六年级上册数学课件-6.1 百分数的意义和写法 ︳人教新课标(共14张PPT).ppt
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1、百分数的意义和写法下面是一次下面是一次投投篮活动中的两位老师的投篮篮活动中的两位老师的投篮情况统计情况统计:选手选手投球个数投球个数投中的个数投中的个数郭老师郭老师201 7陈老师陈老师2520 百分数的读法:85%百分号(先写数,再写百分号)(先写数,再写百分号)数读作:百分之百分之八十五八十五 百分数的写法:如:百分之三十五如:百分之三十五35%写作:写作:(先读百分号,再读数)(先读百分号,再读数)(不能读作不能读作一百分之八十五)一百分之八十五)做一做:做一做:1、读出下面的百分数、读出下面的百分数2、写出下面的百分数、写出下面的百分数百分之一百分之一 写作:(写作:()百分之三百百分
2、之三百 写作:(写作:()百分之零点五百分之零点五 写作:(写作:()27%读作()百分之二十七百分之二十七1%300%0.5%70.6%百分之七十点六百分之七十点六 写作:(写作:()108.5%读作:(读作:()百分之一百零八点五百分之一百零八点五像像85%,80%,115%这样的数叫作百分数,百这样的数叫作百分数,百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。叫百分比、百分率。棉:棉:90%涤纶:涤纶:10%这批果苗的成活率是这批果苗的成活率是95%我们合唱组有我们合唱组有40%的男生的男生学生的近视率应引起高度重视。根据去学
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