五年级数学下册课件-4.5.2 通分5-人教版(共13张PPT).pptx

上传人（卖家）：可多人

文档编号：5121290

上传时间：2023-02-13

格式：PPTX

页数：13

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2、和的分子和分母都不同，怎样比较大小呢？的分子和分母都不同，怎样比较大小呢？5241415241解决方法有解决方法有（1 1）通过画图比较。通过画图比较。524152=0.4=0.40.4 0.4 0.250.25返回返回（2)2)化成小数来比较。化成小数来比较。=0.250.25145241(3)可以可以化成同分子的分数比大小。化成同分子的分数比大小。因为：因为：所以：所以：4212418252825241 252454=820=141545=520=2514因为：因为：820520所以：所以：(4)、把它们化成分母相同的分数比大小。把它们化成分母相同的分数比大小。可以用两个分母的公倍数作
3、为分母。可以用两个分母的公倍数作为分母。像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做等的同分母分数，叫做通分通分。252454=820=141545=520=通分通分注意注意：3 3、分数大小不变。、分数大小不变。1 1、通常用最小公倍数作公分母。通常用最小公倍数作公分母。1.把下面每组中的两个分数通分。把下面每组中的两个分数通分。56和和3457和和4971859和和565262=1012=343343=912=575979=4563=494797=2863=595292=1018=71871181=718=小结：同学们，本节课你有什么收获？

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