六年级数学下册课件-6.1.1数的认识（2）-人教版(共42张PPT).pptx

1、数的认识数的认识圆环的面积圆环的面积小数的加减法小数的加减法方程方程正方体的表面积正方体的表面积笔记笔记无限小数和有限小数无限小数和有限小数比例比例你学到了什么？你学到了什么？你真棒你真棒！数与代数数与代数小学数学小学数学四大领域四大领域图形与基础图形与基础统计与概率统计与概率综合与实践综合与实践数的认识数的认识数的运算式和方程数的运算式和方程写一篇关于你学过的数的写一篇关于你学过的数的数学日记数学日记；任务：任务：1.1.梳理你学过的数，完成一幅梳理你学过的数，完成一幅思维导图思维导图。2.2.1010元元数学日记：数学日记：4.54.53 37.57.5（元）（元）3 37 72121（元

2、）（元）4 42525100100（元）（元）1001002121121121（元）（元）1501501211212929（元）（元）数学日记：数学日记：4.54.53 3 7.57.5（元）（元）小数小数和和整数整数数学日记：数学日记：起床起床7:307:30AM7:207:20AM吃早饭吃早饭120mL120mL喝了喝了剩下剩下50501 12 2数学日记：数学日记：4 4月月剩下剩下 月月过半过半CF010-4-4-8-8 1 12 2数学日记：数学日记：鸡蛋全场鸡蛋全场0.90.9元元豆类产品一律打豆类产品一律打5 5折折原价：原价：2.52.5元元现价：现价：1.51.5元元数学日记

3、：数学日记：购物小票购物小票总价：总价：68.968.9元元会员卡会员卡原价原价8585数学日记：数学日记：5050百分数百分数负数负数-4-4-8-8分数分数1 12 2数学日记：数学日记：第三十届夏季奥林匹克运动会，于2012年7月27日至8月12日在英国伦敦举行，来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运动员参加了26个大项和302个小项的比赛。数学日记：数学日记：花费4.96亿英镑修建的主体育场伦敦碗，可容纳8万观众，中国代表团共有396名运动员，男171名、女225名参加比赛，约占总运动员人数的3.77%。数学日记：数学日记：中国获得38枚金牌、27枚银牌和23枚铜牌，列金牌

4、榜和奖牌榜的第二位，其中金牌数约占总数302枚的 。1 18 8数学日记：数学日记：虽然金牌数比在北京举行的第二十九届运动会出现了25.5%的负增长，但仍然取得了中国体育代表团参加在境外举办的历届奥运会的最好成绩。数学日记：数学日记：4.94.9小数小数分数分数3.773.77百分数百分数整数整数10500105001 18 8我们的体育发展的很好！日记感想日记感想我为我们的祖国骄傲。日记感想日记感想 我们中国的运动员在奥运会上，充分地表现了他们自己。日记感想日记感想 努力地拼搏，奋斗的青春最美丽。日记感想日记感想数字游戏：这是什么数？数字游戏：这是什么数？负数负数负整数负整数-13-13数字

5、游戏：这是什么数？数字游戏：这是什么数？整数整数质数质数4 4偶数偶数合数合数自然数自然数数字游戏：这是什么数？数字游戏：这是什么数？小数小数3.43.4有限小数有限小数 正数正数数字游戏：这是什么数？数字游戏：这是什么数？百分数百分数2525分数分数正数正数1 14 4数字游戏：这是什么数？数字游戏：这是什么数？把一个物体平均分成5份，取其中的4份就是 。4 45 54 44 45 5数字游戏：这是什么数？数字游戏：这是什么数？2525 一个文件我已经打完了它的25%，那这个25%，就表示的是 已经打完的数。数字游戏：这是什么数？数字游戏：这是什么数？3.43.4十分位十分位4 44 40.

6、10.14 41 11010思维导图思维导图数数整数整数小数小数分数分数百分数百分数思维导图思维导图数数整数整数小数小数分数分数正整数正整数0 0负整数负整数自然数自然数正整数正整数负整数负整数正数正数 整数整数有没有最大的整数有没有最大的整数？有没有最小的整数？有没有最小的整数？0 0是最小的整数。是最小的整数。（）例如：比0还小的数负数-1、-2负整数有没有最大的整数有没有最大的整数？有没有最有没有最小小的整数的整数？没有没有没有没有整数整数的个数是多少？的个数是多少？无限无限有没有有没有最小的自然数？最小的自然数？有有自然数的个数是多少？自然数的个数是多少？无限无限（0 0是最小自然数）

7、是最小自然数）有没有有没有最大的自然数？最大的自然数？没有没有正整数正整数0 0自然数自然数思维导图思维导图整数整数正整数正整数0 0负整数负整数自然数自然数质数质数合数合数奇数奇数偶数偶数2 24 4正整数正整数正整数正整数质数质数合数合数1 10 00 01 12 23 34 45 5-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5数轴数轴0 0正数正数负数负数数数0 01 12 23 34 45 5-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5数轴数轴0.50.5正小数正小数正分数正分数0.50.5负小数负小数负分数负分数1 12 21 12 20 01 12 23 34 45 5-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5数轴数轴正整数正整数正分数正分数正小数正小数负整数负整数负分数负分数负小数负小数思维导图的作用思维导图的作用把零乱的知识系统化把零乱的知识系统化思维导图可以思维导图可以你真棒你真棒！再再 见！见！