三年级下册数学课件-第九单元第2课时《数与代数(2)》 |人教版(共14张PPT).ppt
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1、总复习总复习9 9人教版人教版三年级下册三年级下册第2课时 数与代数(2)一、复习巩固一、复习巩固15153 3 12123030 14143030 2402405 5 1.1.梳理梳理口算方法。口算方法。(1 1)这学期我们学习的口算乘法有哪些内容?)这学期我们学习的口算乘法有哪些内容?你能出几道题吗?你能出几道题吗?45 45 360 360 420 420 1200 1200 这里的几道题中哪一题需要特别这里的几道题中哪一题需要特别注意注意?注意什么?注意什么?2402405 512001200,注意不要漏写一个,注意不要漏写一个0 0。整十、整百数乘整十数,可以先把整十、整百数乘整十数
2、,可以先把0 0前面的数相乘,然后前面的数相乘,然后再看两个因数的末尾一共有几个再看两个因数的末尾一共有几个0 0,就在积的末尾添写几个,就在积的末尾添写几个0 0。一、复习巩固一、复习巩固40401010 18 182020 70 70303060607070 46 461010 30 30151512126060 50 501919 55 55505090909090 60 601111 27 274040400 400 360 360 2100 2100 4200 4200 460 460 450 450 720 720 950 950 2750 2750 8100 8100 660 6
3、60 1080 1080 (2 2)口算练习。)口算练习。一、复习巩固一、复习巩固 7 7 7 7 1 1 1 1 7 7 7 7 7 7 7 7 8 4 7 8 4 7 3 4 3 4 4 8 4 8 2 7 2 2 7 2 1 3 6 1 3 6 1 6 3 2 1 6 3 2 77771111 34344848 (1 1)边算边想边算边想:两位数乘两位数应该怎样计算?两位数乘两位数应该怎样计算?2.2.梳理梳理笔算方法。笔算方法。(2 2)说一说两位数乘两位数应注意什么。)说一说两位数乘两位数应注意什么。用竖式计算时,每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐,用竖式计算时,每次乘得的数的末位应
4、该和哪一位对齐,还要注意记住进位数,正确处理进位问题。还要注意记住进位数,正确处理进位问题。一、复习巩固一、复习巩固(1 1)你是怎样估计的?)你是怎样估计的?36361212 42 4228283.3.梳理梳理估算方法。估算方法。(2 2)说一说估算还有什么作用。)说一说估算还有什么作用。估算可以帮助我们确定计算结果的大致范围,有时还可以估算可以帮助我们确定计算结果的大致范围,有时还可以帮助我们检查计算结果是否正确。帮助我们检查计算结果是否正确。400 400 12001200第一种:第一种:把两个因数,都看作整十数,然后确定积的范围。把两个因数,都看作整十数,然后确定积的范围。第二种:第二
5、种:把其中的一个因数看作整十数,另一个不变,然后相把其中的一个因数看作整十数,另一个不变,然后相乘,最后确定积的范围。乘,最后确定积的范围。(3 3)估算方法:)估算方法:一、复习巩固一、复习巩固下面的(下面的()里,最大能填几?)里,最大能填几?(1 1)()()1919600 600 (2 2)6969()5600560031318181(课本P112第5题)一、复习巩固一、复习巩固4.4.梳理梳理解决问题。解决问题。(1 1)题目展示:)题目展示:小芳家小芳家所在的所在的小区有小区有2121栋栋楼,每楼,每栋栋1818层,每层层,每层3 3户,户,小芳家小芳家所在的所在的小区一共有多少户
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