六年级数学下册课件-4.1.2比例的基本性质(17)-人教版.ppt
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1、同学们:你的家庭成员都有哪些?请你说一说。(一)比例各项的认识 内项2.4:1.660:40外项例如:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。(一)比例各项的认识如果把上面的比例写成分数形式:1.62.440602.4和40仍然是外项,1.6和60仍然是内项。2.4:1.660:40例如:内项外项 指出下面比例的外项和内项。4.5 2.7=10 6 6 10 =9 152131=6 443410.6 0.2=外项外项内项内项外项内项外项内项 指出下面比例的外项和内项。外项=53159内项=4.212x3外项内项外项内项=3x248.4 计算下面比例中
2、两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?(1)2.4:1.660:40 2.44096 1.66096观察计算结果,你有什么发现吗?计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?(二)比例的基本性质 315 59(2)454553159先计算,再观察,看看有什么发现?0.52 ()()0.550.2225123534 ()()253482540125()()()()试一试50.2123581252540智慧城堡加油啊!(一)做一做1.应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。(1)6:3和8:565303824不能组成比例(2)0.2:2.5和4:
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