五年级数学上册课件- 6.2 三角形的面积 -人教新课标( )(共25张PPT).pptx
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1、九年义务教育人教版小学数学五年级上册第六单元(1)你们选的是怎样的两个三角形进行拼图的?(2)你们拼的是什么图形?这个拼出的图形的面积你们会计算吗?(3)拼出图形与原来的三角形有什么关系?(4)三角形的面积怎样计算?拼一拼,想一想拼一拼,想一想高高底底高高底底高高底底高高底底用两个用两个完全一样完全一样的直角三角形拼成一个的直角三角形拼成一个长方形长方形长长宽宽 2直角三角形的底直角三角形的底=长方形的长长方形的长直角三角形的高直角三角形的高=长方形的宽长方形的宽直角三角形的面积直角三角形的面积=长方形面积的一半长方形面积的一半底底高高底底高高底底高高底底高高用用两个两个完全一样完全一样的直角
2、三角形拼成的直角三角形拼成底底高高 2直角三角形的底直角三角形的底=平行四边形的底平行四边形的底直角三角形的高直角三角形的高=平行四边形的高平行四边形的高直角三角形的面积直角三角形的面积=平行四边形面积的一半平行四边形面积的一半一个一个平行四边形平行四边形底底高高底底高高底底高高底底高高用用两个两个完全一样完全一样的锐角三角形拼成的锐角三角形拼成底底高高 2锐角三角形的底锐角三角形的底=平行四边形的底平行四边形的底锐角三角形的高锐角三角形的高=平行四边形的高平行四边形的高锐角三角形的面积锐角三角形的面积=平行四边形面积的一半平行四边形面积的一半一个一个平行四边形平行四边形底底高高底底高高底底高
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