六年级数学下册课件 - 1. 负数的认识 - 人教版（共11张PPT）.ppt

1、情境导入-27-27-19-19-3-33 30 03 320202323-12-12-4-41 14 40 0表示什么意思？表示什么意思？假如你和爸假如你和爸爸要去武汉爸要去武汉旅游，你能旅游，你能告诉爸爸武告诉爸爸武汉的最高气汉的最高气温和最低气温和最低气温分别是多温分别是多少吗？少吗？探究新知科学家把科学家把水结冰水结冰的温度定的温度定为为00。读作：。读作：0 0摄氏度摄氏度。00表示淡水开始表示淡水开始结冰结冰的温度。的温度。一小格是一小格是11一大格是一大格是10100 0为分界点为分界点零上温度零上温度 “正数正数”如如+3+3，读作正三摄氏度，读作正三摄氏度（“+”“+”可省略

2、）可省略）零下温度零下温度 “负数负数”如如-3-3，读作负三摄氏度，读作负三摄氏度（“-”“-”不能省略）不能省略）比比0 0低低的温度的温度叫零下温度。叫零下温度。比比0 0高高的温度的温度叫零上温度。叫零上温度。探究新知支出支出和和存入存入是两种相反意义的量。是两种相反意义的量。2000.002000.00表示存入表示存入20002000元。元。-500.00-500.00表示支出表示支出500500元。元。-132.00-132.00表示支出表示支出132132元。元。500.00500.00表示存入表示存入500500元。元。这是在旅游过程中爸爸存折的变化情况这是在旅游过程中爸爸存折

3、的变化情况探究新知你能想到旅游过程中还会遇到哪些量是你能想到旅游过程中还会遇到哪些量是相反意义的量吗？相反意义的量吗？为了为了方便方便表示两种相反意义的数，如：零上温度表示两种相反意义的数，如：零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。0 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。探究新知（这些都是正数）（这些都是负数）-53-5311112 2-0.5-0.5 零下零下0.50.5写作：写作：零上零上22写作：写作：零下零下5353写作：写作：零上零上1111写作：写作：大显身手正数：正数：2 2，1111负数：负数：-53-53，-0.

4、5-0.5用正数或负数表示下面各地的海拔高度。用正数或负数表示下面各地的海拔高度。华山大约比海平面高华山大约比海平面高2000m2000m记作（记作（）。）。死海大约比海平面低死海大约比海平面低392m392m记作（记作（）。）。+2000m+2000m392m392m大显身手-13-13和和-4-4哪个温度高呢？哪个温度高呢？-4-13比比0 0低低4 4比比0 0低低1313-4-4-13-13。温度计上面的温度要温度计上面的温度要比下面的温度高。比下面的温度高。大显身手课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？用正负数表示两种相反意义的量。用正负数表示两种相反意义的量。0 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。正数前面可以写正数前面可以写“+”+”，但通常不，但通常不写，而负数前面的写，而负数前面的“-”必须写。必须写。你学会了吗？你学会了吗？