部编版语文六年级下册语文园地四 第二课时.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版语文六年级下册语文园地四 第二课时.pptx》由用户(风feng866)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版语文六年级下册语文园地四 第二课时 部编版 语文 六年级 下册 园地 第二 课时 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、统编版语文统编版语文六年级下册六年级下册课件课件语文园地语文园地第第2 2课时课时词句段运用词句段运用父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉毛很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。这些语句出自哪些课这些语句出自哪些课文?读到句子后,你文?读到句子后,你会想到文中的会想到文中的哪些情节?哪些情节?如果去掉句子中对人物外如果去
2、掉句子中对人物外貌描写的句子,你再对比着读貌描写的句子,你再对比着读一读,会有什么发现呢?一读,会有什么发现呢?词句段运用词句段运用父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他的脸。军官的目光立刻变得可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉毛,光头;腮上无肉,脖子粗。外貌和神态描写在刻画人物的时候能够使得人物形象更加饱满、真实可感,同时也能通过外貌和神态描写让读者感受到人物的内心,体会到人物的性格特点。你知道吗,有些时候一句含有劝勉意义的俗语胜似千百句话。你想知道具有这样功能的句子有哪些吗?日积月累日积月累自读句子,读准字音,思考句子的意思。自读句子,读准字音,思考句子的意思。同学们,想一想,在下面的情境中,你会用哪一句俗语呢?创设情境,实践创设情境,实践运用运用 当你的好朋友犯了错误却听不进别人的劝告的时候,你会对他(她)说:_。当你看到有的同学在平时的生活上花钱大手大脚不懂得节俭的时候,你会对他(她)说:_。
展开阅读全文