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湘艺版三年级下册《音乐》第七课-（演唱）游子吟-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：c0d5b).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：512374

上传时间：2020-05-08

格式：PPT

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资源描述：: 1、游子吟游子吟游子吟游子吟唐唐. .孟郊孟郊慈母手中线，慈母手中线，游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝，临行密密缝，意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心，谁言寸草心，报得三春晖。报得三春晖。诗意诗意慈祥的母亲手里拿着针线, 为将远游的孩子赶制新衣. 临行前她忙着把衣服缝得结结实实, 是担心儿子迟迟不能回来. 谁能说像小草的那点孝心，可报答春天阳光般伟大的母爱呢？游子吟游子吟唐唐. .孟郊孟郊慈母手中线，慈母手中线，游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝，临行密密缝，意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心，谁言寸草心，报得三春晖。报得三春晖。前倚音记法：演
2、唱法：将前后两个音符连起来唱。音乐符号学唱歌曲学唱歌曲思考：我们应该带着怎样的情绪来演唱全曲？（深情的）思考思考： 1.作曲家用不同的旋律将这首诗呈现了几遍？作曲家用不同的旋律将这首诗呈现了几遍？（两遍） 2.这两段旋律有什么不同？这两段旋律有什么不同？ 3.该用怎样的感情去演唱？该用怎样的感情去演唱？歌曲的演唱处理歌曲的演唱处理全曲分为两段：第一段：用亲切、温柔、连贯的声音来演唱；第二段：要唱得激动、充满感情，并用渐强的力度来演唱。结束句的处理：最后的结束句用渐慢渐弱的处理，要唱得意味深长，以表达念念不忘的深情。一位同学扮演母亲，另一位同学扮演儿子，表演诗歌中的画面。一、一、情景表演情景表演母子情深赶考的儿子放心不下的母亲二、1.母亲节是哪一天？每年5月的第二个星期日 2.父亲节是哪一天？每年6月的第三个星期日 1 1、背唱游子吟、背唱游子吟 2 2、查找并熟悉其他与母爱有、查找并熟悉其他与母爱有关的诗句关的诗句 3 3、帮妈妈做一两件你力所能、帮妈妈做一两件你力所能及的事情。及的事情。 4 4、以制作卡片或文章的形式、以制作卡片或文章的形式向父母表达谢意与挚爱向父母表达谢意与挚爱

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