六年级数学下册课件-5.数学广角 -鸽巢问题-人教版(共13张PPT).ppt

1、 四人玩石头、剪刀、布的游戏。四人玩石头、剪刀、布的游戏。总有总有人出的相同的。人出的相同的。至少至少总有总有2人人或或两人以上两人以上出的相同。出的相同。2人出的相同。人出的相同。自主学习自主学习问题：问题：把把3支铅笔放进支铅笔放进2个抽屉里，可以怎么放？个抽屉里，可以怎么放？自学提示：自学提示：1、想一想：、想一想：有几种有几种不同不同的放法。的放法。2、动手验证并记录。、动手验证并记录。3、完成学习单问题。、完成学习单问题。问题：问题：把把3支铅笔放进支铅笔放进2个抽屉里，可以怎么放？个抽屉里，可以怎么放？第一种方法第一种方法问题：问题：把把3支铅笔放进支铅笔放进2个抽屉里，可以怎么放

2、？个抽屉里，可以怎么放？结论：结论：不管怎么不管怎么放，放，总有总有一个一个抽屉里抽屉里至少至少有有（）支铅笔）支铅笔。2第二种方法第二种方法合作互助合作互助问题：问题：把把4支铅笔放进支铅笔放进3个抽屉里，不管怎个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有（么放，总有一个抽屉里至少有（）支）支铅笔。为什么？铅笔。为什么？合作提示：合作提示：1、独立思考：有几种不同的放法。、独立思考：有几种不同的放法。2、小组合作：操作验证，完成合作单。、小组合作：操作验证，完成合作单。3、在、在每种方法每种方法里，圈出最能说明题目意里，圈出最能说明题目意思的铅笔支数。思的铅笔支数。合作探究合作探究方法方法抽屉

3、抽屉抽屉抽屉抽屉抽屉方法方法1方法方法2方法方法3方法方法4 问题：问题：把把4支铅笔放进支铅笔放进3个抽屉里，不管怎么放，个抽屉里，不管怎么放，总有总有一个抽屉里一个抽屉里至少至少有（有（）支铅笔。为什么？）支铅笔。为什么？1340010220212 5只鸽子飞进了只鸽子飞进了3个鸽舍，总有一个鸽舍个鸽舍，总有一个鸽舍至少飞进（至少飞进（）只鸽子。为什么？）只鸽子。为什么？21+1=2 例题：例题：83=22 8只鸽子飞进了只鸽子飞进了3个鸽舍，总有一个鸽舍个鸽舍，总有一个鸽舍至少飞进（至少飞进（）只鸽子。为什么？）只鸽子。为什么？32+1=3达标检测达标检测1 1达标检测达标检测2 2 一

4、大组，一大组，14个同学一起玩石头、剪刀个同学一起玩石头、剪刀、布游戏，至少有几个同学出的相同？、布游戏，至少有几个同学出的相同？143=424+1=5达标检测达标检测3 3填空：填空：1、5个人坐个人坐4把椅子，总有一把椅子上至把椅子，总有一把椅子上至少做（少做（）人。）人。2、我们班的同学，至少有（我们班的同学，至少有（）人出生）人出生在同一个季节。在同一个季节。3、现场最少找（现场最少找（）位同学，他们中至）位同学，他们中至少有两位老师属相相同。少有两位老师属相相同。213拓展提高拓展提高 动物园的饲养员拿动物园的饲养员拿18条鱼给条鱼给5只海豚吃。只海豚吃。1、是否总有一只海豚至少能吃到、是否总有一只海豚至少能吃到4条鱼？条鱼？2、是否总有两只海豚吃不够、是否总有两只海豚吃不够4条鱼？条鱼？185=333+1=4