六年级数学下册课件-3.1.1 圆柱的认识-人教版(共38张PPT).pptx

1、圆柱的认识复 习 准 备指出下面图形的长、宽、高。长宽高学 习 新 知这些物体的形状有这些物体的形状有什么共同特点？什么共同特点？圆柱圆柱圆柱有一个面是曲面上、下两个面是完全相同且平行的圆面粗细均匀底面底面OO两个底面之间的距离叫做高高周围的面叫做侧面圆柱的上、下两个面叫做底面圆柱有多少条高？拿一个长方形的硬纸，贴在木棒上，像下面这样快速转动，看看转出来的是什么形状。转起来像转起来像一个圆柱一个圆柱。圆柱：以长方形的一边所在直线为轴，其余各边绕轴旋转而成的曲面所围成的几何体，叫做圆柱体，简称圆柱。猜一猜左面的小旗快速旋猜一猜左面的小旗快速旋转，又会是什么形状？转，又会是什么形状？围绕直角三角形

2、的一条直角边旋转一周，围绕直角三角形的一条直角边旋转一周，形成一个圆锥形。形成一个圆锥形。1.（易错题）判断下列图形哪些是圆柱,在括号里打“”。（）（）（）（）（）（）（）（）3.（易错题）判断题。(1)圆柱的上下粗细是一样的。()(2)圆柱只有一条高,就是上、下两个底面圆心 的连线。()(3)圆柱的侧面展开图可能是一个长方形,也可 能是正方形。()(4)一张长方形的纸,可以卷成两种不同形状的 圆柱。(不浪费纸张)()圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的商标纸按如下图所示那样剪开，再展开。底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周长底面的

3、周长底面高底面长方形的长方形的长长等于圆柱底面的周长，等于圆柱底面的周长，宽宽等于圆柱的高。等于圆柱的高。圆柱体圆柱体面面底面底面侧面侧面 两个，圆形，两个，圆形，完全相同。完全相同。一个，曲面。一个，曲面。高高 无数条，一样长。无数条，一样长。展开后是一个长方形或展开后是一个长方形或正方形或平行四边形。正方形或平行四边形。随堂练习 教材第教材第19页页“做一做做一做”第第1题。题。1.下面是同一个圆柱的展开图，说一说每个图是怎 样展开的。3个图形都是沿着圆柱侧面上一条线展开的。教材第教材第19页页“做一做做一做”第第2题。题。2.一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底 面半径是5cm，高是

4、20cm。这张商标纸展开后是 一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？长：3.1425=31.4(cm)答：长是31.4 cm，宽是20 cm。3.（基础题）填空题。(1)圆柱上、下两个面叫做(),它们是面积相 等的两个(),两个底面之间的距离叫做()。底面圆高(2)圆柱有()个底面,有()个侧面。21(3)若圆柱的侧面沿高展开后是长方形,该长方形 的宽相当于圆柱的高,则长方形的长相当于 ()。圆柱的底面周长(4)如果将一个圆柱的侧面展开后是一个正方形,那么圆柱的()一定等于圆柱的()。高底面周长4.（探究题）一个圆柱的侧面展开图如下。这个 圆柱的底面半径可能是多少厘米?返回作业212.56 cm9.42 cm当圆柱的底面周长是9.42 cm时,r=9.423.142=1.5(cm)；当圆柱的底面周长是12.56 cm时,r=12.563.142=2(cm)。5.（情景题）丽丽生日的时候,妈妈送给丽丽 一个大蛋糕。蛋糕盒是圆柱形的,服务员阿姨说 要配上十字形的丝带才漂亮,你知道至少买多长 的丝带才合适吗?(蝴蝶结需要15 dm)64+44+15=55(dm)答：至少买55 dm的丝带才合适。作业设计作 业冲刺吧！课本P20 练习三谢 谢