五年级数学下册课件-5.图形的运动（三）（21）-人教版(共26张PPT).ppt

1、图形的运动（三）图形的运动（三）人教版小学五年级下册旋 转12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O O请描述指针的旋转12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O O请描述指针的旋转旋转中心旋转方向旋转角度O OAA线段线段OA绕绕O点顺时针方向旋转点顺时针方向旋转90后的图形后的图形2人组活动：尝试用旋转的三要素把线段OA旋转后的图形画出来O OAA线段线段OA绕绕O点顺时针方向旋转点顺时针方向旋转90后的图形后的图形O OB线段线段OB绕绕O点逆时针方向旋转点逆时针方向旋转90后的图形后的图形练习：O OBB线段线

2、段OB绕绕O点逆时针方向旋转点逆时针方向旋转90后的图形后的图形三角形三角形OAB绕绕O点顺时针旋转点顺时针旋转90后的图形后的图形O OAB如图，将直角三角尺固定在方格纸上，如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的。，观察三角尺的位置是如何变化的。O1 1、旋转时、旋转时O点点的的位置不变位置不变。O2 2、图形的、图形的大小、大小、形状形状不变不变4人组活动：三角形绕三角形绕O O点顺点顺时针方向旋转时针方向旋转 90，观察三，观察三角形的位置变角形的位置变化有什么规律。化有什么规律。O4人组

3、活动：三角形绕三角形绕O O点顺点顺时针方向旋转时针方向旋转 90，观察三，观察三角形三边的位角形三边的位置变化有什么置变化有什么规律。规律。OO每旋转一次，三角尺的每旋转一次，三角尺的两条直角边两条直角边都都绕点绕点O顺时针顺时针旋转了旋转了 90。三角形三角形OAB绕绕O点顺时针旋转点顺时针旋转90后的图形后的图形O OAB说一说：你是怎么画的O OAB1、点、点O的位置不变。的位置不变。2、找点、找点 A 和点和点B 顺时针旋转顺时针旋转90后的位置后的位置三角形三角形OAB绕绕O点顺时针旋转点顺时针旋转90后的图形后的图形O OAAB先画先画 点点A，OA垂直于垂直于 OA，点，点 A

4、与点与点 O 的距的距离应该是离应该是4格格三角形三角形OAB绕绕O点顺时针旋转点顺时针旋转90后的图形后的图形BO OABA再画再画 OB，OB垂直于垂直于 OB，点，点 B与点与点 O 的的距离应该是距离应该是 3格格。三角形三角形OAB绕绕O点顺时针旋转点顺时针旋转90后的图形后的图形O OABA连接连接 AB，三角形，三角形 AO B就是就是AOB 绕点绕点 O 顺时针旋转顺时针旋转 90后的图形。后的图形。B三角形三角形OAB绕绕O点顺时针旋转点顺时针旋转90后的图形后的图形O OABAB三角形三角形OAB绕绕O点顺时针旋转点顺时针旋转90后的图形后的图形O OAB三角形三角形OAB绕绕O点逆时针旋转点逆时针旋转90后的图形后的图形练习：O OABAB三角形三角形OAB绕绕O点逆时针旋转点逆时针旋转90后的图形后的图形 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？欣赏图形欣赏图形，感受创造美，感受创造美 问题：这些图案分别是由哪个图形旋转而来的呢？问题：这些图案分别是由哪个图形旋转而来的呢？问题：这些图案分别是由哪个图形旋转而来的呢？问题：这些图案分别是由哪个图形旋转而来的呢？作业：作业：第第86页练习二十一，第页练习二十一，第5题、第题、第6题。题。