四年级上册数学课件第8单元《第2课时 烙饼问题》 人教版(共18张PPT).pptx
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1、第第8 8单元单元 数学数学广角广角优化优化第2课时 烙饼问题人教版数学四年级上册人教版数学四年级上册学习目标1 1初步体会运筹思想在解决实际问题中的初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。应用。2 2认识到解决问题策略的多样性,形成寻认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。找解决问题最优方案的意识。3 3感受数学在日常生活中的广泛应用,能感受数学在日常生活中的广泛应用,能用数学眼光来观察生活,初步培养数学应用用数学眼光来观察生活,初步培养数学应用意识和解决实际问题的能力。意识和解决实际问题的能力。导入新知煮熟煮熟1 1个鸡蛋要用个鸡蛋要用5 5分钟,煮熟分钟,煮熟3 3个
2、鸡个鸡蛋最快要用多长时间蛋最快要用多长时间?用用5 5分钟。分钟。3 3个鸡蛋同时煮,既节约时个鸡蛋同时煮,既节约时间又节约资源。间又节约资源。每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,没面3分钟。爸爸、妈妈和我每人1张。探究新知怎样才能尽快吃上饼?怎么解决这个问题呢?可以从简单的想起,烙1张饼需要几分钟?2张饼、3张饼13+3=6(分)烙1张饼:正1第1次 反1第2次分析与解答13+3=6(分)2 正1 正2第1次 反1 反2第2次烙2张饼:16+6=12(分)2烙3张饼:36分钟分钟 正正1 正正2 反反1 反反26分钟分钟 正正3 反反3先烙2张:6分钟,再烙1张:6分钟,一共12分钟。还有别的办法吗?烙3张饼还有更优的方法吗?一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少需要多少分钟?怎么解决这个问题?典型例题怎么安排他们玩,才能让时间最少?尽量让两人同时玩,这样省时间。小东小东爸爸爸爸妈妈妈妈第一局第一局第二局第二局第三局第三局5 53 31515(分(分)课堂练习1.保证每次都在锅里放两张饼。2.如果烙饼的张数是双数,两张两张地烙就可以了。3.如果烙饼的张数是单数,可以先两张两张地烙,直到剩下3张,按“烙3张饼”的最优方案去烙,最节省时间。归纳新知练习二十第2题。课后作业再再 见见
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