四年级数学下册课件-8.2条形统计图-人教版(共16张PPT).ppt

1、人教版新课标四年级上册第七章栽蒜苗四二班的同学，经过十多天的精心呵护认真记录下了小蒜苗的成长的数据，看着蒜苗一天天的长高，大家心里肯定高兴极了。蒜苗第蒜苗第15天生长的天生长的 高度高度 张军12厘米 陈浩15厘米 杨明6厘米 王生22厘米 蒜苗第蒜苗第15天生长情况的统计表天生长情况的统计表姓名张军 陈浩杨明王生蒜苗高度1215622 学习目标：1、知道统计图中每格表示多个单位。2、能根据学习目标(1)，合理设计条形图。自学作业纸第一页，回答下列问题。自学作业纸第一页，回答下列问题。1.纵轴表示什么？纵轴表示什么？2.统计表中蒜苗最高（统计表中蒜苗最高（）厘米，统计）厘米，统计图中，纵轴一列

2、有（图中，纵轴一列有（）格）格.3.横轴表示什么？横轴表示什么？填空：填空：1.纵轴表示（纵轴表示（）2.统计表中蒜苗最高（统计表中蒜苗最高（）厘米，在统计图中，纵轴）厘米，在统计图中，纵轴一列有（一列有（）格。）格。3.横轴表示（横轴表示（），（），（）与（）与（）之间必须）之间必须（）.蒜苗高蒜苗高228姓名姓名姓名姓名姓名姓名空一格空一格1023456780246810121416姓名姓名姓名姓名蒜苗高蒜苗高/厘米厘米蒜苗高蒜苗高/厘米厘米张军张军张军张军陈浩陈浩杨明杨明陈浩陈浩杨明杨明王生王生王生王生蒜苗高蒜苗高/厘米厘米姓名姓名张军张军陈浩陈浩杨明杨明王生王生1215622蒜苗高蒜苗

3、高/厘米厘米姓名姓名（）（）（）（）（）（）1.纵轴一格表示几厘米？纵轴一格表示几厘米？2.当格不够时可以采取当格不够时可以采取什么方法？什么方法？蒜苗第蒜苗第15天生长情况的统计表天生长情况的统计表（）（）（）（）（）（）（）（）0蒜苗高蒜苗高/厘米厘米姓名姓名（）（）（）（）（）（）1.当格不够时可以采取当格不够时可以采取一格表示多个单位一格表示多个单位的好的好方法。方法。2.纵轴一格表示纵轴一格表示3厘米。厘米。蒜苗第蒜苗第15天生长情况的统计表天生长情况的统计表（3）（6 ）（9）（12 ）（15 ）（18 ）（21）（24）0一看（一看（），），二数二数（），），三确定一格表示几厘米

4、。三确定一格表示几厘米。最大数据最大数据纵轴格子数纵轴格子数蒜苗高蒜苗高/厘米厘米048121620242832张军张军陈浩陈浩杨明杨明杨明杨明王生王生王生王生陈浩陈浩张军张军姓名姓名姓名姓名0510152025303540蒜苗高蒜苗高/厘米厘米121562212156221格表示格表示4厘厘米米1格表示格表示5厘厘米米蒜苗高（厘米）蒜苗高（厘米）姓名姓名张军 陈浩杨明王生第一小组蒜苗第第一小组蒜苗第15天生长情况统计图天生长情况统计图0369122118152412156221格表示格表示3厘米厘米20468101214人数（人）舞蹈体育乐器科技数学项目项目1.右图为四（1）班学生参加课外兴

5、趣小组的人数统计图。（1）参加舞蹈（）人，乐器（）人，体育（）人，科技（）人，数学（）人。（2）纵轴一格表示（）人，参加（）的人数最多，参加（）的最少，参加（）和（）的人数一样多。四（四（1）班学生参加课外兴趣小组人数统计图）班学生参加课外兴趣小组人数统计图1481012122舞蹈舞蹈乐器乐器科技科技数学数学2.小明到养鸡场统计了上星期卖出鸡蛋的情况，如下表：时间时间时间周一周二周三周四数量/个300300500100数量数量/个个时间时间周一周一周三周三周二周二周四周四（）0（）300（）（）100200400500300500300100一 5个小朋友踢毽子成绩分别是：小平40个、小青35个、小华25个、小玲50个、小敏45个。将这些成绩绘制成条形统计图。小平小青小华小玲小敏姓名姓名0（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）成绩成绩/个个踢毽子比赛成绩统计图51015202530354045504035255045