《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学低年级第3讲 第一课 新时代新生活教学设计.docx

1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教学设计第3讲 第一课 新时代新生活教学目标1.感受祖国的飞速发展，感悟成长在新时代，享受新时代美好生活的幸福，增强国家认同感，培育责任担当素养。www-2-1-cnjy-com2.通过观察生活现象，了解新时代、新生活的特点；能从不同方面举例说明走进新时代对国家发展、社会进步和人民生活的重要影响。2-1-c-n-j-y3.知道中国特色社会主义已经进入新时代，了解走进新时代后，中国的经济、科技、生态、国防军队建设、社会生活等方面发生的翻天覆地的变化。 【来源：21cnj*y.co*m】教学重难点重点 了解中国特色社会主义进入新时代给中国经济、科技

2、、生态环境和国防建设、社会生活等方面带来的变化，感受祖国飞速发展。 21教育网难点 理解新时代的含义，增强国家认同感，培育为中华民族伟大复兴而努力学习的责任担当意识。 教学过程谈话导入 激发兴趣经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。提问：什么是新时代？利用谈话导入新课，引导学生初步了解中国特色社会主义已经进入新时代，感知新时代必将带来新变化。环节一：看一看 新成就 新发展中国特色社会主义进入新时代以来，我国取得了哪些新成就、新发展呢？了解新成就、新发展，体会新时代以来国家各方面的发展变化。经过长期努力，我们国家的经济总量稳居世界第二位。粮食生产连年丰收，谷物、肉类、禽类、花生、茶叶、水果

3、、水产品等产量稳居世界第一。补充2020年10月28日的新闻视频，引导学生直观感受我国粮食总产量再创历史新高。www.21-cn-你还知道哪些国家重点工程项目？看到这么多重点工程相继建成，你有什么感受？公路、桥梁、码头、机场发展迅速，四通八达的交通让我们出行越来越方便啦！补充港珠澳大桥的视频，引导学生直观感受工程难度大。21cnjy你还知道哪些科技成果？看到这么多重大科技成果相继问世，你想说些什么？新时代，新成就，真是“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”。【来源：21世纪教育网】从经济发展、重点工程、科技成果三方面，了解了我国取得的巨大成就，体会各方面的迅速发展给国家、社会和个人带来的巨大变化。21

4、*cnjy*com环节二：找一找 生态环境新变化观察周围的环境，你发现了哪些新变化？从身边的环境变化中了解我国在生态文明建设方面取得的成就，培养热爱自然的好习惯，愿意承担保护环境的责任。活动一 了解身边的生态环境 观察周围的环境，你发现了哪些新变化？ 活动二 调查身边的环保行动 这些变化说明了什么？活动三 读习爷爷的话 谈感受 读习爷爷的话，你知道了什么？又想到了什么？环节三：说一说 保家卫国的军人提问： 1.观察图文资料，说说你发现了什么？ 2.为什么称人民解放军为“钢铁长城”？活动一：读资料 认识“钢铁长城” 理解人民军队是国家和人民的捍卫者，是维护世界和平稳定的坚定力量，初步体会中国军人不怕困难、一心为民的精神。活动二：读习爷爷的话 体会军人的钢铁意志 你怎样理解习爷爷的话？活动三：看视频 了解军队建设成就 看了国庆70周年大阅兵的场景，你有什么感受？ 知道进入新时代，我国国防和军队建设取得了重大进展。 21世纪教育网版权所有环节四：说一说 身边人 身边事1.新时代，家乡生活有哪些新变化？ 2.新时代，家庭生活有哪些新变化？ 在家人眼中，新时代的“新”又是什么呢？21世纪*教育网学习本课之后，你有什么收获？学生从经济发展、重点工程、科技成果、生态环境和军队建设等方面分享自己的收获。21cnjycom回顾本课，认识到我们成长在新时代，享受着美好生活。板书设计