实习与就业状况调查报告课件.ppt

1、淮安信息职业技术学院实习与就业状况调查报告-组长：xxx 组员：xxx xxx引言：目前，我们最关注的问题就是我们的就业问题，这也是整个社会最关注的问题。现在社会上有大批的大学生没有工作，都会成为社会的焦点。目前我们应该做好职业生涯规划为以后的工作做铺垫，也是为自己新的人生做好准备。淮安信息职业技术学院近年来毕业生就业率有所下降但在江苏省职业高校中仍高于其它高校，淮安信息职业技术学院学生基本工作能力、知识满足度与江苏省高职院校基本持平，尚有进步空间。根据大学毕业生从事的主要职业、就业的主要行业、在不同类型与不同规模的用人单位就业、就业地区等方面来了解他们的就业状况，分析他们的就业特色。各专业毕

2、业生的就业特色反映了需求特色，在进行专业特色建设时必须要考虑本校本专业的需求特色。一、目前大学生就业状况 2010年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。近期，中国社会科学院发布的2010年经济蓝皮书指出：预计到2010年底，将有100万名大学生不能就业，2010年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。二、基本研究框架和指标体系1。淮安信息2010届计算机与通信工

3、程系软件技术311020班实习状况 2010届，计算机与通信工程学院、软件技术311020班。于见年九月离校实习。现分布于上海、南京、昆山、苏州、北京等地。淮安信息学院2010届311020班实习生状况表姓名姓名实习地实习地工作状态工作状态工作名称工作名称班级班级史双云上海良好助理311020陈雯无锡良好职员311020朱彦姿南京良好软件测试311020季茜茜昆山良好软件开发311020刘亭宁波良好职员311020张月娥淮安良好职员311020陈欣南京良好职员311020马超北京良好职员311020朱红水上海良好职员311020淮安信息学院2010届311020班实习生状况表姓名姓名实习地实习

4、地工作状态工作状态工作名称工作名称班级班级胡亚祥苏州良好联想开发311020周辉南京良好软件开发311020张洪著南京良好软件开发311020刘志程南京良好软件开发311020魏洪锐南京良好联想工作站311020丁培南京良好联想工作站311020胡淼南京街良好软件开发311020实习公司介绍-南京金智教育信息有限公司 江苏金智教育信息技术有限公司江苏金智教育信息技术有限公司(简称简称“金智教育金智教育”)中国最大的教育信息化服中国最大的教育信息化服务提供商。目前，公司员工务提供商。目前，公司员工600600余名；其余名；其中本科及以上学历的人员占中本科及以上学历的人员占90%90%，直接从，直

5、接从事研发和工程实施的专业技术人员占总人事研发和工程实施的专业技术人员占总人数的数的85%85%以上，团队主要成员在教育行业以上，团队主要成员在教育行业从业经验超过从业经验超过1010年。金智教育在高校信息年。金智教育在高校信息化各类技术领域拥有多项发明专利、科研化各类技术领域拥有多项发明专利、科研成果和软件著作权，并形成了覆盖校园网、成果和软件著作权，并形成了覆盖校园网、数据中心、管理信息系统、数据中心、管理信息系统、EAIEAI应用集成、应用集成、高校高校ERPERP、数据应用与决策分析、校园、数据应用与决策分析、校园 协协同服务、校园移动应用、校园支付平台等同服务、校园移动应用、校园支付

6、平台等解决方案，引领国内高校信息化建设的潮解决方案，引领国内高校信息化建设的潮流。公司在北京、上海设立了分公司，在流。公司在北京、上海设立了分公司，在十余个区域、近二十余个城市建立了营销十余个区域、近二十余个城市建立了营销与服务网络，以遍布全国的服务体系，为与服务网络，以遍布全国的服务体系，为用户提供咨询规划、软件开发、应用推广用户提供咨询规划、软件开发、应用推广和运维服务等专业化的服务。和运维服务等专业化的服务。优秀实习生简介-刘志程 刘志程，男，淮安信刘志程，男，淮安信息职业技术学院息职业技术学院20102010届届学生，计算机与通信工学生，计算机与通信工程学院、软件技术程学院、软件技术3

7、11020311020班团支书，中共班团支书，中共预备党员微讯报主编。预备党员微讯报主编。现位于江苏南京金智教现位于江苏南京金智教育科技有限公司实习。育科技有限公司实习。负责软件开发。负责软件开发。三、淮安信息职业技术学院2011届毕业生调查状况淮安信息职业技术学院提供淮安信息职业技术学院提供20112011届毕业生邮箱总数届毕业生邮箱总数33533353个，初步清理后的个，初步清理后的合格邮箱合格邮箱33303330个，其中调查中发现的错误邮箱个，其中调查中发现的错误邮箱8686个，有效邮箱数个，有效邮箱数=初步清理后初步清理后的合格邮箱数调查中发现的错误邮箱数的合格邮箱数调查中发现的错误邮

8、箱数=3244=3244个，其中退订邮箱数个，其中退订邮箱数 退订退订邮箱数：明确表明拒绝参加调查的邮箱数。邮箱数：明确表明拒绝参加调查的邮箱数。为为4848个，被调查邮箱数个，被调查邮箱数=有效邮有效邮箱数退订邮箱数箱数退订邮箱数=3196=3196个。麦可思共回收问卷个。麦可思共回收问卷14391439份，学校的总答题率为份，学校的总答题率为45.0%45.0%（总答题率（总答题率=回收问卷数回收问卷数/被调查邮箱数），共覆盖了被调查邮箱数），共覆盖了3232个高职专业。由个高职专业。由于专业的调查人数要达到一定样本数才有代表性，所以在计算各专业分析指于专业的调查人数要达到一定样本数才有代

9、表性，所以在计算各专业分析指标时，有些专业因为样本不足可能没有包括在内。标时，有些专业因为样本不足可能没有包括在内。报告中，汽车技术服务与营销、应用电子技术（传媒艺术系）专业为报告中，汽车技术服务与营销、应用电子技术（传媒艺术系）专业为20112011届新增专业，因此分专业各项指标对比中没有相应的届新增专业，因此分专业各项指标对比中没有相应的20102010届对比数据。届对比数据。本校2011届各专业毕业生人数及样本回收情况专业名称专业名称毕业生总毕业生总数（人）数（人）有效邮箱有效邮箱数（个）数（个）有效邮箱有效邮箱比例（比例（%）被调查被调查邮箱数邮箱数回收问回收问卷数卷数答题答题率率抽样

10、抽样比例比例总计3352324496.73196143945.042.9应用电子技术43343299.842719345.244.6电子信息工程技术38636795.136317548.244.6机电一体化技术29227995.52757226.224.7数控技术71820694.52058943.440.8机械制造与自动化16916798.81648350.649.1模具设计与制造15515096.81456041.438.7软件技术13513398.51328362.961.5通信技术124124100.01225746.746.0计算机网络技术11711598.31146456.154.

11、7电气自动化技术979597.9924650.047.4四、就业竞争力1.就业竞争力指数。本校2011届毕业生就业竞争力指数最高的专业是微电子技术（91.5%），就业竞争力指数最低的专业是数控技术（79.1%）。2.就业现状满意度。本校2011届毕业半年后的就业现状满意度为38%，比本省高职院校2011届（40%）低2个百分点。毕业半年后就业现状满意度最高的专业是汽车检测与维修技术（50%），就业现状满意度最低的专业是机电一体化技术（28%）。3.毕业半年后的满意度。本校2011届毕业半年后的就业率为95.4%，比本校2010届（96.9%）低1.5个百分点，比本省高职院校2011届（94.0

12、%）高1.4个百分点。就业竞争力 毕业半年后就业率较高的专业是包装技术与设计（100%）、动漫设计与制作（100%）、国际经济与贸易（商学院）（100%）、计算机系统维护（100%）、商务英语（100%），就业率较低的专业是物流管理（86%）、光电子技术（90%）。其中，包装技术与设计、动漫设计与制作专业就业率连续两届在全校排名均较高。4.毕业半年后的去向。本校2011届毕业半年后“受雇全职工作”的比例为87.4%，比本校2010届（88.3%）低0.9个百分点，比本省高职院校2011届（85.5%）高1.9个百分点；“自主创业”的比例为4.2%，比本校2010届（3.8%）高0.4个百分点，

13、比本省高职院校2011届（3.6%）高0.6个百分点；“专转本”的比例为2.8%，比本校2010届（4.0%）低1.2个百分点，比本省高职院校2011届（3.9%）低1.1个百分点；“无工作，继续寻找工作”的比例为2.6%，比本校2010届（1.8%）高0.8个百分点，比本省高职院校2011届（3.4%）低0.8个百分点。5.月收入。本校2009届2011届毕业半年后的月收入连续三届呈上升趋势（分别为2038元、2369元、2815元），且增长幅度略高于本省高职院校；本校2011届毕业半年后月收入为2815元，比本校2010届（2369元）高446元，比本省高职院校2011届（2709元）高1

14、06元。本校2011届毕业生中，有25.8%的人半年后月收入集中在2501-3000元区间段，有21.7%的人半年后月收入集中在1501-2000元区间段，有20.8%的人半年后月收入集中在2001-2500元区间段。本校2011届毕业半年后月收入在2500元以下各区间段的分布比例均低于本校2010届，在2501元以上各区间段的分布比例均高于本校2010届，整体性比上届向高收入移动。毕业半年后月收入较高的专业是软件技术（3200元）、通信技术（3174元）、检测技术及应用（3135元），毕业半年后月收入较低的专业是电子商务（1971元）。6.专业相关度。本校2011届毕业生工作与专业的相关度为

15、50%，比本校2010届（47%）高3个百分点，比本省高职院校2011届（57%）低7个百分点。毕业生选择专业无关工作的主要原因是“与专业相关的工作不符合自己的职业期待”（35%）、“达不到专业工作的要求”（21%）。入学时的“职业前瞻教育”可以修正不合理期待，或调整学生专业以满足期待。工作与专业相关度较高的专业是市场营销（79%），工作与专业相关度较低的专业是物流管理（32%）、电子商务（35%）、应用电子技术（电子工程学院）（39%）。其中，市场营销专业的专业相关度连续两届在全校排名均靠前，电子商务专业连续两届在全校排名均靠后。7.职业吻合度。本校2011届毕业生工作与职业期待的吻合度为4

16、0%，比本校2010届（38%）高2个百分点，比本省高职院校2011届（42%）低2个百分点。认为目前工作与职业期待不吻合的毕业生中，有38%的人是因为不符合自己的职业愿景，比本校2010届（46%）低8个百分点；有30%的人是因为不符合自己的兴趣爱好，比本校2010届（27%）高3个百分点。职业期待吻合度最高的专业是商务英语（62%），职业期待吻合度最低的专业是电气自动化技术（29%）。8.离职率。本校2011届毕业半年内的离职率为53%，与本校2010届（54%）基本持平，比本省高职院校2011届（46%）高7个百分点。建议学校可以加强两方面工作：在学生入校时，加强职业规划教育，在入校之初

17、就让学生的期待回归到实际情况，这样也有利于学生提高学习的参与度；在学生临近毕业时，加强就业指导，帮助学生树立正确的就业思想。在发生过离职的毕业生中，有99%的人有过主动离职，与本校2010届（99%）持平；主动离职的最主要原因仍然是“个人发展空间不够”（38%），其后依次是“追求更高薪资福利”（25%25%）、“想改变职业或行业”（23%23%），其中因“想改变职业或行业”而选择主动离职的比例（23%23%）与本校20102010届（17%17%）相比有所上升。离职率较低的专业是通信技术（32%32%）、商务英语（38%38%），离职率较高的专业是软件技术（69%69%）。其中，通信技术专业毕

18、业半年内的离职率连续两届均最低。就业现状满意度略低总体就业现状满意度就业人群：包括三类人群：“受雇全职工作”、“受雇半职工作”、“自主创业”。就业现状满意度：由被调查的20112011届就业的毕业生对自己目前的现状进行满意度打分，是毕业生的主观判断指标，代表着毕业生对就业的满意程度。各专业就业现状满意度本校2011届各专业毕业生的就业现状满意度五、就业率较高一、总体就业率毕业半年后：即毕业第二年的1月以后。麦可思在此时展开调查，收集数据。此时毕业生的就业状况趋于稳定，有工作经历的毕业生也能够评估工作对自己知识、能力的要求水平。就业率：指就业人数占总毕业生需就业人数比例；分子是受雇全职工作人员、

19、受雇半职工作人员和自主创业就业人员，分母是全体毕业生减去“专转本”人数（即在就业市场的毕业生人群）。受雇全职工作：平均每周工作32小时或更多。受雇半职工作：平均每周工作20小时到31小时。各专业就业率本校2011届各专业毕业半年后的就业率本校2011届各专业毕业半年后的就业率 毕业半年后的去向 就业质量比上届有所提高就业质量：主要体现在月收入、工作与专业相关度、职业吻合度、离职率方面。收入的高低，是本校培养的毕业生质量的市场价值的体现；工作与专业相关度越高，体现了专业培养帮助毕业生更多地得到了市场价值的实现；职业吻合度，反映了毕业生所从事的职业与期待的差距；离职率低，工作稳定性较强，反映了毕业

20、生与用人单位匹配度较高，毕业生满足了用人单位的需求，用人单位也符合了毕业生的期望。月收入比上届有所提高月收入：指工资、奖金、业绩提成、现金福利补贴等所有的月度现金收入。毕业半年后的月收入：是指大学生毕业半年后实际每月工作收入的平均值。毕业半年后的月收入 月收入分布 各专业的月收入 专业相关度本校2011届毕业生工作与专业相关的人数%各专业的专业相关度本校2011届各专业毕业生工作与专业相关的人数%本校2011届各专业毕业生工作与专业相关的人数%离职率与上届基本持平离职率：从毕业时到2011年12月31日，有过工作经历的毕业生中多大百分比发生过离职。离职类型：分为只有主动离职、只有被解雇、两者兼

21、有三类情形。离职率如果较高，会影响到学校在用人单位的声誉。被动离职反映了毕业生没有满足用人单位的需求，主动离职会使用人单位认为本校毕业生缺乏忠诚度。离职类型和原因本校2011届毕业生离职类型的分布本校2011届毕业生主动离职的前3项原因各专业毕业半年内的离职率本校2011届各专业毕业半年内的离职人数%求职分析2010年大学生就业形势分析（一）大学生就业形势预测再者劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与服务指导中心，对2010年高校就业趋势也进行了预测。预测结果是：2010年我国总劳动力富余，但专业技术人才缺口大。根据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总

22、量为1800万，但“十一五”期间每年新增劳动力供给为XX万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院XX中国人才报告预计，到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。以上两项数据表明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面，专业人才需求具体表现在第一、第二和第三产业上。第一产业缺口218万人 根据国务院颁布的农业科技发展纲要（XX-2010）数据显示，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到2010年，第一产业人才缺口将达到218万人。第二产业缺口12

23、20万人我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到2010年，人才缺口数字巨大，将达1220万人。第三产业人才缺口325万人该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业，都需要大量人才。预计到2010年，人才缺口预计在325万人。由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生“就业难”仅仅为一种表象。原因有两点：第一，作为一名大学生是否学有所成，知识和能力结构能否达到企业用人标准，这值得思考；其次，个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。