六年级数学下册课件-3.1.1圆柱的认识（17）-人教版（共16张PPT）.ppt

上传人（卖家）：后花园

文档编号：5119099

上传时间：2023-02-12

格式：PPT

页数：16

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资源描述：: 1、圆柱的认识请说出下列物品分别是什么形状？你们还能说出更多圆柱体状的物体吗？圆柱一共有几个面？圆柱的上、下两个面怎么样？用手摸一摸圆柱周围的面，你发现用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？什么？观察这个圆柱，看一看：它是由哪几部分组成的？有什么特征？圆柱的侧面是曲面。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。观察这个圆柱，看一看：它是由哪几部分组成的？有什么特征？圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱的上、下两个面叫做底面。侧面底面底面高OO圆柱是由3个面围成的。练习 1、判断下列物体是否是圆柱体，是的打“”，不是的打“”。（）（）（）（）（）（）圆柱侧面展开后得到一
2、个长方形。圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的商标纸如下图所示那样剪开，再展开。底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面的周长底面高底面侧面长方形的长=长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的高把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_，这个_的长等于圆柱的_，宽等于圆柱的_。长方形长方形底面周长高练习2.填空：把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的，宽等于圆柱的。也可能会得出一个正方形，这时圆柱底面的周长等于圆柱的。周长高高圆柱体的高只有一条。（）上下两个底面相等的圆形物体上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。一定是圆柱体。（）圆柱体底面周长和高相等时，圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是沿着它的一条高剪开，侧面是（）一个正方形。一个正方形。练习3.判断：对的打“”，错的打“”。高相等的两个圆柱体大小一定高相等的两个圆柱体大小一定（）相等。相等。谈一谈谈一谈今天你们学到了什么知识？今天你们学到了什么知识？

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