六年级上册数学课件-5.1 圆的认识 ︳人教新课标（ )(共26张PPT).ppt

1、人教版小学数学六年级上册圆的认识邓州市桑庄镇西桥小学执教人：李克长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形圆圆圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形直线图形直线图形自学提示自学提示1.自画圆，认识圆的组合。2.什么圆心、半径、直径？3.用圆规画圆，用字母o、d、r标出一个圆的圆心直径、半径。画圆的方法：画圆的方法：利用圆形物体的轮廓描圆利用圆形物体的轮廓描圆利用线画圆利用线画圆利用圆规画圆利用圆规画圆（1）把刚才画的圆用剪刀剪下来。）把刚才画的圆用剪刀剪下来。（2）动手折一折并且把折痕用笔画一画。）动手折一折并且把折痕用笔画一画。（3）把自己的发现准备与大家一起

2、交流分）把自己的发现准备与大家一起交流分享。享。折一折折一折折过若干次折过若干次后，可以发后，可以发现什么？现什么？如何用圆规画一个圆形如何用圆规画一个圆形圆心圆心 O用圆规画圆时，针尖所在的点叫做用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心圆心。直径直径 d通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫做的线段叫做直直径径。一般用字母一般用字母d表示。表示。连接连接圆心圆心和和圆上任意一点圆上任意一点的线段叫做的线段叫做半径半径。一般用字母一般用字母r表示。表示。r半径半径圆心圆心想一想，圆的直径有什么特点？想一想，圆的直径有什么特点？半径半径 r直直 径径 d想一想圆的半径有什么特点？想一

3、想圆的半径有什么特点？半径半径 r012345圆心到圆上任意一点的距离都圆心到圆上任意一点的距离都相等相等。量一量量一量OO等圆的半径（等圆的半径（），直径（），直径（）请仔细观察请仔细观察相等相等相等相等 在同一个圆里，直径和半径在同一个圆里，直径和半径之间有什么关系？之间有什么关系？odrrd=r+rd=2rr=d 2在同一个圆里，直径是半径的在同一个圆里，直径是半径的倍倍，半径是直径的，半径是直径的一半一半012345画一个半径为画一个半径为2 2厘米的圆并且标出各部分的名称厘米的圆并且标出各部分的名称（用字母表示）（用字母表示）。一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二、定点

4、（圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米2厘米厘米（1）圆的位置与什么有关系？（2）圆的大小与什么有关系？1.判断：判断：（1）在同一个圆内只可以画）在同一个圆内只可以画100条直径。条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。()2.填空题。填空题。（1）一个圆的半径是）一个圆的半径是3厘米，直径是（厘米，直径是（）厘米）厘米。（2）圆是（）圆是（）图形，也是（）图形，也是（）图形。）图形。（3）圆的直径是）圆的直径是50分米，那么它的半径是（

5、分米，那么它的半径是（）。）。6曲线曲线轴对称轴对称25分米分米3.请作答请作答：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。）。A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 （2）从圆心到）从圆心到()任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。叫直径。A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线 ACB半径半径r直直 径径d我的收获我的收获圆圆 的的 认认 识（总结）识（总结）同学们，再见！同学们，再见！记得老师布置的作业哦。记得老师布置的作业哦。把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理道理