六年级数学上册课件- 6 百分数(一)百分数的意义和读写法 人教新课标 (共17张PPT).pptx
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1、小学数学十一册义务教科书六年级上册小学数学十一册义务教科书六年级上册学生的近视率引起高度重视。根据去学生的近视率引起高度重视。根据去年年底的统计,我市学生的近视情况如下:年年底的统计,我市学生的近视情况如下:小学生中学生高中生18%49%64.2%小组合作要求:小组合作要求:小学生中学生高中生18%49%64.2%这几个百分数表示这几个百分数表示 的意义是什么?的意义是什么?1.1.小组内交流:小组内交流:说说这几个百分数表示什么意义?说说这几个百分数表示什么意义?2.2.小组汇报交流情况。小组汇报交流情况。小学生中学生高中生18%49%64.2%小学生的近视率为小学生的近视率为18%表示的是
2、表示的是小学生近小学生近视的人数视的人数占占全体小学生人数的百分之十八全体小学生人数的百分之十八 中学生的近视率为中学生的近视率为49%表示的是表示的是中学生近视中学生近视的人数的人数占占全体中学生人数的百分之四十九全体中学生人数的百分之四十九 高中生的近视率为高中生的近视率为64.2%表示的是表示的是高中生近高中生近视的人数视的人数占占全体高中生人数的百分之六十四点二全体高中生人数的百分之六十四点二 表示一个数是另一个数的表示一个数是另一个数的百分百分之几之几的数叫做的数叫做百分数百分数。百分数也叫做百分数也叫做百分率百分率或或百分比。百分比。百分数的意百分数的意义是什么?义是什么?1.百分
3、数通常不写成分数形式,而百分数通常不写成分数形式,而是在分子后面加上百分号是在分子后面加上百分号“”来表示,来表示,读作读作“百分之百分之”。2.2.书写时要注意:写书写时要注意:写“”时,两时,两个圆圈要写的小些,左边圆圈偏上,右个圆圈要写的小些,左边圆圈偏上,右边圆圈偏下,以免与边圆圈偏下,以免与0 0和句号混淆。和句号混淆。百分数怎么写?百分数怎么写?百分之九十百分之九十 百分之六十四百分之六十四 百分之一百零八点五百分之一百零八点五写作:写作:90%写作:写作:64%写作:写作:108.5%例如:例如:先写分子,再写百分号先写分子,再写百分号“%”。百分数怎么读?百分数怎么读?先读分母
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