(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题二 近代中国反侵略、求民主的斗争 第5讲 伟大的抗日战争学案 人民版.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 第 5 讲 伟大的抗日战争 考试说明 考查角度 备考指导 抗日战争:九一八事变与七七事变;南京大屠杀等侵华日军的罪行;抗日民族统一战线的建立;正面战场的抗战与敌后抗日斗争;抗日战争的胜利的原因和历史地位。 (2017 江苏单科, T10)敌后抗日战争 1.命题重点是以新材料从新的角度考查主干知识,选择题侧重微观现象的考查,主观题侧重宏观线索的考查 2.从具体内容看,日本侵华的原因、中国抗战的阶段特点;抗战胜利的原因和影响等均为命题重点 (2015 江苏单科, T10)全国性抗战局面的形成 (2013 江苏单科, T22)两次国共合作及其结局 考点一 侵华日军的罪行和
2、关内外的抗日救亡运动 知识点一 侵华日军的罪行 1.侵华原因 (1)既定国策:灭亡中国,称霸西太平洋是日本的既定国策。 (2)转嫁危机: 1929 1933 年世界经济危机给日本造成严重影响。 (3)可乘之机:国民政府正全力围剿红军。 2.侵华罪行 (1)军事侵略:制造 “ 九一八事变 ”“ 七七事变 ”“ 八一三事变 ” 。 (2)烧杀抢掠:制造 南京大屠杀 ,实施细菌战和毒气战。 (3)殖民统治:实行 “ 以华制华 ” 政策,扶植汉奸傀儡政权,进行经济掠夺和 奴化教育。 知识点二 关内关外的抗日救亡运动 1.原因:九一八事变后,面对日军的武装侵略,中国军民奋起反抗,中华民族的 抗日战争 开
3、【 精品教育资源文库 】 始。 2.表现 (1)中国共产党 九一八事变后,号召 “ 以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国 ” 。 1935 年,发表 “ 八一宣言 ” ,号召 停止内战,一致抗日 。 1935 年 12 月,在瓦窑堡会议上确定建立 抗日民族统一战线 的方针。 (2)东北军民:抗日义勇军和 抗日联军 给日伪军以沉重打击。 (3)爱国民众:工人罢工、募捐;爱国工商业者抵制日货。 (4)爱国学生: 1935 年 12 月 9 日,发动 一 二 九运动 。 (5)国民党爱国官兵 1932 年, 蔡廷锴 、蒋光鼐率领国民党第十九路军在上海奋起抵抗。 1933 年,安德馨率全营 300
4、 官兵在山海关力战殉国。 二十九军宋哲元等部在长城喜峰口附近英勇抗击日军。 冯玉祥 联合共产党员吉鸿昌,组织察哈尔民众抗日同盟军,收复多伦。 张学良、杨虎城发动兵谏,逼蒋停止内战,联共抗日。考法 日军的侵华罪行 典例 (2017 南京摸底 )申报刊登上海市抗敌后援会致江苏省政府的电文: “ 日来贵省沿京沪路密迩本市各县之居民,纷纷迁入我市,冀免战祸。惟是本市人口膨胀 ? ? 则粮食亦必发生恐慌。 ” 造成这种现象的原因是 ( ) A.卢沟桥事变爆发 B.南京沦陷 C.八一三事变爆发 D.九一八事变爆发 解析 本题考查抗日战争。材料中上海抗敌后援会在致江苏省政府电文中,反映了江苏省大量居民为逃避
5、战祸纷纷迁入上海,导致上海出现人口激增、粮食恐慌等问题。此现象应与 1937年卢沟桥事变爆发相关,日本全面侵华,平津等华北局势紧张,造成江苏大量百姓迁入上海,故选 A。南京沦陷在 1937 年底,是在淞沪会战上海失守后,故 B 项错误; 1937 年日本为占领上海、威胁南京发动 “ 八一三 ” 事变,上 海战局紧张,百姓不可能为躲避战乱而迁入上海,故 C 项错误; “ 九一八 ” 事变发生在中国东北地区,不会对华东地区的江苏、上海产生大震【 精品教育资源文库 】 动,故 D 项错误。 答案 A 【方法突破】 明考点 日军的侵华罪行 抓关键 上海市抗敌后援会致江苏省政府的电文内容。 定方法 “
6、 结果 原因型 ” 选择题:基本结构为题干是结果,备选项是原因。一般采用时间顺序的方法做出选择,离时间点越近的越正确;另一方面也可以根据相关原理,直接推导出答案。 【史论链接】 日本侵华对中国现代化进程的影响 (1)经济方面的损失,直接掏空了中国现代化进程的基 础。 (2)是人力资源的损失,直接瓦解了中国现代化进程的动力。 (3)日本侵华战争给中国社会带来了巨大灾难。它严重破坏了中国国家安全、主权独立和领土完整,给中国造成巨大的物质、文化财产损失,直接中断了中国的现代化进程! 考点二 抗战的胜利 知识点一 全民族抗战 1.抗日民族统一战线的形成 (1)背景? 西安事变的和平解决,揭开了国共两党
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