2023年中考语文一轮复习：名著阅读 专项练习题汇编（含答案解析）.docx

1、2023年中考语文一轮复习：名著阅读 专项练习题汇编1. 设计微信名片。小组成员给艾青设计了一张微信名片，请你根据艾青诗歌的内容和特点，完成以下表格。头像设计理由昵称：（1） _ 艾青的诗歌总是充满着“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重的风格。然而，他又如火一般充满了对祖国的热烈的爱。个性签名：当太阳还没洒下黎明的光，我用火把照亮土地（2） _ 2. 根据要求，完成问题。 XX中学文学社举办“遇见东西方的神奇”名著西游记海底两万里主题阅读活动。活动分为以下三个板块，请你参与并完成以下任务。(1) 小张同学为西游记海底两万里制作了知识卡片，请你把卡片内容填写完整。 书名西

2、游记海底两万里作者 _ 凡尔纳体裁神魔小说 _ 内容简介 _ 讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计的潜水艇“诺第留斯”号在大海中自由航行的故事。(2) 文学社的同学们围绕西游记海底两万里的异同点展开了比较阅读讨论。下列表述不正确的一项 _ A.西游记海底两万里的主题都是多元的，反殖民压迫也是后者的主题之一。 B.以上两部作品中的孙悟空和尼摩船长都是具有英雄气概和反抗精神的人物形象。 C.以上两部作品的故事情节既惊险刺激，又都超越现实世界，荒诞离奇、异想天开。 D.以上两部作品在艺术手法方面，都设置了扣人心弦的悬念，使人读起来欲罢不能。(3) 文学社准备邀请专家来学校开设关于以上两本名著的讲座，并

3、为此设计了相关的宣传海报。下列不属于海报必备内容的一项是 _ A.讲座的主题内容。 B.受邀的主讲人。 C.参加活动的相关人员。 D.举办讲座的时间与地点。3. 阅读材料，完成以下题目。 材料一：可以说，这是我一生冒险活动中唯一成功的一次航行。这完全应归功于我那船长朋友的正直无私。在他的指导下，我还学会了一些航海的数学知识和方法，学会了记航海日志和观察天文。一句话，懂得了一些做水手的基本常识。他乐于救我，我也乐于跟他学。总之，这次航行使我既成了水手，又成了商人。这次航行，我带回了五磅零九盎司金沙；回到伦敦后，我换回了约三百英镑，赚了不少钱。这更使我踌躇满志，因而也由此断送了我的一生。 材料二：

4、有一次，我与一些熟悉的种植园主和商人又很起劲地谈论这些事情。第二天上午，有三个人来找我。他们对我说，他们对我昨天晚上的谈话认真思考了一番，特前来向我提出一个建议。但他们说，这建议必须保密。因此他们要求我严守秘密。然后，他们对我说，他们想装备一条船去几内亚。他们说，他们都像我一样有种植园，但最感缺乏的是劳动力。他们不可能专门从事贩运黑奴的买卖，因为他们回巴西后不可能公开出售黑奴，因此，他们打算只去几内亚一次，回巴西后把黑奴偷偷送上岸，然后大家均分到各自的种植园里去。简而言之，现在的问题是，我愿不愿意管理他们船上的货物，并经办几内亚海岸交易的事务。他们提出，我不必拿出任何资本，但回来后带回的黑奴与

5、我一起均分。 必须承认，如果这个建议是向一个没有在这儿定居，也没有自己经营的种植园的人提出来的话，确是十分诱人的。因为这很有希望赚一大笔钱，何况他们是下了大资本的，而我却不必花一个子儿。但我的情况却完全不同。我已在巴西立足，只要把自己的种植园再经营两三年，并把存放在英国的一百英镑再汇来，那时，再加上那点小小的积蓄，不愁不挣出一个三四千英镑的家当，而且还会不断增加。处于我现在这种境况的人，再想去进行这次航行，那简直就太荒唐了。 但我这个人真是命里注定自取灭亡，竟然抵御不了这种提议的诱惑，就像我当初一心要周游世界而不听父亲的忠告一样。(1) 根据材料一，鲁滨逊第二次航海成功赚了三百英镑，这次航海经

6、历对鲁滨逊荒岛生活有积极影响吗？请举例说明。(2) 根据材料二，鲁滨逊1659年9月1日从巴西出发的这次航海的原因是 _ A.觉得有希望赚一大笔钱 B.想要再次进行冒险 C.想要拥有自己的种植园 D.想要偷偷买卖黑奴(3) 鲁滨逊说“由此断送了我的一生”，说自己“真是天生注定自取灭亡”，你是否认同这句话？请结合鲁滨逊在荒岛28年的经历说明理由。4. 名著阅读，完成问题。 （一）他爱护部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起

7、，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总令告状而且也常常这样做。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲劳。 （二）他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，他在战斗中却要发怒。 (1) 以上文段选自名著红星照耀中国，文中的他是 _ （人名），请结合选段说说他是个怎样的人。(2) 昆虫记是 _ （国籍）昆虫学家、文学家亨利法布尔所著的长篇科普文学作品，被称为

8、“ _ ”。作品真实地记录了几种常见昆虫习性。比如，小阔条纹蝶雌性拥有极其细微的香气，雄性拥有华美且灵敏的触角。又如 _ （昆虫名称）拥有带齿条的琴弓和振动膜，求偶者很会搔首弄姿，用唾液作为美发霜，会为求偶互相争斗。5. “兄弟情”在林冲的故事中应该占有一席之地。请结合一处相关情节，简要说说林冲的“兄弟情”。6. 你为初一学生做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。亲爱的同学们：朝花夕拾是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的_；有表现他在日本与师友交往的_；也有反映他家乡赛会风俗的_。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感，令人回味无穷。将下面

9、篇目的序号填在对应的横线上（每条横线上有两个答案）。A狗猫鼠B阿长与山海经C二十四孝图D五猖会E无常F从百草园到三味书屋G父亲的病H琐记I藤野先生J范爱农7. “天行健，君子以自强不息。”这句话出自周易。自强不息是我国传统文化的精髓，是中华民族生生不息的精神源泉之一，也是人类文明共有的精神财富。达立和然然两位同学要开展一次以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，请你协助他们共同完成相关任务。 达立喜欢历史和军事，他喜欢钢铁是怎样炼成的中主人公_的名言： 【A】一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和

10、全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 【B】“艺术范儿”然然喜欢弹钢琴，她在傅雷家书中读到： “你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击。” 达立和然然都喜欢诗歌，他们在艾青诗选中找到了这样的诗句： 【C】假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲愤的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明(1) 请在空格处填入书中主人公的名字： _ (2) 达立和然然在这

11、些语句中发现，自强不息精神在个人修养、国家发展和历史进步等方面各有不同的表现，呈现出多样化的内涵。请你选择其中一例进行具体分析。 我选 _ ，我理解了自强不息的内涵在于 _ (3) 请根据语文课上的学习，再写出一例能表现自强不息精神的名人名言。 _ （作者或作品）： _ 8. 阅读下文，完成问题。 _是（国籍）昆虫学家_（姓名）花了足足三十年时间写就的十卷本科普读物。他观察_的劳动过程，不无爱怜地称它们为“清道夫”；他描写在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下放声歌唱五个星期的_；他发现_善于利用“心理战术”和锋利骇人的武器震慑并制服敌人；他赞叹_能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的

12、圆叶片来做巢穴的盖子他根据细心观察获得了第一手资料，将昆虫们鲜为人知的生活习性生动地展现在读者们的眼前。(1) 填空： _ 是（国籍）昆虫学家 _ （姓名）花了足足三十年时间写就的十卷本科普读物。(2) 下列-相应的昆虫名称正确的一项是 _ A.食粪虫蝉切叶蜂螳螂B.食粪虫蝉螳螂切叶蜂C.螳螂切叶蜂食粪虫蝉D.螳螂食粪虫蝉切叶蜂9. 阅读下面材料，完成问题。 红星照耀中国（西行漫记）是八年级学生必读的一本书。依据阅读体验，完成题目。(1) 下列符合红星照耀中国（西行漫记）文体特点的三项是 _ A.文学性 B.导向性 C.准确性 D.生动性 E.真实性 F.时效性 G.逻辑性 H.科学性(2)

13、下列对“红星”的理解最恰当的一项是 _ A.苏维埃政权 B.中国共产党领导的红军 C.星星之火 D.中国的希望(3) 红星照耀中国又叫西行漫记，你喜欢哪个标题？用一段文字阐释理由。10. 阅读下面材料，完成问题。 在北京大学未名湖畔旁，坐落着一块白色大理石墓碑。这是中国人民的一位美国朋友的墓碑。为了解真正的中国共产党，他曾深入中国西北革命根据地进行实地考察，并根据掌握的一手资料写成了一部家喻户晓的红色经典著作，对增进中美两国人民的相互了解和友谊作出了巨大贡献。(1) 请给下图的墓碑补上这位作家的姓名： _ ，这位作家的著名文学传记作品是 _ 。 (2) 这本书中有大量描写人物的精彩语句，下列序

14、号对应正确的一项是 _ 他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单。 然而他丝毫没有龙钟的老态，跟他的同寅谢觉哉一样（你时常可以看到这一对“白发土匪”像中学生一样手携手地走着），他有着轩昂有力的步态，明亮而愉悦的眼睛，一双曾在长征中使他爬过很多高山，渡过很多大河的健腿。 既然他有了这样的一种斗争的历史，我以为（他）是一个很疲倦的、很严刻的、很古怪的一个领袖，或者在身体上是一个残废者。可是相反地，他却是一个活泼的，喜欢发笑的人，除了胃口很弱以外，他的身体是完全健康的。

15、 那个新来的将官，听了这话，立刻笑起来，面孔有点发红，很天真，一开口露出了唇齿间的一个窟窿，这窟窿应是两个门牙占据的地方。这表情显得他有点孩子气而顽皮，围坐的每个人都笑了。 A.徐特立贺龙彭德怀徐海东 B.贺龙徐特立彭德怀徐海东 C.彭德怀贺龙徐特立徐海东 D.徐特立贺龙徐海东彭德怀(3) 这本书里提到的人物中，你最欣赏或敬佩哪一位？结合书本内容，说说理由。11. 保加利亚作家柳德米尔斯托亚诺夫说过，优秀的文学作品创作出的人物形象，往往能让成千上万的读者在他身上找到自己，你从下列作品中的哪个人物身上看到了自己的影子？请结合作品中的相关情节和自身实际淡一谈。A.水浒传B.西游记C.简爱12. 小

16、平同学向大家介绍了水浒传英译本，其中一个版本书名为湿地上的逃犯（Outlaws of the Marsh），另一个版本为四海之内皆兄弟（All Men Are Brother），你觉得哪个书名更好？为什么？13. 综合运用。 2022 年是中国共产主义青年团成立 100 周年，学校开展“阅读经典，树立理想”的读书活动。八年级的同学们阅读了钢铁是怎样炼成的这本红色经典，请你按要求完成以下任务：(1) 梳理保尔的成长经历。 人生阶段阶段一阶段二阶段三阶段四退学参军筑路著书成长经历 _ 与波兰白军的斗争中腿受伤并染上伤寒；加入骑兵部队，战斗中被炮弹炸伤；繁重紧张的肃反工作击倒了保尔。筑路过程中感染伤

17、寒和肺炎，最终导致保尔 _ 完成著作暴风雨所诞生的并成功出版，开始了新的生活。(2) 有同学认为，这本书年代久远，书中内容和当代学生相距甚远，阅读意义不大。也有同学认为这本书影响了几代人，尤其是青少年可以从中汲取不少精神养料。请你结合书中内容和你的阅读感悟，联系生活实际谈谈这部红色经典的现实意义， 80 字左右。14. 本学期，你们班准备改编小说水浒传中的经典片段，组织一场小话剧演出。请你和同学一起完成下列任务。(1) 本场演出的宣传海报已经绘制完成，海报上还缺一半推介语，请按照上句的格式，补完下句。 奔赴一场小话剧的邀约， _ (2) 主持人为演出撰写了开场白，表述顺序最恰当的一项是 _ 接

18、下来就请欣赏我们的汇报演出。祝大家能拥有一段美好的时光。 欢迎大家来到“水浒传经典片段”的小话剧演出现场。 本学期通过整本书阅读，同学们对其经典性有了一定的感受，产生了演一演的想法。 用了两个月时间，从改编到排练，我们一步步走进了人物，走进了小说，完成了这场小话剧的筹备。 水浒传是一部奇书。它情节跌宕起伏，人物形象鲜明，结构环环紧扣，语言质朴生动。 A B C D(3) 演出结束后，还有两个和观众的互动环节： 有奖竞答：观众将左侧的经典情节的序号填入右侧的人物姓名的空白中，凡是全部答对的观众可以参与抽奖，有机会赢得演出签名海报一张。请拟好答案。 智取生辰纲A武松_ 景阳冈打虎B杨志_ 风雪山神

19、庙C林冲_ 拳打镇关西D鲁智深_ 演员说角色：每个演出的同学都会和观众交流一下自己对角色的理解。请从吴用、杨志、林冲、武松这四个角色中任选其一，写一段人物形象分析。（80 字左右）15. 阅读傅雷家书后，班级就“如果可以，你是否愿意做傅雷的孩子”这一问题展开讨论。请根据你的阅读体验，结合以下选段或作品内容表达你的见解。（100 字左右）你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。倘若你对理论有了一个基本概念，那末日后在国外念书的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。换句话说：理

20、论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形，连是否已开始亦未提过。我只知道你初到时国罗君患病而搁置，以后如何，虽经我屡次在信中问你，你也没复过一个字。现在我再和你说一遍：我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。提早出国，我很赞成。你以前觉得俄文程度太差，应多多准备后再走。其实像你这样学俄文，即使用最大的努力，再学一年也未必能说准备充分，除非你在北京不与中国人来往，而整天生活在俄国人堆里。自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表

21、明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。一摘自傅雷家书一九五四年四月七日16. 西游记和海底两万里都充满了想象力，又各具特色。请你阅读以下两部名著的节选内容，选择其一，写60字左右的推荐语。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。（大圣）纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住

22、步，良久方去。只见那海水：烟波荡荡，巨浪悠悠。烟波荡荡接天河，巨浪悠悠通地脉。潮来汹涌，水浸湾环。那行者将身一纵，跳过了东洋大海，早至花果山。节选自西游记27回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王28回花果山群妖聚义黑松林三藏逢魔我不再感到我的衣服，我的鞋底，我空气箱的沉重了所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排去的水的重量，因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理。（穿着特制的潜水衣），我们在很细、很平、没有皱纹、像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线

23、，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇！节选自海底两万里17. 阅读下文，回答问题。(1) “他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而他成功了。”这段话中的“他”指的是 _ ，他与儿子的来往书信被他的家人辑录为 _ ，他在书信中分别从 _ 、 _ 、生活等方面对儿子进行了指导。(2) 在给儿子的信中，父亲说了这样一句话“自己责备自己，而没有行动表现，我是最不赞

24、成的”请结合自己的生活与学习，谈谈你的理解。18. 阅读下面材料，完成问题。 九（1）班语文徐老师在课上介绍阅读名著可以有很多阅读方法，她以傅雷家书为例，设计了下面阅读任务单，请你完成任务单。 阅读层次阅读方法阅读任务阅读记录检视阅读选择阅读100多封家信中谈及了做人、成长、恋爱婚姻、艺术等很多内容。哪个内容引起了你的兴趣？你有什么收获？分析阅读专题探究小汇同学在做“傅雷家书中的学习方法专题”中摘录了这样一段话：寄你的书里，古诗源选唐五代宋词选元明散曲选前面都有序文，写得不坏；你可仔细看，而且要多看几遍；隔些日子温温，无形中可以增加文学史及文学体裁的学识，和外国朋友谈天，也多些材料。谈词、谈曲

25、的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敞，宫廷盛行外来音乐；故真正古乐府（指魏晋两汉的）如何唱法在唐时已不可知。这一点不但是历史知识，而且与我们将来创作音乐也有关系。你从中学到了什么？主题阅读拓展阅读从傅雷家书走向“家书”的主题阅读，阅读曾国藩家书我们仁目送。通过这几本关于“家书”的阅读，展现了不同家庭中的“一家之长”的人物性格。请你谈一谈傅雷的人物形象。傅雷是一个的父亲。(1) 完成上表。 _ _ _ (2) 读书做批注也是一种阅读方法。小汇同学摘录傅雷家书的这段话（见上表）旁边也写了批注，但有些字模糊了，请你补全批注。 傅雷建议儿子 _ ，意在希望儿子 _ 、 _ 19. 艾青诗选的阅读激

26、发了同学们对诗歌的浓厚兴趣，为此晓风和晓雯的班级举行“由艾青诗选想到的”主题研讨会，请你参与并完成下面小题。 活动一：我是推荐者(1) 下面是晓雯为艾青诗选写的一段推荐语，请你完成填空。 艾青，以诗为画笔，为我们描绘了一幅幅动人真实的历史画卷。 20世纪30年代初一个下雪的早上，他在狱中写下（1）_，抒发了对养育他长大的“乳母”的怀念和赞美之情。我爱这土地中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，其中的“为什么我的眼里常含泪水？因为（2）_”引起了一代代人的情感共鸣。他的诗歌（3）_，我相信艾青诗选一定会带给你独特的感受！ _ 根据原作，补写（2）句 _ A我爱着这土地 B我对

27、这土地深深热爱 C我对这土地爱得深沉 D我深爱着这片土地 以下哪一项不适宜填入空格（3）的横线处 _ A.始终渗透着一种乐观昂扬的基调，我们称之为“艾青式的微笑”。 B挟着对现实社会的深切关注、对光明理想的不懈追求滚滚而来。 C充满艺术个性，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。 D中心意象是土地和太阳，主题则是爱国主义。 活动二：我是朗诵者(2) 晓风决定在这次研讨会中朗诵艾青的太阳，在准备时遇到了一些困难，向你求助。 它以难掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 使河流带着狂歌奔向它去 朗诵这节诗应采用的语调是 _ A舒缓

28、 B轻快 C深沉 D激昂 请你结合诗歌具体内容，从语速的角度给晓华提出一条朗诵指导建议。 活动三：我是创作者(3) 同学们在聆听了晓风的朗诵后，都跃跃欲试，想要自己创作一首诗歌。写诗需要注意些什么呢？请你也来试一试吧。 下面四个选项中，不属于诗歌创作技巧的是 _ A.要注意诗歌语言简洁、凝练 B.可借助意象传递主观的情感 C.需要更理性客观地描绘现实生活 D.要关注节奏感和韵律美 请为奋斗是青春的模样续写上第三小节，要求和之前的风格保持一致。 奋斗是青春的模样我们用奋斗的姿态 让青春留下最出彩的自己心有阳光，脚下就有力量 我喜欢钻进泳池让蓝蓝的池水 涤荡起我奋勇向前的梦想 我喜欢参考答案1.【

29、答案】土地的沉思,艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地，表现对黎明、光明、希望的向往与追求。【解析】（1）本题考查综合读写。根据艾青的诗歌总是充满着“土地的忧郁”这一特点，结合“又如火一般充满了对祖国的热烈的爱”拟写即可。如：土地的沉思、土地的热情等。 （2）本题考查对内容的理解。根据“当太阳还没洒下黎明的光，我用火把照亮土地”，结合艾青的诗歌的特点：艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明、火把，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求，据此作答。 答案： （1）土地的沉思 （2）艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地

30、，表现对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青诗选是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。这部诗选收录了诗人自二十世纪三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中，诗人艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明、火把，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。2.【答案】【小题1

31、】吴承恩,科幻小说,讲述了孙悟空出世及大闹天宫后，与唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【小题2】C【小题3】C【解析】（1）本题考查名著常识。西游记作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇科幻小说。 （2）本题考查对内容的理解。 ABD.正确。 C.有误，两部作品都是现实的反映，没有超越现实。 故选：C。 （3

32、）本题考查综合读写。宣传海报的内容包括活动的时间地点，活动的组织者，活动的主题等主要内容，不包括参与者。 故选：C。 答案： （1）吴承恩 科幻小说 讲述了孙悟空出世及大闹天宫后，与唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。 （2）C （3）C海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛）的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 西游记是中国古代第一部浪漫

33、主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了明代社会现实。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。3.【答案】【小题1】A【小题2】【小题3】【解析】（1）本题考查对名著内容的理解。从材料一“在他的指导下，

34、我还学会了一些航海的数学知识和方法，学会了记航海日志和观察天文。一句话，懂得了一些做水手的基本常识”可知，这次航海经历对鲁滨逊荒岛生活有积极影响，学会了一些航海的数学知识和方法，学会了记航海日志和观察天文。一句话，懂得了一些做水手的基本常识。 （2）本题考查对名著内容的理解。根据“他们提出，我不必拿出任何资本，但回来后带回的黑奴与我一起均分”“但我这个人真是命里注定自取灭亡，竟然抵御不了这种提议的诱惑”可知，鲁滨逊1659年9月1日从巴西出发的这次航海的原因是觉得有希望赚一大笔钱。 故选：A。 （3）本题考查对句子的理解。首先表明观点态度，自己是否同认同这句话，再阐述理由即可。认同这句话，因为

35、在一次前往非洲贩奴途中，鲁滨逊所乘船只遭遇风暴触礁，只有鲁滨逊一人幸免于难，流落在一个荒无人烟的海岛上，开始了长达28年2个月零19天的荒岛生活。经历初期的沮丧之后，孤独无依的鲁滨逊没有怨天尤人，而是设法生存，期待将来获得营救离开荒岛。 答案： （1）有积极影响。例如：学会了一些航海的数学知识和方法，学会了记航海日志和观察天文。一句话，懂得了一些做水手的基本常识。 （2）A； （3）认同这句话，因为在一次前往非洲贩奴途中，鲁滨逊所乘船只遭遇风暴触礁，只有鲁滨逊一人幸免于难，流落在一个荒无人烟的海岛上，开始了长达28年2个月零19天的荒岛生活。孤独无依、缺少食物，各种生活用品处境悲惨不言而喻，他

36、期待将来获得营救离开荒岛，但这一等就是28年。所以鲁滨逊说“由此断送了我的一生”，说自己“真是天生注定自取灭亡”。鲁滨逊漂流记讲述的是鲁滨逊在一次航海时，因船难而漂流到一个海岛上，而后在海岛上生活。在第二十四年救下野人星期五，并帮助被水手抛弃的船长夺回船只，时隔三十五年重新回到英国的故事。作者借此歌颂了资产阶级在资本原始积累时期的冒险进取精神，强调了个人的聪明和毅力。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。4.【答案】【小题1】朱德【小题2】法国

37、,昆虫的史诗,蟋蟀【解析】（1）本题考查对名著人物形象的分析。文段中描写的人物是朱德。根据“他乒乓球打得很好，篮球打个不厌”“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍”可知，他爱运动、爱读书；根据“他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴”可知，他脾气温和，但对一切事情都极其认真负责；根据“他爱护部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦”“军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状而且也常常

38、这样做”可知，他平等待人，能跟战士共同生活；根据“在长征途中，他把马让给走累了的战士骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦”可知，他有牺牲精神，为别人着想。 （2）本题考查对名著内容的把握。昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，被称为“昆虫的史诗”。作品真实地记录了几种常见昆虫习性。比如，小阔条纹蝶雌性拥有极其细微的香气，雄性拥有华美且灵敏的触角。螳螂喜欢摆出吓人的姿态，善于利用“心理战术”制服敌人。蟋蟀拥有带齿条的琴弓和振动膜，求偶者很会搔首弄姿，用唾液作为美发霜，会为求偶互相争斗。 答案： （1）朱德 爱运动；爱读书；脾气温和；但对一切事情都极其认真负责；平等待人，平易近人

39、；能跟战士共同生活，同甘共苦；爱护部下；吃苦耐劳；生活简朴；有牺牲精神，为别人着想。 （2）法国 昆虫的史诗 蟋蟀（蛐蛐）红星照耀中国曾易名西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。 昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表

40、述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。5.【答案】本题考查对名著情节的把握。水浒传第八回林冲被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州，陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲，在野猪林，林冲

41、被薛霸、董超绑在树上。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，发现薛霸、董超两人要用水火棍打死林冲，鲁智深上前营救。此处写了林冲和鲁智深之间的情谊，他们这是朋友情，“兄弟情”。 答案： 在野猪林，林冲被薛霸、董超绑在树上。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，发现薛霸、董超两人要用水火棍打死林冲，鲁智深上前营救。此处写了林冲和鲁智深之间的情谊，他们这是朋友情，“兄弟情”。【解析】水浒传通过生动的艺术描写，反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程。它深刻地揭露了封建统治的罪恶，挖掘了起义的社会根源，成功地塑造了许多起义英雄的光辉形象，并通过他们不同的反抗道路展现了起义如何由

42、零散的复仇星火发展到燎原大火的斗争过程。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。6.【答案】A、F,I、J,D、E【解析】狗猫鼠通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”并阐述作者仇猫的原因。 五猖会对旧的教育制度和教育方法的抨击，表达了作者对此的厌恶之情。 无常-描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。 阿长与山海经-本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地

43、善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。 二十四孝图批评封建孝道的虚伪和残酷。 从百草园到三味书屋通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对比，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 父亲的病揭露庸医害人和对封建孝道的不认同。 琐记介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家到日本求学的一段故事。 藤野先生本文回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的政治热忱，严谨治学和博大胸怀，抒发了感激和怀恋之情，并追述自己当年弃医从文的思想变化过程，表现了思念老师的教导，

44、认真做人的决心。 范爱农追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 答案： A、F I、J D、E朝花夕拾是鲁迅唯一一部回忆性散文集。朝花夕拾是鲁迅后来修改的名字，又名旧事重提。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花，傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。虽然朝花夕拾不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴趣盎然，这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由小引狗猫鼠阿长与山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记等组成。朝花夕拾一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的温馨的回忆、深沉的情感和理性的批判。此题考查了鲁迅先生的朝花夕拾的阅读，阅读名著，要了解名著作者、内容、包含的思想等。7.【答案】【小题1】保尔柯察金。【小题2】A,个人理想要自觉与国家、民族的进步事业相结合，人生才有意义，奋斗才有价值。【小题3】李白（行路难）,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【解析】答案： （1）保尔柯察金 （2）示例一：A 个人理想要自觉与国家、民族的进