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类型四年级数学下册课件-9 数学广角-鸡兔同笼5-人教版(共17张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:5122641
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
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    资源描述:

    1、9 数学广角鸡兔同笼今有雉兔同笼,上有三十五头,今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?下有九十四足,问雉兔各几何?意思是:笼子里有若干只鸡和兔。从上笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有面数,有35个头个头;从下面数,有从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?只脚。鸡和兔各有几只?1.了解了解“鸡兔同笼鸡兔同笼”问题,感受数学问题的趣味性。问题,感受数学问题的趣味性。2.学会用不同的方法解决学会用不同的方法解决“鸡兔同笼鸡兔同笼”问题,并通问题,并通过对比选择适当方法。过对比选择适当方法。笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔.从上面数从上面数,有有4个头个头,从下面数从下面数,

    2、有有12只脚只脚.鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只?鸡/只 兔/只 脚/只 40831102212笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔.从上面数从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚只脚.鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只?笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔.从上面数从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚只脚.鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只?鸡/只兔/只脚/只81671865列表法列表法:22032244243526262817300832答答:鸡有鸡有3只只,兔有兔有5只只.减少一只鸡,减少一只鸡,增加一只兔增加一只兔,则,则脚的只数增加脚的只数增加2。有有

    3、8个头个头,01将一只鸡将一只鸡 换成一只兔换成一只兔 ,则,则脚的只数增加脚的只数增加2。将一只兔将一只兔 换成一只鸡换成一只鸡 ,则则脚的只数减少脚的只数减少2。笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔.从上面数从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚只脚.鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只?假设法一假设法一:假设笼子里都是鸡假设笼子里都是鸡有有26只脚只脚+2+2+2+2+282=16(只)(只)26 16=10(只)(只)4 2=2(只)(只)102=5(只)(只)兔:兔:8 5=3(只)(只)鸡:鸡:这里的这里的10只脚是只脚是兔子的。兔子的。笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若

    4、干只鸡和兔.从上面数从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚只脚.鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只?假设法二假设法二:假设笼子里都是兔假设笼子里都是兔222有有26只脚只脚42=2(只)(只)84=32(只)(只)3226=6(只)(只)兔:兔:83=5(只)(只)62=3(只)(只)鸡:鸡:这里的这里的6只脚是谁的?只脚是谁的?“鸡兔同笼鸡兔同笼”是一种有名的是一种有名的中国古算题,最早出现在中国古算题,最早出现在孙子孙子算经算经中。许多小学数学应用题中。许多小学数学应用题都可以转化成这类问题,它的典都可以转化成这类问题,它的典型解法是用型解法是用“假设法假设法”来求解来求解。3

    5、52=70(只)9470=24(只)42=2(只)242=12(只)3512=23(只)兔:鸡:答:鸡有23只,兔有12只。假设笼子里全都是鸡假设笼子里全都是鸡三、知识运用笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?假设法假设法:三、知识运用笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?354=140(只)14094=46(只)42=2(只)462=23(只)3523=12(只)鸡:兔:答:鸡有23只,兔有12只。假设笼子里全都是兔假设笼子里全都是兔假设法假设法:绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有有35个个头,从下面数,有头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只?。谢 谢

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