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类型六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识 ︳人教新课标(共16张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5123096
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:3.54MB
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    1、河北省秦皇岛市青龙县木头凳总校河北省秦皇岛市青龙县木头凳总校张付军张付军 我收集的百分数是(我收集的百分数是()。)。这个百分数是(这个百分数是()和()和()相)相比较的结果。比较的结果。它表示(它表示()占()占()的百分之)的百分之()。)。百分数表示百分数表示一个数一个数是是另一个另一个数数的的百分之几百分之几,百分数也叫,百分数也叫百分比百分比、百分率百分率。你会读吗?你会读吗?先读百分号,读作先读百分号,读作“百分之百分之”,再读分,再读分子部分。注意分母不能读作子部分。注意分母不能读作“一百一百”。35%3.9%120%0.64%读作:百分之三十五读作:百分之三十五读作读作:百分

    2、之三点九百分之三点九读作读作:百分之一百二十百分之一百二十读作读作:百分之零点六四百分之零点六四 百分数百分数是分母是是分母是100100的的特殊分特殊分数数,通常不写成分数的形式,而,通常不写成分数的形式,而在原来的在原来的分子分子后面加上后面加上“%”来表来表示。示。先写分子,再在后面加上百先写分子,再在后面加上百分号分号“%”%”百分之六百分之六 写作:写作:百分之二百百分之二百写作:写作:百分之三点九百分之三点九写作:写作:百分之一百二十百分之一百二十写作:写作:百分之六十百分之六十写作:写作:百分之一百百分之一百写作:写作:百分之零点六四百分之零点六四写作:写作:百分之一百一十点五百

    3、分之一百一十点五写作:写作:百分之九十九百分之九十九写作:写作:百分之一百分之一 写作:写作:6%200%3.9%60%100%120%0.64%110.5%99%1%限时游限时游戏竞赛戏竞赛限时内先写出这限时内先写出这10个百分数,再写自己喜欢的百分数个百分数,再写自己喜欢的百分数你能用百分数说一句话,指名猜一猜你写了几个百分数吗?你能用百分数说一句话,指名猜一猜你写了几个百分数吗?仔细观察,这些百分数你发现了什么?仔细观察,这些百分数你发现了什么?百分数与分数的百分数与分数的联系与区别联系与区别 百百 分分 数数 分分 数数 意意义义 分分子子 分分母母 读读法法 写写 法法(用字母表用字

    4、母表示)示)其它其它 联系联系可以表示一个具体数量;可以说可以表示一个具体数量;可以说一个数是另一个数的几分之几一个数是另一个数的几分之几 一个数是另一个数的百分之几一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率、百分比百分数是百分率、百分比 小数、整数均可以小数、整数均可以 100 百分之几 a%百分数是一种百分数是一种特殊的分数特殊的分数,它们都可以表示两个数量之间的,它们都可以表示两个数量之间的倍数关系倍数关系,但,但百分数后面通常百分数后面通常不带单位名称。不带单位名称。一般是整数一般是整数 任意的非任意的非0自然数自然数 几分之几几分之几ba 小 裁 判(1)吨=50吨。()(2)某工厂

    5、今年产值是去年产值的108,说明今年产值比去年多。()(3)百分数与分数的意义完全相同。()(4)百分数的单位是1。()(5)最大百分数的是100,最小的百分数是1%。()(6)分母是100的分数叫做百分数。()(7)小红的身高是147%米。()(8)34%读作百分之三四。()(9)一袋饼干重50%千克。()(10)女生人数是全班人数的45%。()21 ()是是()的的()%。若百分数定为若百分数定为50%,那么,那么 ()是是()的的50%?应用拓展应用拓展100%90%1%50%我我会会做做200%介绍数学小知识介绍数学小知识 调查并计算:把你每周在校学习语文、数调查并计算:把你每周在校学习语文、数学、英语、品社等各科所占总课时的百分比学、英语、品社等各科所占总课时的百分比制成表格,并就这些百分数谈谈你的想法。制成表格,并就这些百分数谈谈你的想法。课时课时 语文语文 数学数学 英语英语品社品社其它其它占总课时占总课时的百分比的百分比课后作业布置课后作业布置驶向胜利的彼岸 爱迪生爱迪生谢谢指导!谢谢指导!

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