五年级数学下册课件-4.1 分数的意义21-人教版（共15张PPT）.ppt

1、分数的意义127 8910100100你能根据老师给的成语说出下面的分数吗？BA分子 分数线 分母（表示有这样的多少份）（表示平均分成多少份）（表示平均分）学会交流：选择一幅图和组员分享一下你创造分数的过程，其他成员认真观察仔细聆听：把（）看成一个整体，平均分成（）份，表示这样的（）份，得到的分数是（）。一个计量单位“1”“1”“1”“1”“1”一个图形一个物体单位“1”一些物体看做一个整体1米单位“1”我知道说说生活中的单位“1”一只大饼一个梨，一吨稻谷一克米，一片树林一群鸡，都可看做单位“1”。平均分成 2 份，1份是这堆糖的 。()()平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。()()平均分

2、成 4 份，3 份是这堆糖的 。()()平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 。()()1 2233456()可看做单位“1”自学课本46页倒数第二段。看完后和同桌说说你对分数单位的理解并举例说明。平均分成 2 份，1份是这堆糖的 。()()平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。()()平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。()()平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 。()()12233456说说这些分数的分数单位分别是什么？分别有多少个这样的分数单位？2.2.分数的意义分数的意义：把单位“1”平均平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。我的收获1单位“1”：一个物体、一个计量单位

3、或由一些物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位1。3.3.分数单位分数单位：把单位“1”平均平均分成若干份，表示这样的一份的数，叫做分数单位。1、把（）看作单位“1”，平均分成（）份，涂色部分占了其中的（）份，用分数表示是（），它的分数的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。353412010ml每袋粽子是这些粽子的 。两种颜色的跳棋是这盒跳棋颜色的 。每次吃的药是这瓶药的 。2、1426仔细观察 用心思考 语文课代表拿了一盒糖的 ，数学课代表拿了另一 盒糖的 ，他们两人拿的糖一样多吗？说明理由。4141爱我家乡！爱我中华！我的家乡新疆，面积166 万平方公里，占中国国土总面积的 我的家乡新疆，截至2017年末，总人2181.58万人其中少数民族人口约占 我的祖国中国，56个民族，汉族占全国人口的 各族人民像石榴子一样紧紧抱在一起。民族团结在我心，民族团结见我行！16354650作业布置：1、和爸爸妈妈说说你这堂课的收获。2、查阅资料看看分数是怎样产生的。