（北京专用）2019版高考历史一轮复习 专题十五 两极格局下的世界-20世纪40年代中期至90年代初 第41讲 第二次世界大战后世界政治格局的演变练习.doc

1、【 精品教育资 源文库 】 第 41 讲 第二次世界大战后世界政治格局的演变 A 组 基础过关题组 一、选择题 1.(2018 北京朝阳期末 )二战后 ,美苏 “ 冷战 ” 的起源既有客观原因 ,也有主观原因 ,主要表现是 ( ) 二战使世界力量对比变为两大阵营及美苏干预全球事务 美苏在社会制度和意识形态方面根本对立并且互不信任 美苏企图在世界范围内扩展自己的影响或建立安全地带 二战后整个世界渴望和平使美苏对待战争方面比较慎重 A. B. C. D. 2.(2014 北京文综 )第二次世界大战后 ,美苏两国逐渐 走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在 1949年成立经济互助委员会 ,协调

2、和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是 ( ) A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.北约组织 D.德意志联邦共和国 3.(2017 北京朝阳一模 )1958 年 ,在莫斯科举办了首届柴可夫斯基国际钢琴比赛 ,美国钢琴家范 克莱本荣获一等奖 ,这使美国 “ 从一种 50 年代以来的不快阴影中得到些许解脱 ” 。下列选项中属于 “ 不快阴影 ” 的是 ( ) A.华沙条约组织的成立 B.签署关税与贸易总协定 C.欧洲共同体的诞生 D.中国第一颗原 子弹试爆成功 4.(2016 北京丰台统练 )下列历史事件与结果对应正确的是 ( ) A.印度非暴力不合作运动 实现工业化 B.日本明治

3、维新 开启国家干预经济的模式 C.苏俄 (联 )新经济政策 全面恢复资本主义经济 D.不结盟运动兴起 冲击两极格局 5.(2018 北京西城期末 )“ 欧洲统一不会一夜间实现 ,也不会仅仅靠一项计划来完成。它将通过一系列具体的成就而进行。首先要做的就是取得一个实际的联合。 ” 这个 “ 实际的联合 ” 就是 ( ) 【 精品教育资 源文库 】 A.关税与贸易总协定 B.欧洲煤钢共同体 C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟 6.当今世界风云变幻 ,国际关系错综复杂 ,有学者将其绘制成了如下图示 ,其所代表的国际关系格局的主要特征是 ( ) A.一超多强 ,多极化趋势加强 B.美国主导 ,多极格局

4、形成 C.“ 冷战 ” 结束 ,美国独霸局面形成 D.多极合作 ,联合遏制美国 二、非选择题 7.(2016 北京四中期末 )阅读下列材料 ,回答问题。 材料一 1950 年春 ,让 莫耐在阿尔卑斯山区步行 ,集中静思欧洲的前途 :1949 年以来冷战的升级 ;由于美国经济进入萧条期 ,即将结束的马歇尔计划不可能延长 ;联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁的重演 ? ? 莫耐敏锐地感觉到 ,上述因素的相互作用 ,提供了欧洲走向联合的机遇。 ? 莫耐迅速返回巴黎 ,与助手立即起草了一个方案 ,要旨是将法、德煤炭和钢铁资源共同置于一个 “ 超国家机构 ” 的监督管理下 ,同时邀请其他欧洲国

5、家自愿参加。 1951 年 ,法、德等六国正式签署了 “ 欧洲煤钢共同体 ” 的协议。尽管协议与莫耐的草案有所区别 ,但总的来说 ,坚冰已经突破 ,更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上。 摘编自崔之元 “ 欧洲之父 ” 的思路及其对亚洲的启示 材料二 欧美主要国家国内生产总值指数表 (1913 年指数为 100) 年份 美国 法国 联 邦德国 意大利 1939 166.8 139 166.2 161.8 1946 252.2 107.5 76.1 119.8 1973 679.4 471.2 561.9 10.5 【 精品教育资 源文库 】 1983 840.7 588.4 658.2 80

6、4.6 材料三 在决定把 1973 年定为 “ 欧洲年 ” 的时候。美国总统尼克松说 :“ 美国同新欧洲的关系非改变不可 ”,“ 要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系 ,从而共谋合作 ” 。 (1)依据材料一指出 ,欧洲突破 “ 坚冰 ” 、走向联合的因素有哪些 ?(4 分 ) (2)根据材料 一 ,结合所学知识 ,说明 “ 坚冰 ” 突破后 ,欧洲的合作是怎样一步步深化的。 (4 分 ) (3)根据材料二、三 ,概括欧洲一体化的影响。 (4 分 ) 【 精品教育资 源文库 】 B 组 能力提升题组 一、选择题 1.(2018 北京朝阳期末 )美苏冷战 “ 是双方的战略家在 确保相互摧毁

7、的概念上至少达成了心照不宣的共识 ,这个概念成为核时代的和平机制 ” 。这表明 ( ) A.美苏的核威慑维护了世界稳定 B.美苏势均力敌不敢轻易发动战争 C.美苏争霸严重威胁了世界和平 D.美苏冷战既有对抗 还有妥协 2.(2017 北京朝阳期末 )“ 战后欧洲经济支离破碎 ? 为美国垄断资本主义提供了巨额的商品输出和资本输出的广阔前景 ? 如此一来 ,美国就可以加强其在世界的经济地位 ,奠定其引领世界的基础。 ”1946年某国的这一报告的出台 ( ) A.全面揭开冷战序幕 B.表明了与美矛盾激化 C.启动了马歇尔计划 D.形成了两大集团对峙 3.(2017 北京东城综合练习 )马歇尔计划在欧

8、洲自由贸易和经济结构调整方面发挥了重要作用。它通过强化欧洲经济合作组织、欧洲内部贸易和欧洲货币体系来引导欧洲合作的新形式出现。这表明马歇尔 计划( ) A.推动欧洲经济一体化进程 B.建立了欧美平等伙伴关系 C.形成了战后世界经济秩序 D.主导了战后世界政治格局 4.(2016 北京朝阳一模 )下表摘引了某书的部分目录。根据所学判断 ,该目录还能添加哪项内容 ( ) 两大阵营的形成与东西方冷战的开始 (一 ) 丘吉尔的铁幕演说和乔治 凯南的 “ 八千字电报 ” (二 ) 杜鲁门主义 (三 ) 马歇尔计划与经济互助委员会 (四 ) 北大西洋公约组织与华沙条约组织 A.柏林危机 B.不结盟运动 【

9、 精品教育资 源文库 】 C.欧洲共同体 D.越南战争 5.(2017 北京朝阳期末 )“ 在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中 ,存在着导向世界冲突的危机 ?” 于是 ,20世纪 60年代 ,以南斯拉夫、埃及、印度等国为代表的发展中国家做出的选择是 ( ) A.分别投向两大集团 B.兴起了不结盟运动 C.接受欧洲复兴计划 D.参加亚太经合组织 6.(2017 北京石景山一模 )“ 合作共赢 ”“ 命运共同体 ”“ 战略伙伴关系 ” 等新型国际关系名词屡见报端。 “ 冷战 ” 时期那种两极对立、剑拔弩张的紧张气氛已经改变。这种

10、变化从根本上说明 ( ) A.当今世界国际政治经济新秩序已经形成 B.新时期各国外交政策发生实质性的变化 C.和平与发展已成为世界各国的共同追求 D.利益和实力的变化导致对外政策的变化 二、非选择题 7.(2016 北京一零一中学期末 )阅读材料 ,回答问题。 材料一 电影我们热爱的家园是美国在 1950 年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初 ,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助 ,儿童才回到了学校 ,工厂才恢复了生产 ,小镇居民才可以正常地购买食物。 材料二 漫画 “ 美国最新式战车 ”( 下图 ,1947 年发表于苏联某杂志

11、,图中俄文 “” 意为“ 财政贷款 ”) 结合材料一和材料二 ,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同。他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局 ?(10 分 ) 答案精解精析 【 精品教育资 源文库 】 A 组 基础过关题组 一、选择题 1.D 二战后美苏大国崛起 ,美苏干预全球事务 ,故 正确 ; 体现了二者的矛盾 ,使美苏走向对抗 ,正确 ; 体现了美苏为了维护国家利益 ,二者产生矛盾和对抗 ;在世界人民和平呼声下 ,美苏不敢发动世界大战 ,故 正确。 2.B 杜鲁门主义和北约组织是美国在 政治、军事领域对抗苏联的具体措施 ,显然不符合题意 ,A、 C 两项错误。苏联成立经济互

12、助委员会主要针对的是美国实施的马歇尔计划 ,故 B 项正确。 D 项明显错误。 3.A 华沙条约组织成立于 1955 年 ,标志着美苏两极对峙格局的最终形成 ,符合 “50 年代以来的不快阴影 ” 这一说法 ,故选 A 项。 B 项发生在 1947 年 ,C 项和 D 项都发生在 20 世纪 60 年代 ,而这次比赛举办于1958 年 ,均可排除。 4.D 非暴力不合作运动 ,是由圣雄甘地领导的 ,印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动 ,与工业化无关 ,排除 A项 ;美国的罗斯福新政开启了国 家干预经济的模式而不是日本的明治维新 ,排除 B项 ;苏俄 (联 )新经济政策部分恢复资本主义

13、经济而不是 “ 全面 ”, 排除 C项 ;20世纪 60年代 ,不结盟运动兴起 ,第三世界成为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台 ,在一定程度上改变了世界面貌 ,有力地冲击了战后国际关系中的两极格局 ,D 项正确。 5.B 本题考查欧洲一体化。依据材料中 “ 首先 ? 取得一个实际的联合 ” 并结合所学可知 ,欧洲煤钢共同体是欧洲一体化实际的开始 ,故 B 项符合题意。 D 项不是首先 ;A 项和 C 项不能体现欧洲统一。 6.A 从图片中可以看出当今美国是唯一的超级大国 ,除此 之外 ,俄国、中国、日本和欧盟是多个强大的力量 ,故本题选 A项 ;B项错误 ,多极化格局至今没有形成 ;C项错

14、误 ,美国独霸局面形成不符合史实 ;D项错误 ,从图片中看不出合作。 二、非选择题 7. 答案 (1)因素 :美苏以欧洲为主战场的 “ 冷战 ”; 美国经济援助有限 ;联邦德国成立引起担忧 ;让 莫耐的主观努力。 (4 分 ) (2)深化 :1967 年成立欧共体 ;1993 年成立欧盟。 (4 分 ) (3)影响 :促进了欧洲经济发展 ,提升了欧洲国际地位 ;冲击了大国霸权主义 ,推动了世界朝多极化方向发展。 (4 分 ) 解析 本题考查欧洲的一体化。第 (1)问依据材料中 “1949 年以来冷战的升级 ”“ 马歇尔计划不可能延长 ” 和 “ 担忧德国威胁的重演 ” 等信息可归纳出答案。第 (2)问注意 “ 深化 ”, 即以后欧洲一体化的发展情况 ;第 (3)问 ,结合欧洲各国的发展以及欧美关系等角度来概括。 B 组 能力提升题组 【 精品教育资 源文库 】 一、选择题 1.B 材料强调 “ 核时代的和平机制 ”, 即美苏在势均力敌的情况下 ,谁也不敢贸然的发展战争 ,尤其是核战争 ,故 B 项正确。当时世界并不稳定 ,故 A 项错误 ;C 项与材料信息不符 ;D 项在材料中没有体现。 2.B 1946 年 3 月 ,英国首相丘吉