四年级数学下册课件-1.3括号2-人教版(共13张PPT).pptx

1、括号问题：我们都学过了哪几种运算？我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。（加法、减法、乘法、除法）在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要按（）的顺序计算。在没有括号的算式里，如果既有加减在没有括号的算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算（法，又有乘除法，要先算（），后），后算（算（）。）。从左往右从左往右乘除法乘除法加减法加减法说说下面各题的运算顺序。说说下面各题的运算顺序。（1）7230（2）175254（3）4046（4）48182（一）感受小括号的作用2.如果这道题要想先算12+4，应该怎么办？3.说说运算的顺序，再计算。961242问题：1.说一说这道题的运算顺

2、序是什么。要先算小括号里面的。96（124）2 96162 62 12数学 96（124）2（二）感受中括号的作用问题：如果要将这道题第二步算乘法，又该怎么办呢？96（124）2 96（124）2（二）感受中括号的作用 一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。问题：算式中有小括号还有中括号，应该按照怎样的顺序计算？96（124）21.先说一说下面各题的运算顺序，再计算。360（70416）360（7064）360660 158（2754）91588191589149数学2.按照顺序计算，并填写下面的 ，然后列出综合算式。27562751135209263148

3、4320(128+147)253520(92043873)3431484 3.发散练习。根据运算顺序添上小括号或中括号。（1）32 800 400 25 先减再乘最后除。（2）32 800400 25 先除再减最后乘。（3）32 800 400 25 先减再除最后乘。（）（）（）五、拓展知识 评价总结 一位教育专家请小学生参加一个小游戏。桌上放着个肚大口小的瓶子，里面有三个拴线绳的小球。专家说：专家说：“我一声令下，看哪组同学我一声令下，看哪组同学 能在三秒钟之内，把三个小球拉出瓶口。能在三秒钟之内，把三个小球拉出瓶口。”同学们轮番参加，结果不是三个小球都卡在瓶口，就是超过了时间，都失败了。五、拓展知识，评价总结专家一声令下，三个小球在规定的时间内，依次跳出瓶口，他们成功了！谢 谢