六年级上册数学课件-圆的认识公开课人教版(共 17张ppt).pptx
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1、平行四边形三角形长方形梯形正方形圆由 围成的平面图形圆是由一条 围成的封闭图形。(圆也是平面图形)线段曲线圆 的认识 学习目标学习目标1.掌握画圆的方法,掌握画圆的方法,初步学会用圆规画圆,初步学会用圆规画圆,2.认识圆,知道圆的各部分名称认识圆,知道圆的各部分名称,掌握同圆掌握同圆或等圆中直径与半径或等圆中直径与半径的的关系。关系。圆的画法圆的画法 1.把圆规的两脚分开,把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(假如定好两脚间的距离(假如3 3厘米)。厘米)。0 01 12 23 34 45 56 6 2.把有针尖的一只脚固把有针尖的一只脚固定在一点上。定在一点上。3.把装有铅笔尖的一只把装有铅笔
2、尖的一只脚旋转一周,就画出一脚旋转一周,就画出一个圆。个圆。3cm沿任意一沿任意一条直径对条直径对折,都能折,都能完全重合完全重合。折一折、你发现了什么?折一折、你发现了什么?同圆内,直径的长度都相等。折一折、你发现了什么?折一折、你发现了什么?同圆内,半径的长度都相等。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。圆心 O半径r直径d经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。想一想想一想半径半径 r直直 径径 d在同一个圆里,直径的长在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?度与半径有什么关系?d2rr d2或或同一个圆里有多少条直径,多少同一个圆里有多少条直径,多少条半径?条半径?同一个圆里有无数条
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