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类型五年级数学下册课件-6.1同分母分数的加、减法(40)-人教版 11张.ppt

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:5119744
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:PPT
  • 页数:11
  • 大小:1.21MB
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    五年级数学下册课件-6.1 同分母分数的加、减法40-人教版 11张 年级 数学 下册 课件 6.1 分母 分数 减法 40 人教版 11 下载 _五年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、 同分母分数加、减法快乐复习:(1)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(2)里面有()个 。(3)2个 是()。(4)1里面有()个 ,即是()。8371765181813652888 8爸爸吃了 张饼,妈妈吃了 张饼。我吃了1块饼。我吃了3块饼。8381例例1 1(1)爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?)爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?+3818 ()个)个()加上加上()个个 ()和是和是()个)个(),即(,即()。)。1 18 83 31 14 48 84 41 18 81 18 8+3818=83+1=84=21(张)12计算结果能约分的要约成最简分数。分数加法的意义与整数加法意义相

    2、同,都是表示把两个数合并成一个数的运算。(2 2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼?)爸爸比妈妈多吃了多少张饼?=-3818-3818=83-1=8214=41(张)分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是表示已知两个数的和与其中一个数,求另一个数是多少的运算。小组讨论:+3818-3818=48281412=仔细观察上面两个算式,你们发现什么没变化?什么变化了?怎样变化的?你能总结出同分母分数的加减法法则吗?同分母分数加减法法则:同分母分数相加减分母不变,分子相加减。温馨提示:计算的结果,能约分的要约成最简分数,是假分数的一般要化成带分数或整数。1、列式并计算。2525?2767?2525+=2+2545=2767-=6-2747=2、计算。5929+=2 2 +5 59 97 79 9=5727+=2 2 +5 57 7=1 17 77 7=144+=1111 -1-1 -5 512121112-1125 51 12 2=11301-19193030=17174 4=16164 41 14 4+1 14 4=4=30303030-11113030-512 有甲、乙两袋糖,甲袋糖有 ,如果从甲袋中拿出 糖放入乙袋,两袋糖就一样多。乙袋糖原有多少千克?两袋糖共有多少千克?5818思考题:思考题:

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