六年级上册数学课件-5.1 圆的认识74-人教版(共16张PPT).pptx

上传人（卖家）：可多人

文档编号：5121638

上传时间：2023-02-13

格式：PPTX

页数：16

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资源描述：: 1、圆人教版六年级数学上册第五单元生活中的圆平面内由线段围成的直线图形+圆是一个由曲线围成的封闭图形ord圆中心圆中心的这一点叫做圆心，用的这一点叫做圆心，用O表示表示。连接连接圆心圆心和和圆上任意一点圆上任意一点的线段的线段叫做叫做半径半径,用用r表示表示。通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫的线段叫做做直径，直径，用用d表示。表示。小组合作要求：通过画一画、量一量、探讨以下3个问题。（1）在同一个圆里可以画多少条半径？多少条直径？（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？（3）半径和直径有什么关系？在同一圆内多少条是否相等 r 和d关系 r do在同一个圆里，有
2、（）条半径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数无数相等相等o在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数无数相等相等odr在同一个圆里，半径是直径的一半，也可以说直径是半径的倍。在同一个圆里，半径是直径的一半，也可以说直径是半径的倍。d=r+rd=2rr=d/2oCDGHMNB1、判断图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？OG 是半径，它是圆心到圆上一点的线段。CD 是直径，过圆心，并且两端在圆上。OB 不是半径，另一端不在圆上。GH 不是直径，另一端不在圆上。MN 不是直径，它没有经过圆心。2、利用圆的知识解释为什么车轮子是圆的更平稳？2.车轮为什么是圆更平稳？把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，车辆行驶时会更平稳ord小结1.用o表示（圆心），用r表示（半径），用d表示（直径）。2.同圆内，半径和直径都有无数条，且长度都相等，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。

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