六年级数学上册课件-2. 位置与方向12-人教版(共20张PPT).pptx
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1、第2单元 位置与方向(二)复习课件学习目标学习目标2.2.能描述简单的路线图。能描述简单的路线图。1.1.了解位置关系的相对性。了解位置关系的相对性。3.3.体会线路图与现实生活的密切联系,体会线路图与现实生活的密切联系,感受线路图在表示交通路线中的直观感受线路图在表示交通路线中的直观性和作用。性和作用。知识要点知识要点一、确定物体位置的方法:1、先找观测点;2、再定方向(看方向夹角的度数);3、最后确定距离(看比例尺)二、描绘路线图的关键是选好观测点,建立方向标,确定方向和路程。三、位置关系的相对性:两地的位置具有相对性,在叙述两地的位置关系时,观测点不同,叙述的方向正好相反,而度数和距离正
2、好相等。四、相对位置:东西;南北;南偏东北偏西。30医院医院图书馆图书馆200m北北(1 1)医院在图书馆偏医院在图书馆偏 的方向上,距离是米的方向上,距离是米;东东北北 30400(2 2)图书馆)图书馆在在医院医院偏偏 的方向上,距离是米的方向上,距离是米。西西南南 30400复习导入复习导入典题精讲典题精讲小明从家去邮局小明从家去邮局该怎么走?该怎么走?典题精讲典题精讲解题思路:解题思路:说清楚方向说清楚方向,一定要明白角度的起始方向。一定要明白角度的起始方向。比如比如,东偏北东偏北3030和北偏东和北偏东3030的起始方向正好相的起始方向正好相反反,也就是说看清位置方向的角度是以哪个正
3、方向也就是说看清位置方向的角度是以哪个正方向为起始边测量的为起始边测量的,就以这个方向为起始方向。在行就以这个方向为起始方向。在行走过程中走过程中,位置和方向还会随着人所处的位置发生位置和方向还会随着人所处的位置发生变化变化,在描述位置与方向时在描述位置与方向时,要注意说明。测量距要注意说明。测量距离要看清楚每段表示多远离要看清楚每段表示多远,有几段。有几段。典题精讲典题精讲正确解答:正确解答:小明从家小明从家向西偏北向西偏北3030走走10001000米到学校,再向西偏南米到学校,再向西偏南4545走走400400米米到邮局。到邮局。典题精讲典题精讲 李明李明从家到从家到涞百超市涞百超市需要
4、需要8 8分钟,分钟,从从涞百超市涞百超市到少年宫需要到少年宫需要5 5分钟,他分钟,他从家去少年宫走完全程的平均速度从家去少年宫走完全程的平均速度是多少是多少?典题精讲典题精讲解题思路:解题思路:求求李明从家去少年宫走完全程的平均速李明从家去少年宫走完全程的平均速度度,就要知道全程的路程和所用的时间,从,就要知道全程的路程和所用的时间,从示意图中可以直接算出全路程,又可以算出示意图中可以直接算出全路程,又可以算出行完全程的时间,根据速度行完全程的时间,根据速度=路程路程时间求出时间求出平均速度平均速度。典题精讲典题精讲正确解答:正确解答:650650(8+58+5)=50=50(米)(米)答
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