小学五年级上期语文期末模拟试卷及参考答案.doc
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- 小学 年级 上期 语文期末 模拟 摹拟 试卷 参考答案 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、五年级上册语文期末模拟试卷(本卷满分100分,考试时间100分钟)一、判断题。(正确的在答题卡上涂T,错误的在答题卡上涂F)(5分,每题1分)1.四季之美的作者不喜欢冬天,因为他觉得冬天很扫兴。( )2.松鼠鲸珍珠鸟都是写动物的,文体一样。( ) 3.阅读文章时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。( )4.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。( )5.在学习中,我们可以从别人推荐的书目中找书读;也可以从自己感兴趣的题材中找书读;还可以从感兴趣的作家、作品中找书读。( )二、选择题。(在答题卡上涂出正确答案的选项)(5
2、分,每题1分)6.下列加点字的注音完全正确的一组是( )A.馈赠(ku ) 报偿(shng) 爱慕(m)B.协调(dio) 酬谢(chu) 胆怯(qi)C.履行(f) 狭窄(zhi) 压抑(y)D.引擎(qng) 驰骋(chng) 沉浸(jn)7.下列词语书写完全正确的一组是( )A.同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治B.勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱C.大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘D.众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再励8.下列词语搭配不正确的一组是( )A.强烈的感情 单调的颜色 B.黯然的目光 忐忑的心情C.温柔的步伐 婀娜的声音 D.皎洁的月光 宁静的院落9.下
3、列句子与课文内容完全一致的一项是( )A.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力唯艰。B.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不需归。C.王师北定中元日,家祭无忘告乃翁。D.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短。10.下列有关阅读策略的说法有误的一项是( )A.阅读时,集中注意力,连词成句地读,一个字一个字地读,可以加快阅读速度。B.阅读时,遇到不理解的词语可以先联系上下文猜想,这样也可以提高阅读速度。C.阅读时,带着问题去读,既可以更快地理解课文内容,还能提高阅读速度。D.阅读时,了解文章的表达特点,就可以快速地梳理文章脉络,提高阅读速度。三、填
4、空题。(32分)11.查字典,填空。(把答案依序写在答题卡的括号里)(2分)想知道“价钱便宜”中的“便”怎么读,应该用( )查字法来查,先查( ),再查( )画。“便”字在这里应读( )。12.读文段,看拼音写字词。(6分,每字0.5分)圆明园的hu mi( )是中国文化史上,也是世界文化史上不可g ling( )的损失!曾经这一座规模hng d( ),金碧hu hung( )的gng din( )有着悠久的历史,由于英法联军的侵略,我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,被无情xio hu( )了。13.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分,每空0.5分)完( )归( ) 负( )请
5、( ) 富丽堂( ) 同心( )力奇( )异( ) 玲( )剔( ) 前( )似( ) 难以( )信(1)第一个成语出自历史故事,讲的是( )(人名)的功绩。(2)我们可以用( )来形容建筑物华丽雄伟或者形容场面华丽而盛大。(3)请你仿照画“ ”的词语,再写一个含有比喻义的成语( )。14.句子训练营。(将答案写在答题卡上)(5分)(1)只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!(用简要的语句写出句子表达的主要意思)(2)做笔记锻炼了我的记忆力。 做笔记增强了我的理解力。(用关联词把两句话合成一句话)(3)照样子仿写句子。
6、例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。清早,天空中布满了阴云。 (4)用“姿态”的不同意思写句子。姿态(姿势,样子): 姿态(态度,气度): 15.回顾拓展,积累运用,按要求作答。(将答案依序填写在答题卡的横线上)(11分,每空1分)(1)劝你的同学珍惜时间,可以引用格言“ ,不弃功于寸阴”。(2)本册书中,我们学习了几篇说明文,如 和 ,接触到了几种说明方法,如 和 。 (3)四季之美中写道:春天最美是 ,夏天最美是 ,秋天最美是 ,冬天最美是 ,表达了作者对自然和生命的热爱。(4)默而识之, , 。四、口语交际。(将内容写在答题卡上)(3分)期末考试
7、前,班上的同学约李文考试结束后去爬双峰山。正想放松一下的李文把活动计划告诉了妈妈,妈妈对李文说:“我和你爸爸已经商量好了,等你考试一结束,我们就一起去西双版纳旅游。”1.妈妈的言外之意是: (1分)2.请你以李文的口吻,用得体的语言说服妈妈。(2分)五、阅读理解。(25分)(一)鸟的天堂(节选)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chch)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yngyng)接不暇,看清楚了这只,又
8、错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xngxng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(huhu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(二)歌溪这是一条爱唱歌的溪流,村里的人们叫它“歌溪”。 歌溪的水多么清,多么凉啊!它从很远的山涧里流出来,它的两岸,是浓密的树林。有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上跳下来,溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的孩子,它的歌声有点粗野。顺着一条光
9、滑的石板,潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌充满了欢乐。慢慢地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。啊!它的水变得绿盈盈的了,是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里,有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的鸟中歌手,自然是最活跃的。无数的鸟叫声在鸣啭,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片喜歌!就是嗓音很粗的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把“咕嘟噜、咕嘟噜”的叫声,拖得老长老长的。布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟儿的合唱。不过,谁也不会说它们骄傲。歌溪啊,你给
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