六年级数学下册课件-6.1.2数的运算 -人教版(共22张PPT).ppt
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1、小小学学数数学学总总复复习习人教版六年级数学下册第六单元简简便便运运算让我们来研究简便运算让我们来研究简便运算要求:要求:1 1、先计算各题,怎样算简便就怎样算。写出主要运、先计算各题,怎样算简便就怎样算。写出主要运算步骤。算步骤。2 2、想一想,对每道题的运算,你改变了什么?你的、想一想,对每道题的运算,你改变了什么?你的依据是什么?把你的想法说一说。依据是什么?把你的想法说一说。(1)?4725.076(2)(3)(4)(5)852.48.5625.05.244.135.328199435改变了(改变了()运算顺序运算顺序?4725.076(1))()(425.0776 6依据是(依据是(
2、)乘法结合律、乘法交换律乘法结合律、乘法交换律改变了(改变了()运算顺序、数值类型运算顺序、数值类型852.48.5625.0(2)625.02.48.5()=6.25依据是(依据是()乘法分配律乘法分配律运算定律:名称名称用字母表示用字母表示加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律乘法交换律乘法交换律乘法结合律乘法结合律乘法分配律乘法分配律ab=(ab)c=(ab)c=a+b=(a+b)+c=baa(bc)acbc b+aa+(b+c)或或:(:(a-b)c=ac-bc五五大大定定律律改变了(改变了()运算顺序、运算方法运算顺序、运算方法(3)13.442.5 =13.4(4 2.5)=1.
3、34依据是(依据是()除法的性质除法的性质运算性质:名称名称用字母表示用字母表示减法的性质减法的性质除法的性质除法的性质a-b-c=abc=a-(b+c)a(bc)两大性质两大性质改变了(改变了()数值的大小数值的大小(4)283.5 283.5=567=2872=8=8依据是(依据是()商不变的规律商不变的规律依据是什么?依据是什么?359+0.35100=359+351要使积不变,一个因数乘几,另一个因数就要使积不变,一个因数乘几,另一个因数就()。)。除以几除以几积不变的规律积不变的规律根据例子归纳和、差、积、商的变化规律:根据例子归纳和、差、积、商的变化规律:一个加数不变,另一个加数增
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