五年级数学下册课件 - 分数与小数的互化人教版（共13张PPT）.ppt

上传人（卖家）：可多人

文档编号：5119462

上传时间：2023-02-13

格式：PPT

页数：13

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资源描述：: 1、分数和小数的互化分数的意义和性质填空：填空：0.5里面有（里面有（）个（）个（）分之一，它表示）分之一，它表示（）分之（）分之（），可以写成分数（），可以写成分数（）。）。0.23里面有（里面有（）个（）个（）分之一，它表）分之一，它表示（示（）分之（）分之（）写成分数（）写成分数（）。）。0.009里面有（里面有（）个（）个（）分之一，它表）分之一，它表示（）分之（），可以写成分数（示（）分之（），可以写成分数（）。）。5十十五五百百二十三二十三9千千九九2323十十 10 5 百百 100 23 千千 1000 9 小林家距学校小林家距学校0.8千米，小明千米，小明家距学校家距学校千米，
2、谁家距学校远千米，谁家距学校远一些快？一些快？4 3 解决问题 1把一条把一条3m3m长的绳子平均分成长的绳子平均分成1010段，段，每段长多少米？每段长多少米？1把一条把一条3m3m长的绳子平均分成长的绳子平均分成1010段，段，每段长多少米？如果平均分成每段长多少米？如果平均分成5 5段段呢？呢？自己试一试：0.07=0.24=0.123=7（）24（）（）（）（）（）1001002566251000123 小数表示的就是十分之几小数表示的就是十分之几,百分百分之几之几,千分之几的数千分之几的数,所以可以所以可以直接写成分母是直接写成分母是10,100,1000,10,100,1000,的
3、分数的分数,再化简再化简。把把94029514,化成小数（除不尽时保留两位小数）化成小数（除不尽时保留两位小数）.39100,2,71034710=0.7=0.3934=34=0.75940=940=0.22529=29 0.22514=515 0.3639100 小林家距学校小林家距学校0.8千米，小明千米，小明家距学校家距学校千米，谁家距学校远千米，谁家距学校远一些快？一些快？4 3 解决问题把把这这6个数按从小到大的顺序排列起来。个数按从小到大的顺序排列起来。做一做做一做0.7，910，0.25，431007251347910=0.943100=0.43725=0.2813470.2770.257251347431000.7910 0.28与一个最简分数的和是与一个最简分数的和是1，这个最简分数是多少？这个最简分数是多少？解决问题10.28=0.72答：这个最简分数是。0.72=100 72 2518=2518 2518 拓展练习拓展练习。（）7 的括号里填几，这个分的括号里填几，这个分数就可以转化成有限小数就可以转化成有限小数？数？你知道吗？你知道吗？

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