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类型六年级数学下册课件-4.1.1比例的意义(16)-人教版(共18张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:5122080
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:1.73MB
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    1、比例的意义比例的意义长5m,宽 m310长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.我们来看看学校里的两面国旗的长和宽我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。的比值有什么关系。).(.:.512361426142 ).(:512340604060 长长2.4m,宽,宽1.6m长长60cm,宽,宽40cm60 402.4 1.6=23=23比例比例 表示两个比相等的式子叫表示两个比相等的式子叫做做比例比例。在这三面国旗的尺寸中,你还能找在这三面国旗的尺寸中,你还能找出哪些比可以组成比例?出哪些比可以组成比例?长长2.4m,宽,宽1.6m长长60cm,宽,宽40cm2.4:1.6=

    2、60:402.4:1.6=5:5:=60:401.6:2.4=40:601.6:2.4=:5长长5m,宽,宽 m103103103103103103103 :5=40:605:2.4=:1.6 5:60=:402.4:60=1.6:405:和40:60 103长:宽长:宽宽:长宽:长比比46比例比例2346 比和比例的区别比和比例的区别由两个数组成,是一个由两个数组成,是一个式子式子,表示两个数相除。表示两个数相除。由四个数组成,是一个由四个数组成,是一个等式等式。表示两个比相等。表示两个比相等。1.1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。组成

    3、的比例写出来。(1 1)6 6:1010和和9 9:1515(2 2)2020:5 5和和1 1:4 4(3 3):和和6 6:4 4(4 4)0.60.6:0.20.2和和 :21314341能组成比例能组成比例不能组成比例不能组成比例能组成比例能组成比例能组成比例能组成比例6 6:10=910=9:1515 :=6=6:4 421310.60.6:0.2=0.2=:43412.2.填上合适的数使下面的比例成立。填上合适的数使下面的比例成立。5 5:4=4=():8 83 3:9=159=15:(:()6 6:(:()=3=3:4 4104583.3.下面的说法正确吗?下面的说法正确吗?(1

    4、)两个比组成的式子叫做比例。()两个比组成的式子叫做比例。()(2)3:2是比例。(是比例。()(3)8:12与与 :能组成组成比例。(:能组成组成比例。()(4)12:6=1.8:0.9也可以写成也可以写成 =。()31216129.08.13:4=1.5:23:1.5=4:24:3=2:1.51.5:3=2:41.5:2=3:44:2=3:1.52:1.5=4:32:4=1.5:3人体中的比例人体中的比例据研究,大多数人的臂展与身高的长度之比是1:1老师:臂展158cm,身高158cm科比:臂展211cm,身高196cm黄金比黄金比 当一个物体的两部分之间的当一个物体的两部分之间的比大致符合比大致符合0.618:10.618:1时,会给人时,会给人以一种优美的视觉感受。这个以一种优美的视觉感受。这个神奇的比被称为神奇的比被称为“黄金比黄金比”。1.26:2.04 0.618:10.78:1.26 0.618:12.04m0.78m1.26m 舞台上的报幕员并不是站在舞舞台上的报幕员并不是站在舞台的正中央,而是偏在台上一侧,台的正中央,而是偏在台上一侧,以站在舞台长度的以站在舞台长度的黄金分割点黄金分割点的位的位置最美观,声音传播的最好。置最美观,声音传播的最好。0.6181黄金分割点黄金分割点

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