五年级数学下册课件-7.折线统计图(8)-人教版(共16张PPT).ppt
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1、折线统计图折线统计图 一、激趣导入一、激趣导入新疆乌鲁木齐市新疆乌鲁木齐市4 4月月1919日至日至2424日最高气温:日最高气温:4 4月月1919日是日是1010摄氏度;摄氏度;4 4月月2020日是日是2121摄氏度;摄氏度;4 4月月2121日是日是2525摄氏度;摄氏度;4 4月月2222日是日是2525摄氏度;摄氏度;4 4月月2323日是日是1111摄氏度;摄氏度;4 4月月2424日是日是2020摄氏度。摄氏度。二、我的成果展示二、我的成果展示学生的困惑:1、不熟练折线统计图的绘制方法。2、不明确什么时候用折线统计图。3、不能对图中反应的现象做出简单分析并进行合理预测。二、我的
2、成果展示二、我的成果展示01920212223241015202530111021252520乌鲁木齐市乌鲁木齐市4月月19日至日至24日最高气温日最高气温温度(摄氏度)温度(摄氏度)日期日期5二、我的成果展示二、我的成果展示折线统计图的特点:折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况。二、自主检测二、自主检测二、自主检测二、自主检测 年级年级一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级近视人数51025506580库尔勒市第十小学各年级近视人数统计表库尔勒市第十小学各年级近视人数统计表请同学们根据统计表在课堂学习任务单请同学们根据统计表在课堂学习任
3、务单上绘制折线统计图。并给予合理建议。上绘制折线统计图。并给予合理建议。三、自主检测三、自主检测1 1、病人每(、病人每()小时测一次体温。)小时测一次体温。2 2、纵轴表示(、纵轴表示()。)。A A、体温、体温 B B、时间、时间3 3、根据统计图,可以判断病人、根据统计图,可以判断病人的感冒(的感冒()。)。A A、加重了、加重了 B B、逐渐好转了、逐渐好转了 C C、没有变化、没有变化4 4、请你预测一下下一次测量的、请你预测一下下一次测量的体温时(体温时()。)。A A、39.839.8摄氏度摄氏度 B B、32.832.8摄氏度摄氏度 C C、37.537.5摄氏度摄氏度37.6
4、38.338.539.539.238.537.637.5 37.536.53737.53838.53939.5407:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 19:00 21:00 23:00某病人体温变化情况统计图某病人体温变化情况统计图体温/摄氏度时间四、进阶检测(套餐四、进阶检测(套餐A)50150240240300360050100150200250300350400123456行车路程统计图行车路程统计图路程路程/千米千米时间时间/时时1 1、旅行共行了()千米。、旅行共行了()千米。2 2、到达目的地共用了、到达目的地共用了()小时,途中休息了)小时,途中休
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