部编版一下语文优秀课件识字6 古对今.ppt

1、RR一年级下册一年级下册 识字识字6 6 古对今古对今 新课导入新课导入 对子歌对子歌 知识备查知识备查 对对 子子 也就是对联。它言简意深，也就是对联。它言简意深， 对仗工整，平仄协调，字数相同，对仗工整，平仄协调，字数相同， 结构相对，是一字一音的汉语语结构相对，是一字一音的汉语语 言独特的艺术形式。对联艺术是言独特的艺术形式。对联艺术是 中华民族的文化瑰宝。中华民族的文化瑰宝。 字词学习字词学习 古古 dd 古古 都都 shsh 古古 诗诗 造句：造句： 大家七嘴八舌地讨论着这座大家七嘴八舌地讨论着这座古都古都的历史。的历史。 笔顺：笔顺： 凉凉 linlin linlin kuikui

2、 凉凉 快快 linlin xx 凉凉 席席 造句：造句： 小伟喜欢坐在树下，因为很小伟喜欢坐在树下，因为很凉快凉快。 笔顺：笔顺： 细细 xx xx yy 细细 雨雨 zz xx 仔仔 细细 造句：造句： 蒙蒙蒙蒙细雨细雨使田野里的庄稼焕发出了勃勃生机。使田野里的庄稼焕发出了勃勃生机。 笔顺：笔顺： 夕夕 xx xx ynyn 夕夕 阳阳 chnchn xx 晨晨 夕夕 造句：造句： 很多人都慕名前来欣赏这里的很多人都慕名前来欣赏这里的夕阳夕阳美景。美景。 笔顺：笔顺： 李李 ll ll zizi 李李 子子 xnxn ll 姓姓 李李 造句：造句： 这儿有三个这儿有三个李子李子。 笔顺：笔

3、顺： 语语 yy yy wnwn 语语 文文 cc yy 词词 语语 造句：造句： 在学习在学习语文语文的过程中，我悟到了很多做的过程中，我悟到了很多做 人的道理。人的道理。 笔顺：笔顺： 香香 xinxin qnqn xinxin 清清 香香 huhu xinxin 花花 香香 造句：造句： 花儿散发出阵阵花儿散发出阵阵清香清香。 笔顺：笔顺： 点击视频开始笔顺学习吧！点击视频开始笔顺学习吧！ 古古 凉凉 细细 夕夕 李李 语语 香香 圆圆 yunyun 圆形圆形 严严 ynyn 严寒严寒 寒寒 hnhn 寒冷寒冷 酷酷 kk 酷暑酷暑 暑暑 shsh 暑假暑假 晨晨 chnchn 早晨早晨

4、 朝朝 zhozho 朝霞朝霞 霞霞 xixi 晚霞晚霞 杨杨 ynyn 杨树杨树 朝朝 chocho（朝前）（朝前） zhozho（朝阳）（朝阳） 整体感知整体感知 古古 对对 今今 dudu jnjn 古对古对 今，圆今，圆 对对 方。方。 严严 寒寒 对酷对酷 暑，春暑，春 暖暖 对对 秋秋 凉。凉。 dudu jnjn yunyun dudu fnfn ynyn hnhn dudu kk shsh chnchn nunnun dudu qiqi linlin 晨晨 对暮，雪对暮，雪 对对 霜。霜。 和和 风风 对细雨，朝对细雨，朝 霞霞 对夕对夕 阳。阳。 桃桃 对李，柳对李，柳 对对

5、 杨。杨。 莺歌莺歌 对对 燕舞，鸟燕舞，鸟 语对语对 花花 香。香。 chnchn dudu mm xuxu dudu shunshun hh fnfn dudu xx yy zhozho xixi dudu xx ynyn toto dudu ll lili dudu ynyn ynyn dudu ynyn ww nionio yy dudu huhu xinxin 朗读课文，找一找，文中共有几对反义词？朗读课文，找一找，文中共有几对反义词？ 课文解读课文解读 古古今今 圆圆方方 严寒严寒酷暑酷暑 春暖春暖秋凉秋凉 晨晨暮暮 朝霞朝霞夕阳夕阳 古对今古对今 圆对方圆对方 严寒对酷暑严寒对酷

6、暑 严寒严寒 极冷的冬天极冷的冬天 酷暑酷暑 极热的夏天极热的夏天 春暖对秋凉春暖对秋凉 春暖春暖 秋凉秋凉 春、夏、秋、冬是一年中的四个季节。春春、夏、秋、冬是一年中的四个季节。春 暖、酷暑、秋凉、严寒准确地概括了四个季节暖、酷暑、秋凉、严寒准确地概括了四个季节 的特点。的特点。 学了第学了第1 1小节，你知道了什么？小节，你知道了什么？ 第第2 2小节中共提到了哪些自然景物？小节中共提到了哪些自然景物？ 晨晨对对暮暮，雪雪对对霜霜。 和和风风对细对细雨雨 和风和风温和的风，温和的风， 多指春风。多指春风。 细雨细雨很小的雨。很小的雨。 朝霞朝霞对对夕阳夕阳 朝霞朝霞早上的彩霞。早上的彩霞。

7、 桃对李桃对李 柳对杨柳对杨 莺歌对燕舞莺歌对燕舞 莺歌燕舞莺歌燕舞黄莺歌黄莺歌 唱，燕子飞舞，形容唱，燕子飞舞，形容 大好春光或大好形势。大好春光或大好形势。 鸟语对花香鸟语对花香 鸟语花香鸟语花香鸟儿鸣鸟儿鸣 唱，花儿飘香，形容唱，花儿飘香，形容 春天景色美好。春天景色美好。 描写了春天莺歌燕舞、鸟语花香、桃李成描写了春天莺歌燕舞、鸟语花香、桃李成 行、生机勃勃的景象。行、生机勃勃的景象。 第第3 3小节描绘了怎样的景象？小节描绘了怎样的景象？ 拓展延伸拓展延伸 寒对暑，早对晚。寒对暑，早对晚。 日月对星辰。日月对星辰。 祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。 北斗七星三四点，南

8、山万寿千百年。北斗七星三四点，南山万寿千百年。 对子歌对子歌 课后作业课后作业 1 1、有感情地朗读课文。背诵课文。、有感情地朗读课文。背诵课文。 2 2、默写生字词。、默写生字词。 课后习题参考答案课后习题参考答案 朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。 （1 1）老师指导：本文以对子的形式呈现，共三小）老师指导：本文以对子的形式呈现，共三小 节，讲述了大自然中各种自然现象及动植物的活动节，讲述了大自然中各种自然现象及动植物的活动 情况，每小节中第二行和第四行尾字押韵，读起来情况，每小节中第二行和第四行尾字押韵，读起来 朗朗上口，要读出节奏感。朗朗上口，要读出节奏感。 （2 2）背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。）背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。 读一读，记一记读一读，记一记。 老师指导：这些词语都是文中出现的新词，同老师指导：这些词语都是文中出现的新词，同 学们可以通过各种形式的朗读记住它们。学们可以通过各种形式的朗读记住它们。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家 来检验一下，点击下面的视频开始听写吧来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！