五年级数学下册课件-2.1-因数和倍数-人教版(共18张).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五年级数学下册课件-2.1-因数和倍数-人教版(共18张).pptx》由用户(可多人)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 下册 课件 2.1 因数 倍数 人教版 18 下载 _五年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、因数与倍数因数与倍数【例1】观察算式,根据商的特点为算式分类122=83=306=197=95=2121=2010=639=268=622514 或1.825 12732分类要求分类要求:1认真观察每个算式。2先确定分类依据,然后对这些算式分类【例1】分类依据:商是整数有没有余数商是整数并且没有余数商是整数并且没有余数商是整数有余数商是整数有余数第第一一类类第第二二类类122=6 306=52121=1 639=72010=295=1.4268=3.25 197=2583=22【归纳整理】在整数除法中,如果商是整数而没有余数时,我们就被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。在122=6中,12
2、是2和6的倍数,2和6是12的因数。说一说第一类的每个算式中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?30 6=563 9=72121=12010=230是6和5的倍数,6和5是30的因数 21是21和1的倍数,21和1是21的因数 63是9和7的倍数,9和7是63的因数 20是10和2的倍数,10和2是20的因数用字母表示因数与倍数的关系:如果AB=C(A、B、C)是非0自数),那么B、C就是A的因数;A就是B、C的倍数。如果A x B=C(A、B、C都是不为0的整数)那么A、B都是C的因数,C是A和B的倍数。【随堂练习】一、填空题(1)89=72,()和()是()的因数,()是()和()的倍数(2)因
3、为183=6,所以()是()和()的倍数,()和()是()的因数(3)若AB=C(A、B、C都是非零自然数),则A是B的()数,B是A的()数(4)如果A、B是两个整数(B0),且AB2,那么A是B的()数 ,B是A的()数8 8 9 72 72 8 9 18363618因倍倍因根据下列算式,说出它们的因数与倍数(1)67=42(2)655=13(3)AB=8(A、B是不为0的整数)(4)A是B的5倍(5)B的6倍是A【随堂练习】二、判断题(1)因为486=8,所以48是倍数,6是因数。()(2)因为mn=7,所以7和n都是m的因数。()(4)4的0.6倍是2.4,则2.4是4的倍数。()m与
展开阅读全文