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类型六年级数学上册课件-4. 比9-人教版(共14张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:5121820
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:2.46MB
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    1、 一年级一班男生人数和女生人数的比是 54 。(1)男生人数是女生人数的()。(2)女生人数是男生人数的()。(3)男生人数占全班人数的()。(4)女生人数占全班人数的()。5 44 55 94 9可以把男生人数看作(可以把男生人数看作()份,女生人数看做)份,女生人数看做()份。总人数共有()份。总人数共有()份)份549情景导入情景导入例例2、这是某种清、这是某种清洁剂浓缩液的稀释洁剂浓缩液的稀释液瓶,瓶子上标明液瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和的比表示浓缩液和水的体积之比。按水的体积之比。按照这些比,可以配照这些比,可以配制不同浓度的稀释制不同浓度的稀释液。液。在工农业生产和日常生活中,有

    2、时并不是把一个数量平均分配的,而是按一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫做按比分配。渗入渗入小知小知什么是按比分配?什么是按比分配?500毫升稀释液毫升稀释液浓缩液浓缩液1份份水水4份份探索新知探索新知方法二:方法二:总份数:总份数:4 41 15 5 每份是:每份是:5005005 5100100(mLmL)浓缩液有:浓缩液有:1001001 1100100(mLmL)水有:水有:1001004 4400400(mLmL)方法一:方法一:总份数:总份数:4 41 15 5 浓缩液有:浓缩液有:500500 100100(mLmL)水有:水有:100100 400400(mLmL)分什么有多

    3、少总数量怎样分()()()()求平均分的总份数先求出每份数用分数乘法求出转化成转化成探索新知探索新知解决按比分配问题的一般步骤:能力提升能力提升 一个长方体的棱长和是一个长方体的棱长和是7272厘米厘米,长、宽、高的比是长、宽、高的比是432,432,长方体的表面积是多少长方体的表面积是多少?解题思路:因为长方体的棱长和72厘米是长、宽、高和的4倍,所以可以求出长、宽、高的和是 524=18(厘米)因为长、宽、高的比是432,将18厘米按432分配可以求出长方体的长、宽、高,那么长方体的表面积也就可以求出来了。正确解答:能力提升能力提升1.1.一座水库按一座水库按2 23 3放养鲢鱼和鲤鱼,一

    4、共可以放养放养鲢鱼和鲤鱼,一共可以放养 育苗育苗2500025000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多 少尾?少尾?23525000 10000(尾)(尾)2525000 15000(尾)(尾)35学以致用学以致用2 2、一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按、一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按2 24 43 3混合成的,要配制这样的什锦糖混合成的,要配制这样的什锦糖450kg450kg,三种糖各需三种糖各需多少千克?多少千克?奶糖:奶糖:450 100(kg)292439水果糖:水果糖:450 200(kg)49酥糖:酥糖:450 150(kg)39学以致用学以致用 2 2、早餐应该怎样吃才更营养。、早餐应该怎样吃才更营养。小明今天的早餐是按怎样的比搭配的?小明今天的早餐是按怎样的比搭配的?如果小明的奶奶按同样的比准备如果小明的奶奶按同样的比准备560g560g早餐,算早餐,算 算各种食物分别需要多少克。算各种食物分别需要多少克。1005020021 42147560780(g g)面包:面包:802160(g g)鸡蛋:鸡蛋:80180(g g)鸡蛋:鸡蛋:804320(g g)学以致用学以致用课堂小结课堂小结 今天你学会了哪些知识?课堂小结课堂小结

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