四年级数学下册课件-4.1.1小数的意义-人教版(共17张PPT).pptx
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小数的意义 黑板的长是多少呢?课桌的长是多少呢?课桌的宽是多少呢?m()cm1cm()cm481毫米()毫米()毫米613小组合作要求:请小组成员自主探究,分别完成A组、B组、C组的研究问题;按A B C的发言顺序进行交流并汇报。,写作,写作,写作,写作的计数单位是的计数单位是,写作,写作;0.1 11000.0110个 10个 11000.01 110000.00110个 10个 10 里面有()个1;1 里面有()个0.1;0.1 里面有()个0.01;0.01里面有()个0.001;你发现这些计数单位之间有怎样的关系?1、0.8里面有()个0.1;2、0.32里面有()个0.01;3、45个0.001是()。8320.045.0.43.852.31.6 2、0.6 里面有6个0.1,再增加4个0.1就等于1。()3、23个0.1是0.23。()2.3小数的意义:分母是()、()、()的分数可以分别写成()、()、()小数的计数单位是()、()、()分别写作()、()、()每()两个计数单位之间的进率是()。谢 谢
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