三年级上册数学美术课外班课件-12 古老的瓶瓶罐罐(共15张PPT)-全国通用.ppt
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1、第12课:古老的瓶子一、一、教学目标教学目标:1、认识材料与体验材料的特性;2、感受材料的特点学生体验材料与表现教师示范学生作画作品评价(教师引导与学生体验与表现结合)3、感受在油画棒上加水墨带来的绘画乐趣。二、教学重难点:二、教学重难点:重点:感受油画棒加水墨带来的变化;难点:画面的把控能力。三、教具准备:三、教具准备:(学生)长条宣纸、墨水、水粉笔、水粉颜料、油画棒。(教师)教学课件,图片资料,教学演示的工具。四、教学步骤四、教学步骤 :(如下):(如下)1、感官认识材料,导入课堂,激发学生学习兴趣;2、材料体验游戏:和小朋友一起感受与体验材料的特性;(在油画棒上加点水墨,体验带来的绘画变
2、化)3、出示图片,引导学生欣赏古老的瓶子,有哪些形状?颜色有什么不同?4、教师示范引导:(突出瓶子的大小不同)5、学生作画,教师辅导(重点引导学生去感受材料的体验,不要太在意对形的要求)6、作品点评:(让学生说一说自己绘画感受)第第1212课课 古古老老的的瓶瓶罐罐看一看、摸一摸,这些材料有什么特点?看一看、摸一摸,这些材料有什么特点?看一看、摸一摸,这些材料有什么特点?看一看、摸一摸,这些材料有什么特点?试一试,用这两种材料来画画?(材料体验)试一试,用这两种材料来画画?(材料体验)试一试,用这两种材料来画画?(材料体验)试一试,用这两种材料来画画?(材料体验)玩一玩玩一玩感受与体验在油画棒
3、绘画中加上点水墨,带感受与体验在油画棒绘画中加上点水墨,带来的绘画感受!来的绘画感受!玩一玩玩一玩感受与体验在油画棒绘画中加上点水墨,带感受与体验在油画棒绘画中加上点水墨,带来的绘画感受!来的绘画感受!认识古老的认识古老的瓶罐,有哪些形状特点?认识古老的认识古老的瓶罐,有哪些形状特点,颜色有哪些变化?认识古老的认识古老的瓶罐,有哪些形状特点,颜色有哪些变化?认识古老的认识古老的瓶罐,有哪些形状特点,颜色有哪些变化?步骤1:教师提前准备好宣纸、墨水、水粉笔、油画棒、水粉颜料。步骤2:让孩子先用油画棒画出瓶罐的形状,然后用水粉给瓶罐上色。步骤3:最后背景用墨水晕染,感受墨和水的变化,完成画面。绘画步骤学生作品欣赏:学生作品欣赏:油画棒加上点水墨,感受着浓重的中国元素,感受着孩子们质朴的画笔,是孩子们让古老的瓶瓶罐罐充满了生命。学生作品欣赏:学生作品欣赏:油画棒加上点水墨,感受着浓重的中国元素,感受着孩子们质朴的画笔,是孩子们让古老的瓶瓶罐罐充满了生命。
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