小学四年级下册语文期末试卷及参考答案（三）.doc

1、小学四年级下册语文期末试卷及参考答案（三）（本卷满分100分，考试时间90分钟）一、请工整地把这句话抄写在田字格中。（3分）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。二、看拼音写词语。（7分）1.地震发生时，人们惊慌失措，（ ）向四处逃跑，一片（ ）。警察们不顾自己的安危，维持( )。2.奶奶坐在（ ）下缝补衣服，（ ）的小狗正懒洋洋地睡觉，偶尔传来（ ）的啼鸣，一切都那么（ ）。三、请在加点字的正确读音下面画上横线。（3分）1.月黑雁飞高，单（ dn chn ）于夜遁逃。2.我们攀登泰山时，偶尔会看到负着重荷（ h h ）的挑山工。3.小猫抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（ zh sh ）花落。四、读词

2、语，按要求完成。（10分）一丝不（ ） 手不（ ）卷 鸡犬相（ ） 热辣辣 聚集 心急如（ ）1.将以上成语补充完整，依次写在括号里。（2分）2.以上成语形容勤学苦读的是 ，请再写一个这样的成语： 。（2分）3.以上词语中描写乡村的是 ，请再写一个这样的词语： 。（2分）4.以上词语中描写心情的是 。请再写一个这样的词语： 。（2分）5.从上面的词语中找出下列词语的近义词和反义词。（2分）近义词：集中 反义词： 冷冰冰五、按要求完成练习。（10分）1.用关联词把两句合并为一句。（2分）小猫的腿脚还不稳。小猫已经学会了淘气。 。2.读句子，注意加点的部分，再照样子写一句话。（2分）有一种叫作“碳

3、纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 3.注意冒号的用法，用上提供的情境，照样子补充句子。（3分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。妈妈似乎一直都在忙碌： 4. 用修改符号修改病句。（3分）夏天到了，我们一定必须注意安全。在林间游戏时，一定不能玩火，以免不引起火灾。在水中玩耍时，要有大人赔伴。六、积累运用。（11分）1. 清平乐村居的作者是 。其中对人物描写特别有趣味：大儿 ，中儿 。最喜 ，溪头 。2.繁星（七一）是冰心的作品。这些事是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下， 。3.芙蓉楼送辛渐中，最能表现诗人高尚灵魂的诗句是 ， 。4.铁杵成针是一个动

4、人的故事：过是溪，逢老媪 。问之，曰：“欲作针。”太白 ，还卒业。5.罗曼罗兰说：“ ，就不有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”七、判断。正确的打“”，错误的打“”。（4分）1.本期我们学的卜算子咏梅表达了诗人毛泽东极为悲观的心情。（ ）2.小明特别聪明，无论向谁介绍自己，无论什么时候介绍自己，介绍的内容都是相同的。（ ）3.爸爸一直勤勤恳恳，任劳任怨，我们都称他为“老黄牛”。（ ）4.我们竖写书签时，既可以自左向右书写，也可以自右向左书写。（ ） 八、阅读理解（20分）（一）阅读材料，完成练习。材料：夏天到了，很多同学都喜欢游泳，那么游泳时要注意些什么呢?a.一定要去正规的游

5、泳馆，不要去不知水情的水域游泳。b.空腹和饱腹不要游泳，以免空腹游泳头晕、乏力，饱腹游泳胃疼、呕吐。c.剧烈运动后不要马上游泳，以免加重心脏负担，减弱身体抵抗力，引起感冒。d.下水前要做好准备活动，以免腿脚抽筋，发生危险。e.游泳时间不宜过长，疲劳游泳会发生危险。f.严禁下河、塘等水域游泳。1. 根据以上内容判断，对的打“”，错的打“”（3分）（1） 老师对小李说：“你刚刚结束短跑比赛，休息一会儿再去游泳吧。” （ ）（2） 天气太热了，小明放学后约上几个好伙伴，在河里游泳真痛快。 （ ）（3） 早上，小张对同学说：“请帮我买份早点，我先去游泳，回来再吃。谢谢！”（ ）2.小东刚吃完饭就要去游

6、泳池游泳，妈妈不同意。请根据以上内容，以妈妈的口吻写出劝阻小东去游泳的理由。（2分）妈妈对小东说：“ 。”（二）课外阅读，完成练习。 风的故事(节选）冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的牌气则一天比一天暴zo( 燥 躁 )，冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼睛的怪老头。 风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，恶狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛.那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生

7、机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得hun(焕 涣)然一新。夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”风来了!他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了滋润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家里做客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们嘖啧赞美秋天是金风送爽，他走到了自己生命

8、最光辉的顶点!冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他，欢迎他，因为人们不再需要他。孤独衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲号。终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切1. 根据拼音，用选择括号内合适的汉字。（2分）暴zo（燥、躁） hun（焕、涣）然一新2.文中横线上应该写一句什么话呢？结合上下文，最恰当的一项是（ ）。（3分）A.每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事B.有时

9、候风虽然不受欢迎，但他也有受欢迎的时候。C.愤怒的风不停地发脾气，但风也有温柔的一面3.春夏秋冬的风各有特点？（根据内容选择恰当的词语）（2分）（1）春风： （柔情万千 热情洋溢）（2）秋风： （沉静和煦 孤独衰老） 4.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（根据内容选择恰当的词语）（2分（1）对待夏风： （感激 欢迎） （2）对待冬风： （赞美 置之不理） 5.本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用 的修辞手法，将四季的风当成青年、壮年、 、老年，最后风在呜咽、怒吼、嘶喊、悲号，此时你想对它说些什么？请写下来吧。（6分） 九、作文。（30分）题目：我的“自画像”假如你们班来

10、了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。要求：1.选择自己最想介绍的几方面内容写下来。2.重点把自己的特点表达清楚，给班主任留下深刻印象。3.运用自己积累的词句。4.书写工整，字数在300字以上。参考答案一、 略。二、 1.纷纷 混乱 秩序2. 屋檐 勇猛 杜鹃 和谐 三、1.（chn） 2.（h） 3.（sh）四、1.苟 释 闻 焚 2.手不释卷 铁杵成针（此空答案不唯一）3.鸡犬相闻 炊烟袅袅（此空答案不唯一）4.心急如焚 焦躁不安（此空答案不唯一）5.近义词：集中聚集 反义词：冷冰冰热辣辣五、1.小猫的腿脚还不稳，可是已经学会了

11、淘气。（“虽然.但是.”.也可以） 2.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。（答案不唯一，只要是作比较即可） 3.一会儿买菜，一会儿煮饭，一会儿送我上学。（答案不唯一） 4.删掉“必须”，删掉“以免不引起火灾中”的“不”，把“要有大人赔伴”中的“赔”改为“陪”。六、1.辛弃疾 锄豆溪东 正织鸡笼 小儿亡赖 卧剥莲蓬 2.母亲的膝上 3.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 4.方磨铁杵 感其意 5.没有伟大的品格七、1.（） 2.（） 3.（） 4.（）八、 （一）阅读材料，完成练习 材料一 1.（1）（） （2）（ ) (3)( ) 2.空腹和饱腹不要游泳，饱腹游泳会胃疼，乏力，你休息一会儿再去吧。材料二 1.暴zo(燥、躁） hun(焕、涣）然一新 2.（A） 3.柔情万千 沉静和煦 4.欢迎 置之不理 5.拟人 中年 6.（答案不唯一）风啊，你将自己的一生的时光全部给了人们，谢谢你！九、略。期末模拟题（四年级语文）第 3 页 共 4 页 期末模拟题（四年级语文）第2页 共4页