部编版六年级语文下册第六单元依依惜别 第一阶段.pptx

1、 依依惜别依依惜别 第一阶段第一阶段 明确活动任务，制明确活动任务，制订订活动计划活动计划 当我们面对即将别离的老师、同学，你又想用什么样的方式来表达自己的这份依依惜别之情呢？谈话导入，激发兴趣谈话导入，激发兴趣 说一说在即将毕业之际，你想用什么样的方式说一说在即将毕业之际，你想用什么样的方式来表达对母校的留恋与感恩来表达对母校的留恋与感恩呢？呢？领悟建议，制订计划领悟建议，制订计划 思考：这一部分的活动中我们要做些什么？阅读“依依惜别”部分的“活动建议”举办毕业联欢会、给母校，给老师或者是给同学写一封信。要办好毕业联欢会需要我们做些什么呢？作好策划根据策划进行筹备选择合适的时间举办划动声情并

2、茂的声情并茂的 令人难忘的令人难忘的 高水平的高水平的你想举办一场什么样的联欢会？举办举办毕业联欢会需要哪些步骤？毕业联欢会需要哪些步骤？举办毕业联欢会的大体步骤是：策划筹备举办 我们要举办的本次毕业联欢会的主题是什么？思考：哪些材料能够在我们举办毕业联欢会的时候给我们提供帮助？说明理由。浏览“阅读材料”根据毕业联欢会活动策划书的提示，讨论同学们的分工。需要做的分工工作有哪些？职责分工：职责分工：节目统筹、会场布置、道具准备、主持与串词撰写、秩序维护、场地清洁、活动报道。根据每个学生的特长具体分工根据每个学生的特长具体分工活动时间活动时间主要活动内容主要活动内容1 1天天1 1课时课时明确活动

3、任务，制订活动计划明确活动任务，制订活动计划课后课后构思毕业联欢会构思毕业联欢会4 4天天1 1课时课时策划毕业联欢会策划毕业联欢会、写策划书写策划书课后课后筹备毕业联欢会筹备毕业联欢会、写毕业赠言写毕业赠言2 2课时课时举办毕业联欢会举办毕业联欢会1 1天天1 1课时课时 进行阶段性交流与评价、综合学习活动总结进行阶段性交流与评价、综合学习活动总结安排写信，表达真情安排写信，表达真情写信 可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。写完之后，把这封信“贮藏”起来，将来某一时刻再“开封”，相信那时候的你读到这封信，一定会有很多感动和怀念。阅读上面的文字，思考：你想给谁写信？你想要写哪方面的内容？活动安排：活动安排：“写信”这个活动可以和“举办毕业联欢会”的活动同步进行。完成完成“毕业联欢会策划书毕业联欢会策划书”活动计划。活动计划。课后作业课后作业