声音的产生和传播优秀课件.ppt
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- 关 键 词:
- 声音 产生 传播 优秀 课件
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1、单击进入初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播选 单新课新课练练 习习小小 结结回主菜单初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播在我们生活的世界里存在着各种各样的声音选单初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播一、声音的发生请大家一起来做实验:1、用手抖动书页发声2、发出“啊”的声音,同时用手摸喉头 请问大家:你在听到声音的同时,看到了什么?又感觉到了什么?我们可以发现,发出声音的物体在振动。选单初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播请大家再来观察一下音叉音叉和吉他弦吉他弦的振动思考题1、你知道蜜蜂、苍
2、蝇、蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗?答:它们是靠翅膀振动发出声音的。一、声音的发生1、一切正在、一切正在发声的物体发声的物体都在都在振动振动,振动停止,振动停止,发声也停止。发声也停止。2 2、发声的物体叫、发声的物体叫声源。声源。选单初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播声音又是怎样传播的呢?声音又是怎样传播的呢?二、声音的传播接下来我们来看书第48页图33所示的实验 请大家仔细听,随着空气的抽出,铃声发生了怎样的变化?选单实验说明:空气能传播声音。初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播 除了空气等气体外,液体也能传播声音,请看课本图35。如
3、:渔民利用电子发声器捕鱼,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑。二、声音的传播选单初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播固体能不能传播声音呢?请大家做一个小实验:一位同学敲击桌面,另一位同学把耳朵贴在桌子的另一一位同学敲击桌面,另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端,你听到了什么?端,你听到了什么?二、声音的传播看来,除了气体,液体以外,固体也能传播声音。选单初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播二、声音的传播 声音能靠一切气体,液体,固体物质作声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为
4、简称为介质介质。声音是靠。声音是靠介质介质传播的。传播的。思考题 如果没有介质,例如在真空中声音能否传播?选单初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播三、声音的传播速度声音的传播需要时间吗?声音的传播需要时间吗?请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中传播时,在哪种介质中传播得最慢?请看课本第49页表31选单初中物理多媒体课堂第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播三、声音的传播速度(1)声速表中松木3320说明什么?(2)声速表中有20oC,30oC空气的速度不同说明了什么?(3)从声速表中看声音在固体,液体中传播比声音在空气中传播的快?还是慢?声音在固体,液体和气体
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