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类型六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识 ︳人教新课标(共20张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5123101
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.37MB
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    1、25克20克 糖的质量 7克 9克自学提示:自学教材83页,百分数的读和写注意:读百分数时应注意什么?写百分数时应注意什么?百分数的读法:22%百分号(先写数,再写百分号)(先写数,再写百分号)数读作:百分之百分之二十二二十二 百分数的写法:如:百分之三十五如:百分之三十五35%写作:写作:(先读百分号,再读数)(先读百分号,再读数)(不能读作不能读作一百分之二十二)一百分之二十二)1%15%50%100%0.5%7.5%140%300%平均每100个人中有52是男性,约有48人是女性。下面的百分数表示什么意思?下面的百分数表示什么意思?百分数的意义百分数的意义下面的百分数表示什么意思?下面的

    2、百分数表示什么意思?出勤人数占全校学生数的百分之九十五说说下面这些百分数所表示的意思。说说下面这些百分数所表示的意思。80%表示:棉材料占衣服材料的表示:棉材料占衣服材料的80%20%表示:涤纶材料占衣服材料的表示:涤纶材料占衣服材料的20%100%表示:果汁的质量占总质量的表示:果汁的质量占总质量的100%百分数的意义:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数又叫百分率或百分比。百分数与分数的联系与区别 百 分 数 分 数意义分子分母读法写法可以表示一个具体数量;可以说可以表示一个具体数量;可以说一个数是另一个数的几分之几一个数是另一个数的几分之几 一个数是另一个数的百分之几 百分数是百

    3、分率百分数是一种特殊的分数,它只表示两个数量之间的倍数关系,百分数后面通常不带单位名称。小数、整数均可以 100 百分之几 a%一般是整数一般是整数 任意的非任意的非0自然数自然数 几分之几几分之几ba(1)本班女生约占全班人数的)本班女生约占全班人数的43%;(2)去年我校体育达标率是)去年我校体育达标率是98.5%;(3)一堆煤,已经运走了)一堆煤,已经运走了 吨;吨;(4)面粉重量是大米重量的)面粉重量是大米重量的 ;(5)我省小学生)我省小学生 都有近视。都有近视。下列句子中的分数哪些是百分数?哪些不下列句子中的分数哪些是百分数?哪些不是?为什么?是?为什么?100601006043判

    4、断:判断:(1)一本书,已经看了它的)一本书,已经看了它的75%还有还有 25%没有看。没有看。()(2)一根绳子长)一根绳子长50%米米 ()(3)分母是)分母是100的分数叫百分数的分数叫百分数.()百分数的运用百分数的运用下面的百分数表示什么意思?下面的百分数表示什么意思?完成的占全部的百分之二十五完成的占全部的百分之二十五姚明加盟NBA联赛的第一年,投篮命中率为49.8%。49.8%表示:投中的个数占投篮总个数的49.8%。2.5%表示蛋白质占牛奶的百分之二点五12.3%表示蛋白质占鸡蛋的百分之十二点三18.1%表示蛋白质占廋猪肉的百分之十八点一8.6%表示蛋白质占玉米的百分之八点五六24.6%表示蛋白质占豌豆的百分之二十四点六100%90%200%1%50%用百分数小结这节课:用百分数小结这节课:愉快占(愉快占()%紧张占(紧张占()%遗憾占(遗憾占()%天才天才=99的汗水的汗水 +1的灵感的灵感祝同学们学习进步祝同学们学习进步 老师们生活美满,家庭幸福!老师们生活美满,家庭幸福!谢谢大家的指导!谢谢大家的指导!

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