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类型孔子、老子和百家争鸣教学内容课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5126068
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.30MB
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    关 键  词:
    孔子 老子 百家争鸣 教学内容 课件
    资源描述:

    1、中国历史上第一次思想大解放中国历史上第一次思想大解放怎么“争”(二)百家争鸣的主要表现:(二)百家争鸣的主要表现:A A、儒家、儒家孔子孔子 P15-16 P15-16 孟子孟子 P17 P17 资料资料1 1B B、道家、道家老子老子 P16 P16 庄子庄子 P17 P17 资料资料2 2C C、墨家:、墨家:墨子墨子 P17 P17 资料资料3 3D D、法家:、法家:韩非子韩非子 P17 P17 资料资料4 4E E、兵家:、兵家:孙武孙武 孙膑孙膑P17 P17 阅读卡阅读卡1 1、老子、老子 3 3、主要思想:、主要思想:(2 2)崇尚)崇尚“自然自然”,主张,主张“无为无为”,反

    2、对统治者,反对统治者侵扰百姓。侵扰百姓。姓李,名耳,春秋末期楚国姓李,名耳,春秋末期楚国人,道家学派的创始人。人,道家学派的创始人。2 2、主要著作:、主要著作:老子也称道德经老子也称道德经(1 1)认为一切事物都有对立面,)认为一切事物都有对立面,且能互相且能互相转化;转化;(辩证思想辩证思想)二、道家学派二、道家学派积少成多积少成多转败为胜转败为胜无中生有无中生有转危为安转危为安苦尽甘来苦尽甘来“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头还在!柔软的舌头还在!”柔软的事物得以长久保存,刚烈的事柔软的事物得以长久保存,刚烈的事物很容易夭折。物很容易夭折。主要思想:

    3、主要思想:(1 1)主张实行)主张实行“仁政仁政”;(2 2)提出)提出“民贵民贵”、“君轻君轻”的思想;的思想;(3 3)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈不能屈”的道德准则。的道德准则。孟子孟子孟子孟子 孟子被尊为孟子被尊为“亚圣亚圣”战国时期战国时期后人将孔子、孟子合称后人将孔子、孟子合称“孔孟孔孟”。一、儒家学派一、儒家学派庄子庄子战国时期战国时期主要思想:主要思想:(1 1)种种不合理的社会现象大多根源于)种种不合理的社会现象大多根源于人性的扭曲。人性的扭曲。(2 2)做人应该顺其自然。)做人应该顺其自然。二、道家学派二、道家学派8墨墨 子子 战国前期战

    4、国前期欲天下之富而恶其贫,欲天下之富而恶其贫,欲天下之治而恶其乱,当兼欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交相利。相爱,交相利。(战争使)春则废民耕(战争使)春则废民耕稼树艺,秋则废民获稼树艺,秋则废民获敛,敛,百姓饥寒冻馁而死百姓饥寒冻馁而死者,不可胜数。者,不可胜数。三、墨家学派三、墨家学派不仅反对战争不仅反对战争(非攻)(非攻),而且,而且主张爱一切人,视人如己,互主张爱一切人,视人如己,互助友爱助友爱(兼爱)(兼爱)9(1 1)法与时移)法与时移(2 2)强调以法治国,主张树立君主)强调以法治国,主张树立君主的权威,建立中央集权统治。的权威,建立中央集权统治。春春秋:秋:孙孙武武战战国:国:

    5、孙孙膑膑孙子兵法孙子兵法“知己知彼,百战不殆知己知彼,百战不殆”孙膑兵法孙膑兵法“事倍而后动事倍而后动”孙子兵法根据战争的客观规孙子兵法根据战争的客观规律,制定比较系统的战略战术原则。律,制定比较系统的战略战术原则。不仅在我国军事史上具有重要地位,不仅在我国军事史上具有重要地位,而且在世界军事史上也有极高的声誉,而且在世界军事史上也有极高的声誉,被誉为被誉为“世界古代第一兵书世界古代第一兵书”。在百家争鸣中,各派不仅阐述自己的主张,在百家争鸣中,各派不仅阐述自己的主张,还相互论争和批判,彼此吸收合理的成分,还相互论争和批判,彼此吸收合理的成分,有力地有力地促进了促进了思想文化思想文化和和社会社

    6、会的发展。的发展。百家争鸣是中国古代百家争鸣是中国古代第一次第一次思想文化发展思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基奠定了基础,础,对后世有十分重要而深远的影响。对后世有十分重要而深远的影响。(三)百家争鸣的影响:(三)百家争鸣的影响:P17 P17 最后段最后段诸子百家中对中国影响最大的是:诸子百家中对中国影响最大的是:儒儒家家在在当时的当时的社会背景下倍受统治者的青社会背景下倍受统治者的青睐是:睐是:孔子的学说被历代统治者利用和孔子的学说被历代统治者利用和改造,成为改造,成为我国我国20002000多年的封建社会多年的封建社会的正统思想的正统思想,对后

    7、世影响很大。,对后世影响很大。为什么?为什么?P17P17活动题活动题(1 1)战国时期战国时期各国纷纷变法图强各国纷纷变法图强,打打击旧贵族击旧贵族,强化国君权力;强化国君权力;(2 2)同时为应对战争,统治者向老)同时为应对战争,统治者向老百姓征收沉重赋税、徭役、兵役等,百姓征收沉重赋税、徭役、兵役等,阶级矛盾激化;阶级矛盾激化;(3 3)法家主张)法家主张严刑峻法严刑峻法,中央集权中央集权的思想的思想,适应当时社会形势需要适应当时社会形势需要,所,所以受到青睐。以受到青睐。以下当今的思想观点与古代百家争鸣哪一家学说相同?以下当今的思想观点与古代百家争鸣哪一家学说相同?孝敬父母,尊敬师长孝

    8、敬父母,尊敬师长 (儒家,礼)(儒家,礼)团结友善团结友善(墨家,兼爱;孔子(墨家,兼爱;孔子“仁仁”)主张和平,反对战争主张和平,反对战争(墨家,非攻)(墨家,非攻)公民都有受教育的权利和义务公民都有受教育的权利和义务(儒家,有教无类)儒家,有教无类)廉政、廉洁、自律廉政、廉洁、自律(儒家孟子,富贵不淫,贫贱不移)(儒家孟子,富贵不淫,贫贱不移)依法治国依法治国(法家韩非子,法治法家韩非子,法治)以不变应万变以不变应万变(道家老子,无为而治)(道家老子,无为而治)保护环境、可持续发展战略保护环境、可持续发展战略道家、老子道家、老子 崇尚崇尚“自然自然”学派学派代表人物代表人物时代时代主要主张

    9、主要主张书书儒家孔子孟子道家老子庄子墨家墨子法家韩非子兵家孙武(孙子)孙膑学派学派代表人物代表人物时代时代主要主张或著作主要主张或著作 儒家儒家 道家道家墨家墨家法家法家兵家兵家孔子孔子春秋晚期春秋晚期“仁仁”的思想的思想 ;“德德”“”“礼礼”孟子孟子战国时期战国时期“仁政仁政”“”“民贵民贵”“”“君轻君轻”老子老子春秋末期、春秋末期、一切事物有对立面且可互相一切事物有对立面且可互相转化转化 “自然自然”、“无为无为”墨子墨子战国前期战国前期“非攻非攻”即反对战争即反对战争“兼爱兼爱”即爱一切人,视人如己互助友即爱一切人,视人如己互助友爱爱韩非子韩非子战国末期战国末期“法与时移法与时移”;

    10、君主应加强自己;君主应加强自己的权力和威势,保证法令的贯彻的权力和威势,保证法令的贯彻执行,以巩固地位。执行,以巩固地位。孙武(孙子)孙武(孙子)春秋晚期春秋晚期孙子兵法孙子兵法战国时期战国时期孙膑兵法孙膑兵法孙膑孙膑、庄子庄子战国战国重视人的天性、顺重视人的天性、顺其自然其自然角色扮演角色扮演 角色扮演:角色扮演:主要角色:儒家、道家、墨家、法家代表主要角色:儒家、道家、墨家、法家代表各一人。各一人。剧情:剧情:有一个少年因赋税过重,生活困难,偷了人家有一个少年因赋税过重,生活困难,偷了人家的钱财,被官府抓获。的钱财,被官府抓获。如果你是儒家、道家、墨家、法家代表,你对这个孩如果你是儒家、道

    11、家、墨家、法家代表,你对这个孩子的行为作出怎样的评价?子的行为作出怎样的评价?儒家:儒家:认为认为小孩的道德小孩的道德认识水平不认识水平不高,要对小高,要对小孩进行孩进行道德道德教育教育,提高,提高小孩的道德小孩的道德修养。修养。道家:道家:认为小认为小孩子太小,不孩子太小,不懂事,懂事,随他去随他去。事物都有对立事物都有对立面,等到小孩面,等到小孩长大了,自然长大了,自然能认识到自己能认识到自己的错误。的错误。墨家:墨家:主张非主张非攻,兼爱,攻,兼爱,视视人如己人如己。认为。认为我们我们应该把小应该把小孩当作自己,孩当作自己,以对自己做处以对自己做处罚的标准来处罚的标准来处罚这个小孩。罚这个小孩。不能宽以律己,不能宽以律己,严以待人严以待人。法家:法家:主张主张制定严酷的制定严酷的刑法。认为刑法。认为小孩罪大恶小孩罪大恶极,极,应该对应该对其作出严厉其作出严厉的处罚,的处罚,以以树立社会风树立社会风气,维护国气,维护国家的统治。家的统治。

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