书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 34
上传文档赚钱

类型大学英语四级辅导讲座课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5124991
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:459.55KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《大学英语四级辅导讲座课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    大学 英语四 辅导 讲座 课件
    资源描述:

    1、2013-06-CET4大学英语四六级考试大学英语四六级考试讲座讲座总介绍总介绍2013年 6月 15日 大学英语四级考试时间:9:00 11:20你知道四级的答题顺序吗?作文作文完型填空完型填空翻译翻译听力听力快速阅读快速阅读选词填空选词填空传统阅读传统阅读在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.你知道四级的答题时间吗?作文作文(30分钟分钟)完型填空完型填空(15)翻译翻译(5)听力听力(35)快速阅读快速阅读(15)选词填空选词填空传统阅读传统阅读在答题纸1上作答,45分分钟钟后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.25分钟125分钟分钟时间流程表时间流程表 8:50

    2、9:00试音时间 9:00 9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试取下耳机,开始作文考试 作文(作文(9:10 9:40)9:35 发放含有快速阅读的试题册 快速阅读(9:40 9:55)9:55 10:00 收答题卡一收答题卡一 10:00-11:20 所有题目在答题卡二上作答所有题目在答题卡二上作答 听力(10:00 10:35)仔细阅读理解(10:35-11:00)完形填空(11:00 11:15)翻译(11:15 11:20)收答题卡二注意注意l 因为答题纸答题纸1要提前交要提前交,所以作文和快速阅作文和快速阅读读,必须在规定时间内完成。l 做完听力后,剩下

    3、做完听力后,剩下45分钟时间,要完成的分钟时间,要完成的 题目有题目有选词填空,两篇阅读文章选词填空,两篇阅读文章,完型完型 填空,翻译填空,翻译。时间短,题量大,一定要注。时间短,题量大,一定要注 意时间的分配。意时间的分配。你知道四级的分值分布吗?注意注意l 听力和阅读占听力和阅读占70%。所以四级考试的成绩主要由听力和阅读能力决定。l 选词填空和传统阅读占25%,完形填空占10%。翻译占5%。完形比较难,翻译完形比较难,翻译分值少,建议不要在这两个题目上花太分值少,建议不要在这两个题目上花太多时间。多时间。全国大学英语六级考试报考资格(符合以下条件之一):1.大学英语四级考试成绩达到42

    4、5分分以上(含425分)的在校大学生,2.大学英语四级网考成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生,3.2012年6月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生。你知道考多少分才能报考六级吗?你知道考怎么报考四级口试吗?全国大学英语四、六级考试委员会网站:全国大学英语四、六级考试委员会网站:http:/ 35%248.5分分阅读阅读 35%248.5分分综合综合 10%71 分分写作和翻译写作和翻译 20%142分分总分:总分:710分分一:写作一:写作n切题(写清楚主题句)n语言连贯n 语言第一位n 结构第二位n 内容第三位 n2分分条理不清条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有

    5、错误,且多数为严重错误。n5分分基本切题。基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。n8分分基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。n11分分切题。表达思想清楚,文字连贯,但切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误有少量语言错误。n14分分切题切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上无语言错误,仅有个别小错。话题话题n.大学生话题大学生话题 主要涉及大学生的校园学习、生活、择业及人生观等方面nA.学习:On Students Selecting Lecturers(2006,6 New)Is A Test of Spo

    6、ken English Necessary?(2000,6)How I Finance My College Education?(2000,1)Reading Selectively or Extensively?(1999,6)How I Overcame My Difficulties in Learning English?1992,6)nB.生活:Volunteers Needed(2006,6 Old)Teachers Day(2005,6)A Campaign Speech(2005,1)The Day My Classmate Fell Ill/Got Injured(2003

    7、,9)A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus.(2002,1)nC.择业、人生观:How to Succeed in a Job Interview(2001,1)Advantages of a Job Interview(1995,6)My Ideal Job(1994,6)Is Failure a Bad Thing?(1992,1)n.社会热点话题社会热点话题 与普通百姓社会生活紧密相关的话题,如:环境话题、交通话题、休闲娱乐、疾病与健康等话题。nAn Eye-Witness Acc

    8、ount of a Traffic Accident(2003,6)nIt Pays to Be Honest(2003,1)nDont Hesitate to Say“No”(1999,1)nDo“Lucky Numbers”Really Bring Good Luck?(1998,6)nHarmfulness of Fake Commodities(1998,1)nGlobal Shortage of Fresh Water(1996,6)nShould the University Campus Be Open to Tourist?2005,12)写作题型写作题型n1.正反观点型正反观

    9、点型:要不要取消春晚(2006,12)大学校园是否要开放(2005,12),口语考试要不要考(2000,6),幸运数字带不带来好运(1998,6)n 优缺点型:娱乐活动的益处和坏处(2008.6)双休日带来的好处和坏处1996 面试的优点(1995,6)n2.原因现象分析题:原因现象分析题:选择选修课的因素(2007,12)选择大学任课教师(2006,6),假冒伪劣产品(1998,1)n3.解决问题型解决问题型:怎样取得面试成功(2001,1),怎样支付大学学费(2000,1),了解社会的途径(1997,6),我的理想工作及如何准备(1994,6)n4.图表作文图表作文 大学生使用计算机(20

    10、02,6),人们饮食的变化(1991,6)n5.应用文应用文:欢迎加入社团(2007,6)招募志愿者活动辞(2006,6),给老师的感谢信(2005,6),竞选学生会的演讲稿(2005,1),导游介绍(2004,1),建议朋友报考专业信(2003,12),帮助同学的感想(2004,1),食堂投诉信(2002,1),同学来访度假安排信(2001,6)n6.谚语题谚语题:熟能生巧(1997,1)n7.描写文描写文:车祸情况描述和原因分析文(2003,6)二二.快速阅读快速阅读 (Skimming and Scanning)n15分钟内阅读1500字左右的文章,完成10道题目,其中7道选择题,3道填

    11、空题n略读略读 skimming,-大标题,小标题 第一段,段落首句和结尾n寻读寻读 scanning -先看题目,找标识词标识词 大写地名,人名,国家等n题文同序n填空题要注意语法完整语法完整,不要照抄整句 答题要诀n第一步:看文章后题目,分析定位词定位词,并用笔标出以加深印象。n第二步:阅读文章。从头到尾把文章通读一遍,注意每段的中心句或中心思想,留心题目当中标出的信息;但是阅读的中途不要停顿下来去考虑但是阅读的中途不要停顿下来去考虑单词、词组或句子的意思,不管懂还是不懂,一单词、词组或句子的意思,不管懂还是不懂,一律跳过。律跳过。n第三步:先做细节题,注意对比题目和文章当中相应信息在表述

    12、方式上的不同,要特别注意两者在用词上的区别考的往往就是这个词!三:听力理解三:听力理解n8 short conversations(8)n2 long conversations(3+4)n3 passages(3+3+4)nCompound dictation(8+3)nShort Conversations keywords,predictionnLong Conversations and Passage 同义替换,细节题,转折词,先纵后横,开头原则nCompound dictation 上下文理解,语法,单词拼写听力技巧l 调整心态,不紧张l 提前看,预测内容l 题目和听力材料顺序一致

    13、l 长对话和短文,听主要内容,听题目中的关键词复合听写l 第一遍,听主要内容,简单单词能写的可以速速写。写。l 第二遍,开始写,注意是速写。最后三个长句可以根据自己的理解,组织句子。l 第三遍,把没有写完整的单词补充完整,工整写在答题卡上。四:深度阅读nSection A 选词填空nSection B 两篇文章 (主旨,细节,推理,语气,态度)选词填空l仔细阅读选项,根据词性把每个单词进行分根据词性把每个单词进行分类归纳类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v,ved,ving。l细读首句,抓住中心。首先要抓住文章首句,迅速找到文章的主题词或主题。和完型填

    14、空一样,一般文章第一句不设空格,以便让读者知道本文的相关主题词或主题。选词填空l判断原文空缺处所需单词的词性判断原文空缺处所需单词的词性 1.一个句子有且只有一个谓语动词。2.名词主要做主语、宾语。3.形容词或名词都可以修饰名词。4.限定词(the,this,that,a,my之类)后必有名词。5.谓语动词前必有名词或名词性质的主语6.介词后面必有名词7.副词修饰形容词或动词 虚拟语气、定语从句、状语从句、虚拟语气、定语从句、状语从句、倒装句、时态倒装句、时态 词语辨义词语辨义(v.n.a.ad.prep.conj.pron.)固定搭配固定搭配 段落之间的关系段落之间的关系 句子之间的关系句子

    15、之间的关系 (并列、递进、因果、转折、让步、条件并列、递进、因果、转折、让步、条件)五:完形填空:完形填空n词语固定搭配词语固定搭配 wait for,be equipped with,complain of n词语辨义词语辨义 affect/effect,facility/instrument/implement/appliance n逻辑推断逻辑推断 语义衔接语义衔接n常用词组的用法常用词组的用法n基本语法(比较句、虚拟语气、分词、基本语法(比较句、虚拟语气、分词、被动语态等)被动语态等)六:翻译六:翻译n从句(主语,宾语,表语,定语,状语),非谓语动词,强调句,倒装,虚拟语气,词组,句型

    16、。n87.Medical researchers are painfully aware that there are many problems_(他们至今还没有答案)nto which they still have no answers today.备战建议:四级及格四级及格=中学英语中学英语+12套套4级真题级真题+200小时小时n强攻高频单词,增强信心;8次credit 7次 entitle raise range 6次 abandon access adopt charge cultivate exhaust extensive grant leak present regardless of reserve5次 acquire adapt assemble associate attend available expand identical insert intensive involve matter preferable promote regulate 合,边抄边背,总结模板;n练耳力;n每天按规定时间做自己整合的真题一套;n可做读记押题,抄记结合,边抄边背,总结模板;培养写作框架;不求观点标新立异,但求能自圆其说;n排版、字体God helps those who help themselves!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:大学英语四级辅导讲座课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5124991.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库