第一单元《桥边的老人》课件31张 2021-2022学年人教版高中语文选修《外国小说欣赏》.pptx

1、老人与海老人与海 一个人并不是生来要给打败的一个人并不是生来要给打败的,你尽可以你尽可以把他消灭掉把他消灭掉,但他的精神是不可战胜的。但他的精神是不可战胜的。海明威海明威，美国小说家，一向以，美国小说家，一向以“文文坛硬汉坛硬汉”著称。著称。他当过战地记者，打过仗，负过伤；他当过战地记者，打过仗，负过伤；在和平年代也不安分：拳击、斗牛、狩在和平年代也不安分：拳击、斗牛、狩猎、捕鱼、驾驶巡逻艇和飞机。晚年患猎、捕鱼、驾驶巡逻艇和飞机。晚年患多种疾病，精神十分抑郁，经多次医疗多种疾病，精神十分抑郁，经多次医疗无效，终用猎枪自杀。无效，终用猎枪自杀。作者简介作者简介太阳照常升起太阳照常升起The S

2、un Also Rises永别了，武器永别了，武器A Farewell to Arms “迷惘的一代迷惘的一代”（The Lost Generation）的代表作。）的代表作。丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣For Whom the Bell Tolls老人与海老人与海The Old Man and the Sea （19531953年美国普利策奖和年美国普利策奖和19541954年诺贝尔文学奖。）年诺贝尔文学奖。）作品介绍作品介绍文学常识迷惘的一代 第一次世界大战后出现在美国的一个文学流派。第一次世界大战后出现在美国的一个文学流派。所谓所谓“迷迷惘的一代惘的一代”，意思是指由于迷失了前进的方向而不知

3、该怎么办的，意思是指由于迷失了前进的方向而不知该怎么办的一代。一代。在在2020年代初期，美国一批初登文坛的青年作家，他们年龄年代初期，美国一批初登文坛的青年作家，他们年龄相仿，经历相似，思想感情相近，文艺创作倾向也约略相同。他相仿，经历相似，思想感情相近，文艺创作倾向也约略相同。他们带着玫瑰色的幻想参加了第一次世界大战。但他们所看到的尽们带着玫瑰色的幻想参加了第一次世界大战。但他们所看到的尽是残酷的厮杀和恐怖的死亡。他们的幻想破灭，身心受到严重的是残酷的厮杀和恐怖的死亡。他们的幻想破灭，身心受到严重的摧残；他们憎恨战争，但不知如何才能消灭战争，心情苦闷，对摧残；他们憎恨战争，但不知如何才能消

4、灭战争，心情苦闷，对前途感到茫然。战后资本主义世界的动荡不安和社会危机，又加前途感到茫然。战后资本主义世界的动荡不安和社会危机，又加重了他们心灵的空虚和苦闷。他们没有明确的社会理想，只能消重了他们心灵的空虚和苦闷。他们没有明确的社会理想，只能消极逃避现实的斗争，躲到个人的小天地里去，企图用爱情、友谊、极逃避现实的斗争，躲到个人的小天地里去，企图用爱情、友谊、寻欢作乐来解除精神的痛苦，想在富有刺激性的活动中使自己振寻欢作乐来解除精神的痛苦，想在富有刺激性的活动中使自己振奋起来。奋起来。海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式电报式”，他擅，他擅长用极精练的

5、语言塑造人物。他创作风格也很独特，从来都是站长用极精练的语言塑造人物。他创作风格也很独特，从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语：着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语：“恕我不起来啦！恕我不起来啦！”他笔下的人物也大多是百折不弯的他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象硬汉形象，尤以，尤以老人与老人与海海中桑提亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬中桑提亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人，乃至可涵盖美利坚民族的性格：汉甚至其本人，乃至可涵盖美利坚民族的性格：“一个人并不是一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。生来要给打败的，你尽可以把

6、他消灭掉，可就是打不败他。”风格特点风格特点海明威海明威1 1.初步了解海明威及其创作风格初步了解海明威及其创作风格2.2.把握把握人物形象，理解小说人物形象，理解小说主旨主旨3.3.了解了解叙述角度和叙述人称的叙述角度和叙述人称的作用作用学习目标学习目标骡车骡车 蹒跚蹒跚 轮辐轮辐 嘎嘎叫嘎嘎叫 戛然而止戛然而止脚踝脚踝 踯躅踯躅 踟蹰踟蹰 踌躇踌躇 彳亍彳亍 桥头堡桥头堡 十里堡十里堡 堡子堡子 看管看管 撇下撇下 撇嘴撇嘴瞥见瞥见 蹩脚蹩脚 岔路岔路 疲惫疲惫 瞅瞅 关卡关卡词语积累词语积累整体感知整体感知作者给我们讲述了一个什么样的故事？作者给我们讲述了一个什么样的故事？合作探究合作探

7、究1.1.作者为我们描述了一个什么样的老人？作者为我们描述了一个什么样的老人？2 2.作者写作本小说的目的是什么？作者写作本小说的目的是什么？“你从哪儿来？你从哪儿来？”我问他。我问他。“从圣卡洛斯来，从圣卡洛斯来，”他说着，他说着，露出笑容露出笑容。那是他的故乡，提到它，老人便那是他的故乡，提到它，老人便高兴高兴起来，起来，微笑微笑了。了。“那时我在看管动物，那时我在看管动物，”他对我解释。他对我解释。“噢，噢，”我说，并没有完全听懂。我说，并没有完全听懂。“唔，唔，”他又说，他又说，“你知道，你知道，我待在那儿照料动物。我是我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。最后一个离开圣卡洛

8、斯的。”老人提到故乡便暂时忘记了眼前艰难凶险的处境并老人提到故乡便暂时忘记了眼前艰难凶险的处境并微笑微笑了起来的了起来的这个这个细节细节，告诉我们，告诉我们他是多么爱他生活的家园；他是多么爱他生活的家园；呆在那儿照顾动物直呆在那儿照顾动物直到到最后才离开最后才离开的这个的这个细节细节，又说明，又说明他对动物是多么不舍。他对动物是多么不舍。离开自己深离开自己深爱之物、让它们被炮火摧残，这种被迫和无奈何其苦涩和悲哀。爱之物、让它们被炮火摧残，这种被迫和无奈何其苦涩和悲哀。“什么动物？什么动物？”我又问道。我又问道。“一共三种，一共三种，”他说，他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子两只山羊，一只猫

9、，还有四对鸽子。”“只有只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，的，可是，另外几只东西怎么办呢？可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。我简直不敢想。”“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？呢，你说它们会怎么样？”“嗯，当然会飞。嗯，当然会飞。可是山羊呢？可是山羊呢？唉，不想也罢。唉，不想也罢。”他说。他说。读出老人的生活现状，读出老人的生活现状，老人的孤独老人的孤独。他没有家，只有几只小。他没有家，只有几只小动物相依为命，晚年生活很凄凉。

10、可战争却要他离开他的家园动物相依为命，晚年生活很凄凉。可战争却要他离开他的家园他的亲人，连最后一点温情也要抹去。他的亲人，连最后一点温情也要抹去。读出了读出了战争的残酷战争的残酷，战争给百姓带来的苦难和痛。，战争给百姓带来的苦难和痛。读出了读出了老人的善良老人的善良，在大家都自顾自己的逃命中，老人，在大家都自顾自己的逃命中，老人还能想到可怜的动物。还能想到可怜的动物。读出读出老人内心的痛苦老人内心的痛苦，不能安度晚年，要在战火中逃离家园。，不能安度晚年，要在战火中逃离家园。读出读出他的茫然，他的茫然，对未来生活的迷茫和无把握。他顾及动物对未来生活的迷茫和无把握。他顾及动物不关心自己，不想走。不

11、关心自己，不想走。三问家三问家 “最后几辆大车最后几辆大车”没赶上，就意味着老人要留在战场上了。没赶上，就意味着老人要留在战场上了。平静而简洁的叙述中隐藏的是平静而简洁的叙述中隐藏的是作者对老人命运的深深担忧作者对老人命运的深深担忧。“你没家？你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几最后几辆大车辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。正匆忙地驶下河边的斜坡。四问政治四问政治 挑起战争的是政治家，人民是无辜的受害者，将挑起战争的是政治家，人民是无辜的受害者，将批判的矛头指向了挑起战争的政治家。批判的矛头指向了挑起战争的政治家。“政治跟我不相干政治跟我不相干，”他说他

12、说 “谢谢你，谢谢你，”他说着他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。又在路旁的尘土中坐了下去。“坐了下去坐了下去”也就意味着老人凶多吉少的未来。也就意味着老人凶多吉少的未来。“我七十六岁了。我已经走了十二公里，再也走不动了。我七十六岁了。我已经走了十二公里，再也走不动了。”老人因为体力不支，疲惫不堪。老人因为体力不支，疲惫不堪。老人还有对故园的留恋，有对未来的茫然，也因失老人还有对故园的留恋，有对未来的茫然，也因失去了生活的依靠和希望，而使求生的欲望减退了。去了生活的依靠和希望，而使求生的欲望减退了。“那边我没有熟人，那边我没有熟人

13、，”或许以中断谈话的方式来或许以中断谈话的方式来谢绝年轻人的好意谢绝年轻人的好意；或许他或许他不再期待别人来分担他的忧虑不再期待别人来分担他的忧虑；或许表明他决定或许表明他决定听天由命，不再逃亡了。听天由命，不再逃亡了。“那时我在照看动物，那时我在照看动物，”他木然地说，他木然地说，可不再是可不再是对着我讲了对着我讲了。“我只是在照看动物我只是在照看动物。”白描手法白描手法勾勒出一幅战争来临前忙乱的极富写实效果的画勾勒出一幅战争来临前忙乱的极富写实效果的画面。面。渲染战争将临的气氛；点明主旨，表现了战争的残渲染战争将临的气氛；点明主旨，表现了战争的残酷性；交代地点、人物；衬托出老人的孤独。酷性

14、；交代地点、人物；衬托出老人的孤独。一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵扳着轮辐在帮着推车。卡车嘎嘎地驶上斜坡就跚地爬上陡坡，一些士兵扳着轮辐在帮着推车。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。那个老人却坐在那里，一动也

15、不动。他太累，走不动了。环境描写（一）环境描写（一）对他毫无办法。对他毫无办法。那天是那天是复活节复活节的礼拜天，的礼拜天，法西斯正在向埃布罗法西斯正在向埃布罗挺进挺进。可是。可是天色阴沉，乌云密布天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧仅有的幸运吧。点明了故事背景，渲染了战争的气氛点明了故事背景，渲染了战争的气氛，烘托了，烘托了“我我”焦焦急、忧虑、愤懑的心境；急、忧虑、愤懑的心境；“复活节复活节”运用暗示和象征手法运用暗示和象征手法表达了自己谴责战争罪表达了自己谴责战争罪

16、恶，呼唤和平生活的强烈愿望，恶，呼唤和平生活的强烈愿望，揭示了文章主旨揭示了文章主旨；暗含着作者的无可奈何及暗含着作者的无可奈何及对老人的同情和祝福对老人的同情和祝福。环境描写（二）环境描写（二）文中刻画的文中刻画的“桥边的老人桥边的老人”是一个怎样的形象？是一个怎样的形象？（抓住语言、神态、肖像、动作描写抓住语言、神态、肖像、动作描写）形象概括形象概括小说关注的不是英雄、正义，也不是小说关注的不是英雄、正义，也不是“主义主义”、政治，而是战争中、政治，而是战争中的小人物和弱者。他们是无辜的受害者。残酷的战争来了，将家园、的小人物和弱者。他们是无辜的受害者。残酷的战争来了，将家园、亲人都无情地

17、撕碎。在这里，战争成了谴责的对象，对生命价值的亲人都无情地撕碎。在这里，战争成了谴责的对象，对生命价值的珍视更令小说充满了悲悯的力量。珍视更令小说充满了悲悯的力量。对战争的控诉对战争的控诉 对和平的渴望对和平的渴望 对生命的尊重对生命的尊重 对人性的呼唤对人性的呼唤主旨主旨总结总结海明威的海明威的“冰山理论冰山理论”所谓的所谓的“冰山理论冰山理论”是海明威把自是海明威把自己的写作比作海上漂浮的冰山，己的写作比作海上漂浮的冰山，用文字用文字表达出来的东西只是海面上的八分之一，表达出来的东西只是海面上的八分之一，而八分之七是在海面以下而八分之七是在海面以下。即把思想、即把思想、情感乃至语言与动作等

18、八分之七的内涵情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏在作品中。隐藏在作品中。在柏林在柏林 一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：着：“一、二、三一、二、三”声音盖过了车轮的声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，声。停顿了一会儿，她

19、又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。那个后备役老兵狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。索地笑起来。那个后备役老兵狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一、二、三一、二、三”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，小姐，”他说，他说，“当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时，你们当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时，你们大概不

20、会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”车厢里一片寂静，静得可怕。车厢里一片寂静，静得可怕。德军剩下来的东西德军剩下来的东西 【法法】战争结束了。他回到从德军手里夺回来的故乡。他匆匆忙战争结束了。他回到从德军手里夺回来的故乡。他匆匆忙忙在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒忙在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒的口气和他讲：的口气和他讲：“到哪去？是不

21、是上我那里？到哪去？是不是上我那里？”他笑笑，说：他笑笑，说：“不。不上你那里不。不上你那里我找我的妻子。我找我的妻子。”女人突然嚷了起来：女人突然嚷了起来：“啊！啊！”他也不由自主抓住了女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌他也不由自主抓住了女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着进女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着“约安！约安！”把女人把女人抱了起来。抱了起来。“我我”在本篇小说的叙述中起什么作用？在本篇小说的叙述中起什么作用？叙述视角叙述视角 首先首先，“我我”是小说中的叙述者、旁观者，通过和老人的是小说中的叙述者、旁观者，通过和老人的对话，对话，推动故事情节发

22、展，成为小说线索推动故事情节发展，成为小说线索；其次，其次，以第一人称以第一人称“我我”展开叙述，给读者展开叙述，给读者一种一种“亲历亲历”的感觉，的感觉，增加真实感和可信度增加真实感和可信度；最后，最后，采用采用“我我”的的有限视角有限视角，仅能叙述自己的所见所闻，仅能叙述自己的所见所闻，对读者而言，对读者而言，更能主动挖掘人物心理，体会故事内容。更能主动挖掘人物心理，体会故事内容。她她也是一个美丽动人的姑娘，好象由于命运的差错，生也是一个美丽动人的姑娘，好象由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的

23、体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚得跟教育部的一个小书记结了婚。她她不能够讲究打扮，只好穿着朴朴素素，但是她觉得很不能够讲究打扮，只好穿着朴朴素素，但是她觉得很不幸，好像这降低了她的身分似的。因为在妇女，美丽、丰不幸，好像这降低了她的身分似的。因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。柔的性情，就是她们唯一的资格。莫泊桑莫泊桑 项链项链 由由故事中的一个人物来讲述故事的视角，故事中的一个人物来讲述故

24、事的视角，他并不知晓故事的结局他并不知晓故事的结局。叙述叙述者处于全知全能的地位，作品中的人者处于全知全能的地位，作品中的人物、故事、场景等无不处于其主宰之下物、故事、场景等无不处于其主宰之下。两者区别两者区别：全知视角全知视角的叙述者是全知全能的，了解小说全部的细节和所有人物的叙述者是全知全能的，了解小说全部的细节和所有人物的心理和命运，甚至在叙述过程中加入评论，对人物的心理描写。的心理和命运，甚至在叙述过程中加入评论，对人物的心理描写。有限视角有限视角的叙述者则只介绍故事的部分情节，把一部分内容隐藏起的叙述者则只介绍故事的部分情节，把一部分内容隐藏起来了来了。有限视角有限视角全知视角全知视

25、角一般采用第一一般采用第一人称人称一般以第三人称一般以第三人称为主为主 阅读阅读德军剩下来的东西德军剩下来的东西，分别以，分别以回乡士回乡士兵兵和和约安约安的视角，用的视角，用第一人称第一人称有限视角来叙述这有限视角来叙述这篇小说的内容，可适当增加细节和增删词语。篇小说的内容，可适当增加细节和增删词语。课后作业课后作业改写示例：以士兵的视角叙述改写示例：以士兵的视角叙述 这该死的战争终于结束了，我急急忙忙收拾好行装，踏上回乡的火这该死的战争终于结束了，我急急忙忙收拾好行装，踏上回乡的火车。我美丽的家乡，我迷人的约安，你还好吗？征战这么多年，都没收车。我美丽的家乡，我迷人的约安，你还好吗？征战这

26、么多年，都没收到你的消息，你还好吗？快到了，快到了，我匆匆忙忙走着，寻找着我到你的消息，你还好吗？快到了，快到了，我匆匆忙忙走着，寻找着我熟悉的街区，这条步行街啊，都成什么了，残垣断壁，路面布满坑坑洼熟悉的街区，这条步行街啊，都成什么了，残垣断壁，路面布满坑坑洼洼，昏黄的路灯一闪一闪，像是快要断气一样。洼，昏黄的路灯一闪一闪，像是快要断气一样。这时，一个女人低着头，从旁边的巷子跌跌撞撞冲过来，披散的头这时，一个女人低着头，从旁边的巷子跌跌撞撞冲过来，披散的头发遮住了半边脸，浑身酒气，她靠过身来一把抓住我的手说，发遮住了半边脸，浑身酒气，她靠过身来一把抓住我的手说，“到哪去？到哪去？是不是上我那

27、里？是不是上我那里？”我急忙推开她，笑笑说我急忙推开她，笑笑说“不。不上你那里不。不上你那里我找我找我的妻子。我的妻子。”她猛地抬起头看着我，忽然大声嚷了起来她猛地抬起头看着我，忽然大声嚷了起来“啊！啊！”我也不我也不由自主抓住了女人的肩头，迎着灯光。我终于看清这张脸，我紧紧抓住由自主抓住了女人的肩头，迎着灯光。我终于看清这张脸，我紧紧抓住她的肩头，这是一张令我魂牵梦萦的脸，这张曾经是那样轻轻脱俗现在她的肩头，这是一张令我魂牵梦萦的脸，这张曾经是那样轻轻脱俗现在却化着浓妆，写满憔悴与疲惫的脸，是我的约安！我的妻子约安！却化着浓妆，写满憔悴与疲惫的脸，是我的约安！我的妻子约安！“约约安！安！”我

28、大喊一声，把约安抱起来。活着就好，活着就好！我大喊一声，把约安抱起来。活着就好，活着就好！改写示例：以约安的视角叙述改写示例：以约安的视角叙述 三天都没抢到大生意了，这可怎么办？这吝啬的美国佬，陪他灌了三天都没抢到大生意了，这可怎么办？这吝啬的美国佬，陪他灌了这么多瓶酒了，还被摸了个遍，就只给这么多瓶酒了，还被摸了个遍，就只给1010美元，真该死。这条街今晚抢美元，真该死。这条街今晚抢生意人太多了，就到下一条街碰碰运气吧。我甩了甩头，沿着巷子缓缓生意人太多了，就到下一条街碰碰运气吧。我甩了甩头，沿着巷子缓缓走去，路面布满坑坑洼洼，这该死的路。我忽然发现前面街上有一个男走去，路面布满坑坑洼洼，这

29、该死的路。我忽然发现前面街上有一个男人匆匆忙忙走着，嘿，运气不错，有生意了。我就快速冲出去，一把抓人匆匆忙忙走着，嘿，运气不错，有生意了。我就快速冲出去，一把抓住那男人的手，趁机把身子往他身上靠，一头往他怀里蹭了蹭，无比温住那男人的手，趁机把身子往他身上靠，一头往他怀里蹭了蹭，无比温柔问他柔问他“帅哥，到哪去？是不是上我那里？帅哥，到哪去？是不是上我那里？”他急忙将我推开，笑笑说他急忙将我推开，笑笑说“不。不上你那里不。不上你那里我找我的妻子。我找我的妻子。”啊，这声音怎么这么熟悉呢？啊，这声音怎么这么熟悉呢？我浑身一震，是他吗？是，我的马克龙，终于回来了！我猛地抬起头盯我浑身一震，是他吗？是

30、，我的马克龙，终于回来了！我猛地抬起头盯着他风尘仆仆的脸，那张变得又黑又瘦的脸，那双依然熠熠生辉的眼睛，着他风尘仆仆的脸，那张变得又黑又瘦的脸，那双依然熠熠生辉的眼睛，我大声嚷了起来我大声嚷了起来“啊！啊！”男人紧紧抓住我，抓得我肩膀生痛。男人紧紧抓住我，抓得我肩膀生痛。“约安！约安！”他大喊一声，狠狠地把我抱起来。你终于回来了，活着就好，活着回来他大喊一声，狠狠地把我抱起来。你终于回来了，活着就好，活着回来就好！可是，亲爱的马克龙，我对不起你啊，我也没办法，战争一开始就好！可是，亲爱的马克龙，我对不起你啊，我也没办法，战争一开始我就下岗，工厂停业，无处打工，两个孩子要养，你又杳无音讯，生死我就下岗，工厂停业，无处打工，两个孩子要养，你又杳无音讯，生死难料，我实在是没办法啊。难料，我实在是没办法啊。