四年级数学下册课件-9 鸡兔同笼90-人教版(共18张PPT).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四年级数学下册课件-9 鸡兔同笼90-人教版(共18张PPT).pptx》由用户(后花园)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级数学下册课件-9 鸡兔同笼90-人教版共18张PPT 四年级 数学 下册 课件 90 人教版 18 PPT 下载 _四年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、鸡兔同笼利用三种方式解决问题鸡兔同笼问题来源:鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前,孙子算经中就记载了这个有趣的问题。今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?同学们,下面我们一起来解决这个有趣的数学题呀?今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔?小鸡和小兔子总数共有35只,每个动物抬起一只脚那么就是35只脚同理让小鸡和小兔子同理让小鸡和小兔子再次抬起一只脚呢?再次抬起一只脚呢?小鸡和小兔子总数共有35只,每个动物抬起一只脚那么就是35只
2、脚现在地面上剩余59只脚现在地面上只有小兔子的脚啦。现在地面上只有小兔子的脚啦。那么每只小兔子有几只脚在地面上呢那么每只小兔子有几只脚在地面上呢地面上有24只脚,每只兔子有两只那么我们是不是可以推出有几只兔子呢?242=12只兔子设想我们应该如何运用题目中给的条件建立方程呢?有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只腿。问笼中各有多少只鸡和兔?可以得出 小鸡和小兔子总数为35设小鸡为X只 则小兔子为(35-X)只动物脚的总数=动物数量动物的腿的只数小鸡腿的数量为 2X兔子腿的数量为(35-X)*4那么可以得到 2X+(35-X)*4=94整理得到如下方程式整理得到如下
展开阅读全文