外国文学-高尔基-课件.ppt

1、高高 尔尔 基基伏尔加河风光伏尔加河风光 一、生平与创作一、生平与创作 1、生平（、生平（1868-1936）高尔基（高尔基（“苦难的苦难的”），原名阿列克谢），原名阿列克谢马克马克西莫维奇西莫维奇彼什科夫，苏联社会主义现实主义文学彼什科夫，苏联社会主义现实主义文学创始人，创始人，“无产阶级艺术最杰出的代表无产阶级艺术最杰出的代表”（列宁（列宁语）。语）。生于伏尔加河畔下诺夫哥罗德市（高尔基生于伏尔加河畔下诺夫哥罗德市（高尔基市）。父为木匠，母是染坊老板女儿；市）。父为木匠，母是染坊老板女儿；5岁时父死岁时父死于霍乱，母亲带他寄居外祖父家。外祖父粗暴冷于霍乱，母亲带他寄居外祖父家。外祖父粗暴冷

2、酷，外祖母仁慈善良，常对他讲民间故事。酷，外祖母仁慈善良，常对他讲民间故事。10岁岁时母亲去世，他被迫外出谋生，先后做码头工人、时母亲去世，他被迫外出谋生，先后做码头工人、园丁、面包店工人等。园丁、面包店工人等。1884年去喀山，欲进大学，年去喀山，欲进大学，未果，认识马克思主义者费多雪耶夫和民粹派知未果，认识马克思主义者费多雪耶夫和民粹派知识分子马尔斯，学习识分子马尔斯，学习共产党宣言共产党宣言。1888年、年、1892年两次漫游全国。年两次漫游全国。1892年发表年发表处女作处女作马卡尔马卡尔楚德拉楚德拉，署名，署名“高尔基高尔基”。1892-1906年：参加工人运动，多次被捕；年：参加工

3、人运动，多次被捕；1905年加入布尔什维克，认识列宁；年加入布尔什维克，认识列宁；1906年去欧年去欧美宣传革命，同年在美国出版美宣传革命，同年在美国出版母亲母亲。1906-1913年：定居意大利卡普里岛，任教于马赫主义年：定居意大利卡普里岛，任教于马赫主义者波格丹诺夫控制的党校。者波格丹诺夫控制的党校。1913-1921年回国主持年回国主持真理报真理报文艺专栏。文艺专栏。1921-1928年肺病恶化，出国疗养。年肺病恶化，出国疗养。1928-1936年，年，受斯大林安排两次漫游全国。期间受斯大林安排两次漫游全国。期间1934年当选苏年当选苏联作协第一任主席。联作协第一任主席。1936年年6月

4、月18日逝世（日逝世（鲁迅于同年鲁迅于同年1010月月1919日逝日逝世，郭沫若称两人位无产阶级文学世，郭沫若称两人位无产阶级文学“双璧双璧”）。）。高尔基名言高尔基名言 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。热爱

5、书吧热爱书吧这是知识的源泉！这是知识的源泉！2、思想、思想 高尔基的思想包含高尔基的思想包含3种成分：种成分：一是马克思主义。一是马克思主义。1905年加入布尔什维克。年加入布尔什维克。十月革命后，他在十月革命后，他在新生活报新生活报（孟什维克办日（孟什维克办日报）上发表文章，反对布尔什维克夺取政权，报）上发表文章，反对布尔什维克夺取政权，1918年夏列宁下令关闭这家报纸。第二届共产国年夏列宁下令关闭这家报纸。第二届共产国际代表大会开幕时，列宁评论高尔基为会议写的际代表大会开幕时，列宁评论高尔基为会议写的文章文章“毫无共产党人气味，却有浓厚的反共性毫无共产党人气味，却有浓厚的反共性质质”。高尔

6、基在列宁。高尔基在列宁50寿辰之际将他同彼得大帝寿辰之际将他同彼得大帝相比：相比：“看见这个伟人，总让人有那么一种恐惧，看见这个伟人，总让人有那么一种恐惧，他随心所欲地摆弄我们这个星球上的历史杠杆。他随心所欲地摆弄我们这个星球上的历史杠杆。”二是二是“造神论造神论”。定居意大利卡普里。定居意大利卡普里岛时任教于马赫主义者波格丹诺夫控制的岛时任教于马赫主义者波格丹诺夫控制的党校，接受党校，接受“造神论造神论”。小说。小说忏悔忏悔（1908）提倡造提倡造“新神新神”即即“美和理智、美和理智、正义和爱之神正义和爱之神”。马赫（马赫（1838-1916），奥地利物理学家、），奥地利物理学家、哲学家，认

7、为存在即为感觉经验，哲学实哲学家，认为存在即为感觉经验，哲学实质即科学认识论（新实证主义）。质即科学认识论（新实证主义）。20世纪世纪初他的学说成为俄资产阶级哲学最时髦的初他的学说成为俄资产阶级哲学最时髦的学派。列宁学派。列宁唯物主义和经验批判主义唯物主义和经验批判主义集中批判此派学说。集中批判此派学说。三是人道主义。三是人道主义。不合时宜的思不合时宜的思想想（1918）反对十月革命后突出军事）反对十月革命后突出军事与实业、突出工农主体的潮流，宣扬人与实业、突出工农主体的潮流，宣扬人道主义思想，提倡新文化启蒙，突出知道主义思想，提倡新文化启蒙，突出知识分子作用，贬低工农的力量与地位。识分子作用

8、，贬低工农的力量与地位。苏联文学批评家科瓦廖夫在苏联文学批评家科瓦廖夫在苏联文学苏联文学史史中称中称“令高尔基激动不安的人道主令高尔基激动不安的人道主义思想义思想”。文学思想：文学思想：“文学是人学文学是人学”；文艺；文艺要要“把人身上最好的，优秀的，诚实的把人身上最好的，优秀的，诚实的也就是高贵的东西也就是高贵的东西表现出来表现出来”。伏尔加河伏尔加河俄罗斯的母亲河俄罗斯的母亲河下诺夫哥罗德（高尔基市）下诺夫哥罗德（高尔基市）高尔基高尔基 高高尔尔基基与与穆穆拉拉 高尔基故居高尔基故居 3、创作、创作 高尔基全集高尔基全集63卷，包括小说（长篇小说卷，包括小说（长篇小说5部）、戏剧、诗歌等。

9、重要主人公有流浪汉（破部）、戏剧、诗歌等。重要主人公有流浪汉（破产农民）、小市民、资产阶级知识分子等。产农民）、小市民、资产阶级知识分子等。（1）创作分期）创作分期 第一时期（第一时期（1892-1900）：艺术探索时期。以）：艺术探索时期。以浪漫主义创作为主。名篇有浪漫主义创作为主。名篇有伊则吉尔老婆子伊则吉尔老婆子（1894）、散文诗、散文诗鹰之歌鹰之歌（1895）。浪漫主义创作特点：（浪漫主义创作特点：（1）属于革命浪漫主义。）属于革命浪漫主义。批判资产阶级个人主义者，歌颂为人民献身的无批判资产阶级个人主义者，歌颂为人民献身的无产阶级英雄。（产阶级英雄。（2）具有浓厚的民间文学色彩，多）

10、具有浓厚的民间文学色彩，多用民歌、传说和童话等形式。（用民歌、传说和童话等形式。（3）采用对比、象）采用对比、象征、夸张、反衬等手法。征、夸张、反衬等手法。伊则吉尔老婆子伊则吉尔老婆子主题是探讨人生的意义，主题是探讨人生的意义，反对个人主义，歌颂为人民自由和集体利益牺牲反对个人主义，歌颂为人民自由和集体利益牺牲的英雄。包括的英雄。包括2个对立的民间传说与一个现实故事：个对立的民间传说与一个现实故事：第一个故事是关于极端个人主义者腊拉的传说；第一个故事是关于极端个人主义者腊拉的传说；第二个是英雄丹柯的传说；第三个是伊则吉尔老第二个是英雄丹柯的传说；第三个是伊则吉尔老婆子的故事：向往丹柯那样的英雄

11、，却追求腊拉婆子的故事：向往丹柯那样的英雄，却追求腊拉式个人幸福，到老年被人抛弃。式个人幸福，到老年被人抛弃。鹰之歌鹰之歌中有两个对立的象征性形象：鹰是中有两个对立的象征性形象：鹰是追求光明、视死如归的革命战士的象征，蛇是安追求光明、视死如归的革命战士的象征，蛇是安于现状、害怕战斗的小市民的象征。两个形象反于现状、害怕战斗的小市民的象征。两个形象反映了两种根本对立的人生追求，反映革命者和小映了两种根本对立的人生追求，反映革命者和小市民对生活的不同理解。市民对生活的不同理解。第二时期（第二时期（1900-1917）：创作成熟期。转向）：创作成熟期。转向现实主义创作。写小市民与革命英雄。名篇有散现

12、实主义创作。写小市民与革命英雄。名篇有散文诗文诗海燕之歌海燕之歌（1901）、戏剧、戏剧在底层在底层（1902）、长篇小说、长篇小说母亲母亲（1906）与自传三）与自传三部曲部曲童年童年、在人间在人间、我的大学我的大学（1913，1916，1923）。第三时期（第三时期（1917-1936）：创作总结期。关注）：创作总结期。关注知识分子命运，表达人道主义主题，并吸收现代知识分子命运，表达人道主义主题，并吸收现代派手法。名篇是长篇小说派手法。名篇是长篇小说克里姆克里姆萨姆金的一生萨姆金的一生（1925-1936）。）。海燕之歌海燕之歌：本是：本是春天的旋律春天的旋律（1901）一文结尾金翅雀所唱

13、的歌，因书报审查官删去前一文结尾金翅雀所唱的歌，因书报审查官删去前面部分，得以单独发表。散文诗以海燕为歌咏对面部分，得以单独发表。散文诗以海燕为歌咏对象，歌颂海燕同旧传统决裂的矫健和豪迈。海燕象，歌颂海燕同旧传统决裂的矫健和豪迈。海燕是破坏旧世界、创造新世界的无产阶级新人形象。是破坏旧世界、创造新世界的无产阶级新人形象。作品塑造了海燕的形象。作品塑造了海燕的形象。艺术特色：（艺术特色：（1）象征手法。麻雀是骑墙的资）象征手法。麻雀是骑墙的资产阶级自由派，乌鸦是圆滑的保守派，公鸽母鸽产阶级自由派，乌鸦是圆滑的保守派，公鸽母鸽是自私自利的自由派，大公鸦是密探。（是自私自利的自由派，大公鸦是密探。（

14、2）拟人）拟人和讽刺手法。（和讽刺手法。（3）使用曲笔。窗前说鸟，含沙射）使用曲笔。窗前说鸟，含沙射影。影。在底层在底层（1902）：）：“底层底层”是由地下室改是由地下室改建的小客店。通过鲁卡和沙金的争论，探讨如何建的小客店。通过鲁卡和沙金的争论，探讨如何谋求底层人民的出路。谋求底层人民的出路。鲁卡是游方僧，在底层宣传忍让哲学，用美丽鲁卡是游方僧，在底层宣传忍让哲学，用美丽的谎言安慰穷人，消磨其反抗意志。锁匠老婆病的谎言安慰穷人，消磨其反抗意志。锁匠老婆病死、演员上吊说明忍让哲学的必然破产。沙金是死、演员上吊说明忍让哲学的必然破产。沙金是流浪汉，认为人是自由的，万事都在于人，万事流浪汉，认为

15、人是自由的，万事都在于人，万事都为着人，认为谎话是奴才跟主子们的宗教。他都为着人，认为谎话是奴才跟主子们的宗教。他是流氓无产者、个人主义者和无政府主义者。高是流氓无产者、个人主义者和无政府主义者。高尔基说：尔基说：“剧本中没有真理的直接代表。剧本中没有真理的直接代表。”艺术特点：一是不以复杂的情节和舞台效果擅艺术特点：一是不以复杂的情节和舞台效果擅长，而以深刻的哲理取胜。二是人物对话高度个长，而以深刻的哲理取胜。二是人物对话高度个性化，而且精炼、紧凑，充满激情。性化，而且精炼、紧凑，充满激情。在底层在底层海报海报 左（中戏话剧）左（中戏话剧）右（黑泽明电影）右（黑泽明电影）克里姆克里姆萨姆金的

16、一生萨姆金的一生（未完，（未完，1925-1936）：）：4卷，约卷，约200万字。副标题：万字。副标题：“40年间年间”。从从1877年写到年写到1917年共年共40年历史风云，如民粹主年历史风云，如民粹主义破产、马克思主义产生、全俄展览会、沙皇登义破产、马克思主义产生、全俄展览会、沙皇登基大典、农民大暴动、基大典、农民大暴动、1905年年12月起义、第一次月起义、第一次世界大战、世界大战、1917年二月革命、十月革命等，年二月革命、十月革命等，800个个人物，有着历史厚重感。人物，有着历史厚重感。萨姆金和库图佐夫分别代表资产阶级市侩知萨姆金和库图佐夫分别代表资产阶级市侩知识分子与无产阶级先

17、进知识分子。识分子与无产阶级先进知识分子。“萨姆金习气萨姆金习气”：市侩、变色龙的典型性格，：市侩、变色龙的典型性格，自私渺小又目空一切，缺乏信仰又怀疑一切，孤自私渺小又目空一切，缺乏信仰又怀疑一切，孤芳自赏又才疏学浅，自视清高又灵魂空虚，随波芳自赏又才疏学浅，自视清高又灵魂空虚，随波逐流、投机取巧。逐流、投机取巧。二、二、母亲母亲分析分析 1、情节梗概、情节梗概 以现实中的工人领袖扎洛莫夫为原型。以现实中的工人领袖扎洛莫夫为原型。1902年他组织年他组织“五一五一”游行被捕，被判刑游行被捕，被判刑7年；高尔基年；高尔基每月给他寄钱养家。扎洛莫夫的母亲安娜接过儿每月给他寄钱养家。扎洛莫夫的母亲

18、安娜接过儿子的工作，担任党的交通员。十月革命后扎洛莫子的工作，担任党的交通员。十月革命后扎洛莫夫担任集体农庄主席。夫担任集体农庄主席。作品中心情节：沼地戈比事件、五一游行、作品中心情节：沼地戈比事件、五一游行、法庭斗争。法庭斗争是全书的高潮：巴威尔法庭斗争。法庭斗争是全书的高潮：巴威尔符拉符拉索夫把审判他的法庭变成宣传革命真理、宣判沙索夫把审判他的法庭变成宣传革命真理、宣判沙皇专制和资本主义制度的讲台；公开喊出布尔什皇专制和资本主义制度的讲台；公开喊出布尔什维克的口号：打倒私有制，全部政权归人民。母维克的口号：打倒私有制，全部政权归人民。母亲尼洛夫娜是这些事件的见证人和参与者。亲尼洛夫娜是这些

19、事件的见证人和参与者。戈比事件：资本家要工人出钱填平工厂旁边戈比事件：资本家要工人出钱填平工厂旁边的沼地，一卢布工资扣一戈比。巴威尔呼吁工人的沼地，一卢布工资扣一戈比。巴威尔呼吁工人为自己的权利而斗争，并提议厂主不放弃决定，为自己的权利而斗争，并提议厂主不放弃决定，工人就罢工。罢工没有成功，他因此坐牢。工人就罢工。罢工没有成功，他因此坐牢。五一游行：巴威尔举起红旗走在最前列，人五一游行：巴威尔举起红旗走在最前列，人们像潮水一样涌到红旗跟前，像铁粉被磁石吸引们像潮水一样涌到红旗跟前，像铁粉被磁石吸引一样团结在他周围。游行遭反动军警镇压，巴威一样团结在他周围。游行遭反动军警镇压，巴威尔临危不惧，高

20、举红旗继续前进，直到被捕。他尔临危不惧，高举红旗继续前进，直到被捕。他宣传的革命真理加强了党在人民中的影响。宣传的革命真理加强了党在人民中的影响。法庭演说：敌人在法庭上审讯游行领导者，法庭演说：敌人在法庭上审讯游行领导者，巴威尔却对沙皇专制和资本主义制度无情揭露和巴威尔却对沙皇专制和资本主义制度无情揭露和庄严宣判。整个法庭鸦雀无声。庄严宣判。整个法庭鸦雀无声。左左 母亲母亲插图插图 右右 母亲母亲封面封面 2、人物形象、人物形象 巴威尔：由普通工人成长起来的工人领袖、巴威尔：由普通工人成长起来的工人领袖、无产阶级革命领导者典型。无产阶级革命领导者典型。性格：第一，英勇无畏，敢于斗争。巴威尔性格

21、：第一，英勇无畏，敢于斗争。巴威尔父亲在资本家压迫下作了一辈子牛马，他开始也父亲在资本家压迫下作了一辈子牛马，他开始也走父亲老路，酗酒，粗暴对待母亲。参加马克思走父亲老路，酗酒，粗暴对待母亲。参加马克思主义小组接受革命真理之后，认识到工人阶级革主义小组接受革命真理之后，认识到工人阶级革命的必然性与必要性。在和敌人的命的必然性与必要性。在和敌人的3次交锋（戈比次交锋（戈比事件、五一游行、法庭斗争）中从不退缩。事件、五一游行、法庭斗争）中从不退缩。第二，吸取教训，善于斗争。吸取罢工失败第二，吸取教训，善于斗争。吸取罢工失败的教训，成功地组织五一游行。利用法庭宣传革的教训，成功地组织五一游行。利用法

22、庭宣传革命真理，既表现其革命英雄主义，更表现其理论命真理，既表现其革命英雄主义，更表现其理论水平的高超与政治艺术上的成熟。水平的高超与政治艺术上的成熟。形象意义：巴威尔是世界文学史形象意义：巴威尔是世界文学史上第一个丰满的无产阶级革命领导者上第一个丰满的无产阶级革命领导者形象，他的成长过程是俄国工人阶级形象，他的成长过程是俄国工人阶级由自发转为自觉阶段的过程，典型地由自发转为自觉阶段的过程，典型地表现了表现了20世纪初期俄国无产阶级革命世纪初期俄国无产阶级革命家的成长过程和优秀品质。家的成长过程和优秀品质。尼洛夫娜：由普通家庭妇女成长起来的无产阶尼洛夫娜：由普通家庭妇女成长起来的无产阶级革命战

23、士典型。级革命战士典型。性格发展历程：一是蒙昧阶段。她是受旧社会性格发展历程：一是蒙昧阶段。她是受旧社会政权、夫权、神权三重压迫的劳动妇女，胆小、政权、夫权、神权三重压迫的劳动妇女，胆小、温顺。母亲的外形：高个，微驼，走路没有声响，温顺。母亲的外形：高个，微驼，走路没有声响，提心吊胆；对革命一无所知，儿子要在家里开会，提心吊胆；对革命一无所知，儿子要在家里开会，她极为害怕。她极为害怕。二是觉醒阶段。受儿子影响，开始接受马克二是觉醒阶段。受儿子影响，开始接受马克思主义，由革命的旁观者变成参与者。戈比事件思主义，由革命的旁观者变成参与者。戈比事件后，母亲开始送传单到工厂。她懂得了革命的意后，母亲开

24、始送传单到工厂。她懂得了革命的意义，认识到只要有财主，人民就一无所有。过去义，认识到只要有财主，人民就一无所有。过去只关心儿子，现在替大伙担心，狭隘的母爱升华只关心儿子，现在替大伙担心，狭隘的母爱升华为崇高的同志之爱。为崇高的同志之爱。三是成长阶段。五一游行让她看到人民的力三是成长阶段。五一游行让她看到人民的力量和共产党人的牺牲精神，加入共产党，担任党量和共产党人的牺牲精神，加入共产党，担任党的交通员，奔走于城、乡，运送传单，联络革命的交通员，奔走于城、乡，运送传单，联络革命工作，成为职业革命家工作，成为职业革命家。在斗争中增强了胆略和。在斗争中增强了胆略和才干，勇敢而自信。才干，勇敢而自信。

25、四是成熟阶段。法庭斗争以后，母亲对敌人四是成熟阶段。法庭斗争以后，母亲对敌人的虚弱本质和人民的力量有了更深体会：的虚弱本质和人民的力量有了更深体会：“伟大伟大的思想使她陶醉，心灵在充满生机的春天阳光照的思想使她陶醉，心灵在充满生机的春天阳光照耀下，鲜艳如花，红亮如火。耀下，鲜艳如花，红亮如火。”母亲在火车站散母亲在火车站散发传单，同敌人展开面对面的斗争；在敌人的毒发传单，同敌人展开面对面的斗争；在敌人的毒打下，她高呼：大家要齐心协力团结一致，真理打下，她高呼：大家要齐心协力团结一致，真理是用血的海洋也扑不灭的！她已成长为坚强不屈是用血的海洋也扑不灭的！她已成长为坚强不屈的无产阶级战士。的无产阶

26、级战士。形象意义：第一，尼洛夫娜是后进形象意义：第一，尼洛夫娜是后进劳动群众成长为先进革命战士的典型，劳动群众成长为先进革命战士的典型，她的觉醒反映她的觉醒反映20世纪初期俄国无产阶级世纪初期俄国无产阶级革命运动的广度和深度。第二，她的成革命运动的广度和深度。第二，她的成长说明马克思主义、列宁主义教育人、长说明马克思主义、列宁主义教育人、改造人的巨大威力。第三，母亲形象体改造人的巨大威力。第三，母亲形象体现人民创造历史的伟大真理。现人民创造历史的伟大真理。3、文学史意义、文学史意义 列宁说列宁说母亲母亲是是“一本非常及时的书一本非常及时的书”。（1）第一次正确描写马克思主义、列宁主义）第一次正

27、确描写马克思主义、列宁主义政党领导的工人革命斗争，反映工人运动由自发政党领导的工人革命斗争，反映工人运动由自发到自觉、由经济斗争向政治斗争的转变历程。到自觉、由经济斗争向政治斗争的转变历程。（2）第一次成功塑造无产阶级革命战士与无）第一次成功塑造无产阶级革命战士与无产阶级革命领导者的形象。产阶级革命领导者的形象。左拉左拉萌芽萌芽（18851885）主人公艾蒂安是机器工人出身的工人领袖，加入主人公艾蒂安是机器工人出身的工人领袖，加入国际工人协会即第一国际；马赫嫂与尼洛夫娜的国际工人协会即第一国际；马赫嫂与尼洛夫娜的成长历程非常相似。成长历程非常相似。（3）第一次运用社会主义现实主义创作方法，）第一次运用社会主义现实主义创作方法，历史地、发展地表现无产阶级革命的现实与发展历史地、发展地表现无产阶级革命的现实与发展趋势。趋势。