统编版小学三年级上册语文半期监测题及答案.doc
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1、统编版小学三年级上册语文半期监测题及答案(考试时间: 90 分钟,满分 : 100 分)一 、基础知识运用。( 5 0 分 )1.结合句子意思拼读词语,把词语写得正确又工整。(每空1分,共8分)qng chn( ),大家穿着xin yn( )的f zhung( ), d bn( )得非常pio liang( ),来到公园参加表演,有吹d zi( )的,有舒展shu b( ) tio w( )的,还有唱歌的,热闹极了!2.结合词句,用“ ”给下面带点的字选择正确的读音。 (每空1分,共6分) 假装(ji ji) 喷香(pn pn) 羊圈( qun jun ) 处分(ch ch)妈妈告诉小兰,答应
2、(yng yng)了别人的事就应(yng yng)该办到。3.查字典,按要求填空。(每空1分,共3分)可怜的“怜”如果你不认识,你会用 查字法来查字典,先找出部首 ,再查 画。4. 正确组词。 (每空0.5分,共4分)杨 ( ) 洁 ( ) 经 ( ) 票 ( )扬 ( ) 结 ( ) 径 ( ) 飘 ( )5. 读词语,再填空。(每空1分,共6分)明朗 急急忙忙 秋高气爽 摇头晃脑 金桂飘香 提心吊胆(1)我能从上面词语中找出下列句子中加点词语的近义词,写在横线上。(2分)昨天晚上他风尘仆仆地回来,今天早上又匆匆忙忙地出去了。( )天气晴朗时,登高望远,方圆百里的景物尽收眼底。( )(2)以
3、上描写秋天的词语有 ,我还能写出两个描写春天的词语: ( 2 分 )(3)我发现“摇头晃脑”“提心吊胆”这两个词语的特点是 , 我还能写两个这样相同特点的词语: 。( 2 分 )6.把下列词语补充完整,再选择合适的词填空。(每空0 . 5分,共计4分) 四 ( ) 八 ( ) 大 ( ) 一 ( ) 七 ( ) 八 ( )(1)听到红头的呼救声,青头 ,它一下子蹦到牛身上。(2)应该怎样处理这块奶酪渣子呢?他的心 , 只好下令:“休息一会儿!”7. 按要求写句子。(每句2分,共8分)(1)“雨一来,他们便放假了。”请你照样子写一写。 (2)照样子,发挥想象力把句子补充完整。例:黄黄的叶子像一把
4、把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。小小的雨滴像 (3)用修改符号修改句子。 走在上学的路上。 下课了,操场上顿时一下子沸腾了。8. 根据课文内容填空。(每空1分,共9分)(1)停车坐爱枫林晚, 。这两句诗出自杜牧的 。(2)苏轼用“ , ”这两句诗告诉我们一年中最美好的季节是果实丰收的秋末冬初哇!(3)合江县街头上演了救人一幕:市民们一起抬起重达13吨的公交车救人,这真是“ ,泰山移”。(4)“有理 ,无理 。”为人处世,理字当先,讲理认理之人,走到哪里都会被认可,反之走到哪里都行不通。(5)我知道:花的学校是 (国家)作家 (姓名)的作品。9.口语交际。(2分)你读过哪些童话故事,把你最
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